 鲜花( 1)  鸡蛋( 0)
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在朋友的鼓勵之下，/ d4 y, u; i: O! G9 G7 ~8 ^* `
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我寫了這個故事。
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( C" P- A' D) r& o2 V我是蜜兒德莉‧杭朵夫，
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! _; k6 u6 G+ L$ U3 P F曾經在愛荷華州的得梅因市擔任小學音樂老師。2 j% w2 U) a7 Z: l3 f' g. n+ J
3 z4 C; d" \/ o6 x我從事教授鋼琴這行業已經三十多年了。
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這些年來，0 ?0 x8 R. @5 D- @( y2 ^
- H) I; L) c" t6 e3 J1 t我發現孩子們的音樂能力有許多程度上的差別。5 i, c9 Z, E: {5 V
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7 \+ h3 A# D% Y: A l7 P; L$ ]不過，% R; l1 j, D W* [$ W0 A% u7 O
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雖然我教過一些天賦異秉的學生，
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0 z6 D6 W* v# E$ p, D: T卻從未有過提攜人才的快樂。4 ^9 J6 [1 ?9 p
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3 s, u3 `/ Y5 m2 ~然而我還是教過一些3 |' i0 \: n) M0 `6 S
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我稱作「受音樂挑戰」的孩子。6 f& }% ?$ U5 S3 |
1 o% g1 G d: ~1 m羅比就是其中之一。/ \+ r; V& t7 n9 q( l2 S
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& o' J- T( {4 o) O6 A當羅比的媽媽* D( f2 w: t2 D5 {, ^
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把他丟來上他的第一堂鋼琴課時，5 J+ K: Q, D# `9 Q) M! h9 @$ C
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他已經11歲了。8 ]* J/ f+ T: k
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我向羅比解釋，
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我比較希望學生（尤其是男孩）/ Z B/ T* @* M% C
. R7 z, W# Q; L" ^/ ]0 t能夠在早一點的歲數開始學習。
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& W3 ?4 _6 f5 j不過羅比說能聽他演奏鋼琴) |# `* F% ]7 C. K& j/ ^
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一直是他母親的夢想。% x- w2 D5 o" u
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所以我收了羅比。6 E8 X* @1 l: W# h+ \) |1 P
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. j7 z, F, J% M; u# _; } X% b2 X之後羅比開始了他的鋼琴課程，% S J# U0 a. B4 w0 v$ j( Y6 i
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從一開始我覺得那像是無望的努力，' K5 c6 p. G; H( W! {2 R6 \
8 j. J% U! _: m Z" t! M# M不管羅比再怎麼嘗試，
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他就是缺乏了音感和基本的節奏感。
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# Z& X+ W/ C0 \# b/ y1 I/ } ! D5 Z7 s+ x+ K+ G
+ i ?1 E8 ?2 r! Z( ]但是他盡本分地複習他的等級( `9 w" v0 O) x3 F4 T5 i" \0 M
) z8 n; m8 ^! x8 c以及一些我要求學生學習的基本曲子。0 f9 ]3 r& P( c& Z
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好幾個月來他練了又練，; q0 P+ l2 A# C1 d
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當我聽他彈奏時，
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不禁嚇得向後倒退，
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6 x$ a- w% h# q再試著找些話來鼓勵他。
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, [$ z) G% P0 z+ f7 L2 W8 m在每週課程的尾聲，
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他總是說：. o: I* o4 F1 g7 m3 x
! G3 e$ M- q3 I6 q+ d% Z0 _& j: k「我媽媽有一天要聽我演奏。」
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$ X. S" \( r- a% ]# x" q9 f但那看來似乎是遙遙無期。
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2 o% u& m! T \: b4 C* h他就是沒有一丁點兒天生的才能。
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3 v9 g8 m$ D2 O- |我只有在一段距離外看過他媽媽，7 n$ x9 k- b9 N
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是在她把羅比放下車
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+ e0 K7 @6 Z) ]# f% Q; m或是在那輛舊舊的車子裡
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, _4 B& u% d% Y$ H4 l$ C6 _等著接羅比下課的時候。
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她向來都會揮手，微笑，
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* }/ [2 B1 C- F0 H但從未進來拜訪過。
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有一天羅比沒有再來上過課。- q( y* Q* I N* m& R ]0 x
2 m* ]5 y/ z9 f6 U# Z/ k5 @+ N我曾想過要打電話給他，
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" A5 j1 [7 u h5 y/ o7 Y; k) l但我假想7 J7 j8 U$ |! Q! u" L* L6 b
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他是決定要去追求其他的興趣
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（因為能力不夠）。
