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惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用

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发表于 2011-4-7 17:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑
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  h' q0 x, d& }0 r, M5 @惩罚宝宝十个科学方法  $ b: [0 D  o( Y- B% T

2 f# u6 ?( r$ h+ h4 D惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。/ W* c- D7 u- y% u- d% G
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1、规劝/ U6 ?1 T8 a6 L$ n2 S5 N* c
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案例:与同伴吵架、抢夺玩具……( d5 b. s$ n! O

  y) C$ l+ d# K. l方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
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建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
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2、打手心
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案例:打架、乱丢东西……
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# R+ i0 p8 Q% e0 \; u4 G2 `8 }方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。. Z1 e4 q; \5 Y. u2 F: ]

5 ^; Y, g* s( f0 i: n建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。( @" Z' `0 m; {( N
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3、罚坐
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案例:吵闹不休、吵架……1 Q$ a) `' ~# L* i/ k

8 w# m; f! L1 j+ c; J% E3 v4 M- r方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。: h1 }& e0 I6 i& `

3 b6 z7 C$ b) p# m  I1 I( D建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。1 N8 U0 W# T3 a' `: q/ p9 W

- N" ~) o, t/ W4、帮忙做家务. T. t9 l( A, q6 u( z; D; R
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案例:乱画,乱丢东西、玩具……
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  H( C% F  [' A8 J! D% v8 e方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
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建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。" j9 |( h1 s* R+ _  D3 o
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5、画画
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3 k  X/ a/ O" u7 K, P; ^案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。- }" D* e- [  [" Q" P( L% M: D4 K
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方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。) y& @+ [; B0 t9 x4 N, h& Z# _

6 e; P+ y  `# }2 d  Q0 v建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
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6、罚站
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案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
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方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。: G, m5 l- {- |' h  S7 _

* U- ~4 K" {* X( S; f2 n' e建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。  G( E# B8 A. D+ \
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7、看书、写字- Q! c# a5 N6 d  r
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案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……: {" N9 B4 U3 ^- Y6 H! c& }2 x
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方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。5 R$ L4 K6 U2 x3 V; h* @0 ^8 T  ^* Y

: i3 a3 |7 a0 [% L! P建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。- a# G7 P' L( ^" @% j4 f
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8、没收心爱的东西
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案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……% h7 C/ A- d3 l4 W- l
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方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。, G6 F. s' `' {3 j: U

/ s! L- A1 {' S建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。/ F2 _7 q- C* Z6 P6 }" t  x
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9、排豆子
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$ u* j  P7 W. ?1 P- G% o案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
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方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
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建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
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10、禁止某些权利、要求
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案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
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5 h" K& L6 ?7 v5 G9 C方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
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建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
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0 u" P4 R* M) z- I! C1 N& d1 D) d& R  o3 P4 R4 L
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实施惩罚时的注意事项:1 e# a) E- k5 V: l- y  e

5 u. B) d  w0 ?' S关键:把握原则 控制情绪
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4 u# N% y& J* O" S) b, A此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。" l- P0 {. v" Z+ `8 t( P

6 F3 F: J- D* ~  _  u8 q1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;: l  H7 S, L$ [& Z& d5 K% f% @

' M0 s1 l; D- w* S2、控制自己的情绪反应;
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2 O8 y6 R6 N6 E$ g' ^$ c3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
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' \7 ^6 Y4 e  `5 R, \. g4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
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& i1 e7 P& |1 d# m- @5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
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+ I* b. O- v: G6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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发表于 2011-4-7 19:13 | 显示全部楼层
upup~~~
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发表于 2011-4-7 22:23 | 显示全部楼层
看书、写字,画画,帮忙做家务,这怎么能算惩罚?要是这么惩罚的话小孩子不就对这些有抵触了吗??
大型搬家
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