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惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用

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发表于 2011-4-7 17:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑
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惩罚宝宝十个科学方法  * L6 Z% A8 Z% ~* D" i5 \4 @; N- A2 b

: j: v$ P3 b  N* X! D惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。% I! G& r  C0 f$ o' O7 T7 K" }
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1、规劝
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案例:与同伴吵架、抢夺玩具……4 ]/ j, q3 |. \- B0 ]2 i# T+ H& J9 z
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方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。& V: P0 R; X4 r  Z- x

5 K" p7 [% |( }: @0 h! v9 A建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
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2、打手心
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% G3 ]6 B' i' W( B0 D: c5 i' \案例:打架、乱丢东西……
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方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。, g2 ^" r9 l5 }7 e
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建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。* Q# p6 o3 N: _# ?  w
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3、罚坐8 ~+ r5 }8 a9 ?

! ~; r# m4 o  e% O, {9 J案例:吵闹不休、吵架……- n- g- _  O9 P5 j9 _, E, V

8 P$ O3 @! R( s* `9 Z/ T方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。* T# Y4 z; k  B6 s! {

  z  B% Y7 k! Y建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
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7 Q$ [; p  I) x% N1 k4、帮忙做家务
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案例:乱画,乱丢东西、玩具……
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方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。# s2 m$ b4 c$ r# i& t- Q- B

- V9 J9 M% \/ T2 Z2 D建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。+ y8 V6 x( x: |& v' s8 x7 U3 R7 }4 i
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5、画画) z% A. t$ _6 G6 d) @2 e
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案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。2 H3 t7 b. Q( C: c7 t+ N& U

) f1 Q" Q9 H7 T' O: J- H* T方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
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% u. d8 e" Q+ M  G2 ]建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。% V3 J) @& `) B
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8 o# H* R# d0 @" O% L6、罚站
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0 I0 v* [! ]6 ]( y1 A: a# u案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
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9 @# x( s5 _- q& b! Y+ u方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
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建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
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7、看书、写字) y# X- \! L4 Z( A# J& I1 V4 x

9 X3 y5 a$ D' b2 z# K: T' c  Y/ v案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……- P7 q7 I( Y3 _; a

4 ?9 C/ E6 g! J方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。( y8 ^7 d  R( `+ w/ c5 n& x
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建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
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8、没收心爱的东西
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  k6 M. @' Q( u9 k6 _: q案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……7 V  Q% q2 m: w
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方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。# |( y8 b) r0 h/ w. R5 K4 |6 Q

9 P% o2 v$ m, R/ y建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。4 t2 S8 P4 M4 ?1 P5 a$ k) C& P( K
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9、排豆子2 D; z) k* t6 J+ S* d. x

+ r- N- w3 P6 R$ p/ t7 @( U+ g案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
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9 Y, ?1 e1 @5 M" m( e方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
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建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。2 g6 E. v1 A, Q' s
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10、禁止某些权利、要求
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案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
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1 y  T2 K: c- Z! k$ C4 A# G% V方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
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/ F9 e- d% K; d# U4 A+ G* \建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。$ N# j) M+ j  G4 e

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; ], Q3 Y$ M2 P- k  ]6 X实施惩罚时的注意事项:
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关键:把握原则 控制情绪" Q+ c& S% J2 L. y. ?

& [" ?9 E# ?7 J1 p! |* Q1 V此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。; t. J6 W* K) N$ I% i1 ^, |4 e
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1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;: `  [5 e9 |4 W3 k7 v. G4 Q

9 r0 \/ @: L! J+ p- |: h" H2、控制自己的情绪反应;
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3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
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- w" P% {5 D/ |- q! J; y4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;4 z: J& Q! i' R& a

3 e# {) p* H& ]. Z- H+ m5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
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6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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发表于 2011-4-7 19:13 | 显示全部楼层
upup~~~
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发表于 2011-4-7 22:23 | 显示全部楼层
看书、写字,画画,帮忙做家务,这怎么能算惩罚?要是这么惩罚的话小孩子不就对这些有抵触了吗??
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