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他不來我也感到高興。0 k8 I: R" N1 s+ j$ o& |& r
E( e" `% B) [$ s7 T3 Q6 M他對我的教學來說, N# }9 T) j, S
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實在是個負面的廣告。
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9 c+ S2 c; ~* }, P: T幾個星期後: P* _& `2 X( `# e1 @9 _" s
8 j) N4 F. P2 V我寄了作品發表會的通知到學生的家裡。
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令我吃驚的是，7 c2 E& ]- U+ F7 ~: a i& C
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羅比（收到通知後）問我 `6 |$ E9 b$ M& f6 ^. S
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他是否可以參加作品發表會。/ q/ d# d9 X( V9 v# q
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我告訴他發表會
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是為了現在的學生辦的，
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而因為他已經中途退出了，& }+ e1 O$ R1 y( t
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所以資格並不符合。
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他說他的媽媽生病了，
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不能載他去上課，
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$ E1 k1 ?. h1 k% E& n但是他仍然持續地練琴。
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& N/ ] k$ G& [0 N0 {' B「杭朵夫小姐..." a. m& U& o+ N* e! y" L
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我一定要上台演奏！」% ~5 z* x4 [1 ^, D
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他堅持著。
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7 d& I/ V1 [4 Z) b3 H我不知道是什麼原因
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讓我同意他在作品發表會上演奏，0 H# N% M; ^4 {& t. M M
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也許是他的堅持' }+ v; j6 u' F1 h
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或者是在我裡頭的某個聲音說著：3 d8 V) L. Y2 S8 G$ H2 q
: K. e4 r3 S/ U( c) f「不會有問題的。」
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) z: L# P0 U; x z( M9 @! j作品發表會的那晚來臨了。1 Y% W3 w& s& |0 w. w/ J( |/ e0 Q
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中學體育館
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+ o7 q8 |! c7 G- z: T) e9 Y8 c/ H& X擠滿了學生的父母和親友。
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6 i8 _+ j2 C$ Z5 B8 s# t我把羅比排在節目的最尾端--
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; `4 c5 H3 o7 Z/ v* ?在我上台對所有學生致謝$ Z' z$ s5 h$ R, `) }$ r
+ z7 K: |. y+ l% R- |& K5 C( X並演奏結束的曲子之前。0 f9 f4 m) i0 I
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我想這樣一來，
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' ~& c/ g. j/ ~& A; g8 T, ]1 ^/ N任何他可能造成的災害" D8 P+ v8 h7 G1 O9 H- w9 F x- O
) ]5 d4 W/ e3 F; C6 r: @8 t只會發生在節目最後，
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而且我還可以透過我的『閉幕式』: l! s2 K8 @& M3 |% ]: J0 C# E
- R- {) C2 O# M+ L! l* M來搶救他悲慘的演出。
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0 x. A4 r, l# }6 v$ o/ \" O
: A3 a2 T7 Y5 w7 D3 w) o$ x) a這場發表會進行得簡直是天衣無縫，" o3 @/ F( y$ ^. S* c+ x
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學生們都展現出練習的成果。
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* ~: I+ q/ `. q5 Z: b) H9 x9 i然後羅比上台了。
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他的衣服皺不拉幾的，
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頭髮看起來像用打蛋器攪拌過一樣。
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9 z9 Q3 C- m+ [5 Q「為什麼他不像其他學生; ]/ c/ H" y$ H* B x
( e+ p# d$ B0 a一樣打扮整齊呢？」
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我心想。
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「為什麼他母親不為了這個特別的晚上
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至少替他梳梳頭呢？」: u% U) {4 ]7 j0 t; l7 b! x
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* p) p$ a# b2 g2 d9 d3 I羅比拉出了鋼琴長凳，- X1 I% A( G! l$ D ]' A
$ [; i4 c$ [) e8 K* S準備要開始了。/ E! S- [3 \$ `( B6 t- }$ y
5 S2 P9 i! C L1 V# G9 V6 Y3 q 0 W9 b' W4 |6 P$ c% E1 G
4 P) Y( v. C/ a: D) K6 a讓我感到驚訝的是，
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他對大家說他選了
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% `! W) _2 P: a' K/ U$ X( c莫札特的第21號c大調協奏曲。% X- l7 _+ b G* s% ?3 C7 j+ l
" q; t; X) d+ h' o* P
/ D+ c2 t2 x6 w: X" ^) _
. R+ T0 w7 @6 D而我還來不及準備好接下來所聽到的。! e; U+ h2 g$ O( [" W) p; f0 L
_' G. d f; O) g
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他的手指輕快地在鍵盤上滑過， a) q* D, [0 n- M' ^3 x4 {' q
6 [3 Y! X: W, d0 o& W他們幾乎是在琴鍵上敏捷的跳著舞。
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& t6 V K7 h9 x9 v) I5 @5 a: f
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他從最弱音彈到最強音，
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! P0 I* B$ w/ p" G' Z8 k從快板彈到大師級的節奏。
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9 Q: z: N5 z$ _5 S
' _/ I) ~' w3 ^! o+ _2 m( X% f他的延長音（彈莫札特必須的）
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是那麼的雄偉華麗。/ m( K4 Y9 n" H' p0 }" M+ V, u$ }
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! H$ s$ J9 z0 p1 ^. C我從未聽過) U) f1 o$ g) F( [% L& m
& b7 n5 a% ]2 r+ \" O8 {有人在他這個年紀能將莫札特彈得這麼好！4 e. i$ g+ j6 m$ C3 |: B
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六分半鐘後
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他作了一個強健有力的結尾，+ {% T7 }$ F/ A' G5 @
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全場每個人都站起來瘋狂的鼓掌。
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2 Q+ i: b3 l, [$ p) c6 x) |2 C' B {' ^5 {) x
淚水早已決堤的我跳上台，, t: H& S3 u) `
4 ^2 L6 j1 V. [! t* Y# _7 m歡喜得抱住了羅比。
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9 A" j+ V C% |# d. k
! j D3 [! D7 a
羅比，
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我從來沒有聽你像這樣地演奏！# q0 S s- V3 {$ Q2 ~; T% q, \
Z/ w5 N, |2 i& p5 B$ t你是怎麼辦到的？」4 F" D4 g+ O2 b* Y6 b% @' n; w' H
$ g+ \5 x& w: ~( \5 s
+ M: T* w% ~4 `* C6 r
: v& s q3 @) y: \2 j! W5 k" m' @. s透過麥克風羅比解釋著：( B) E% \+ p, s& T4 V4 `5 P7 [& J
" h- A& c, u' h# t
「嗯......杭朵夫小姐，
! y g1 C: k( ~6 R6 k+ w1 `4 ?/ ^3 P. H
記得我告訴過你我母親生病了嗎？
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事實上，
% N. X5 T9 Z/ K/ y- I. c
3 F- e$ Z4 q# u( P0 p她得了癌症而且在今天早上去世了。
7 X0 O5 m( Y* N6 Z5 E/ N& ~
: K& w4 _; `! `, ]$ X而且......她生下來就聾了，
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所以今晚是她第一次聽見我彈琴。& y6 r" A6 s9 e
! @% f# ^# i% I3 W7 d( R/ A我想要讓這場演出顯得特別些。」; C {: t' K7 h; p9 k! K
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當晚在場沒有一雙眼睛7 a; r7 T9 S, o/ L% {, i
/ z7 x4 `! j2 W& z不被淚水浸濕的。0 P, c/ k5 T: ]% H& N& I- E! ~
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當社福人員要將羅比4 D6 A9 r! q3 h! u' V2 |
9 `4 U5 P( S) p帶到收養家庭去安置時，
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我注意到他們的眼睛也紅腫了。! F+ a, l% ]* c& j. x
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我心裡想，
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因著收了羅比這個學生，* a+ H1 I* e; D) _0 D
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我的人生不知豐富了多少倍。& E! a9 I7 v& }- Y4 U8 j( ?+ S
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) ~1 A% `, `% ?4 ?# R+ b) c2 q是啊！) c$ \9 P! ~6 H( Y* {
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我從未提攜過半個學生，
6 ~" F4 ]3 {2 j6 _6 [
* R2 ?& g2 E( }; _% U但是那晚我自己% B% d) r5 a1 N1 H
/ k- m" I, N4 l, R- w% n. [8 t" {卻成了一位受提攜者--羅比的。
. x8 U4 m& ?) J# W% v9 o) |* C8 b, I8 s- z+ ~1 q
; w# W# @) n, w p0 ?% p
3 n# e& |; t" H! Z0 ~他是老師而我是學生。- F) t. Q1 V/ E: ~" r# j- ]% j
0 G2 _8 @3 w, n+ D7 X% c, ^
: R4 T" h+ \6 U9 ~4 B* Z; y
, _* y' }* K$ J2 I因為是他教我何謂堅持，( }( }6 U3 _6 s# y- I6 O
, P% q) ^7 D5 Y; |6 [ }/ ^& ~4 ~
何謂愛，% T' P$ M( T, u; T7 m& d+ _
4 G: `/ Z; G3 [3 H2 m# L& L何謂相信我們自己，
" [2 A: b* t6 h8 Q) A' n, }/ L; q' n9 }) S) H0 O( |
以及願意在某人身上冒險一試，
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; c) X" }9 r5 ^3 E6 N即使不知道為了什麼。
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這些對我來說顯得意義非凡，
8 r. ^# U! Y. ]. r2 H
4 F9 {# E. G% P4 C% M自從羅比在『沙漠風暴』服務，
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並於1995年四月
0 o/ S) `8 F4 s( _' }+ y1 Y ~" x$ J/ K# B6 j. Q7 ~
在奧克拉 荷馬市的阿佛瑞德‧莫瑞聯邦大廈
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6 p ~9 ^( l" f$ r7 [7 [. R. w毫無預警的爆炸事件中喪生後。
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" @/ b* }- j& |! f3 g
1 s6 ~4 B+ C5 `: C3 \ q7 U; |# }$ ^, u. Z
新聞報導意外當時他正在......彈鋼琴。 |
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狗仔卡
发表于 2006-3-20 23:06
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-3-21 00:17
