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惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用

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发表于 2011-4-7 17:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑
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( P9 E* K6 o2 A: C惩罚宝宝十个科学方法  
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9 I( @; k$ }8 L4 s' y惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
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6 z. g' g. V# g/ m6 [* g
1、规劝
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2 i0 z* y2 L* H案例:与同伴吵架、抢夺玩具……" r' ]4 M/ j( k: n( H$ ?* y2 {- V) |

. N9 R/ G% S9 H" H) l( B6 Y" @' @( d) y方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
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建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
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6 @8 H; Z1 p2 k3 M" Q/ u* \9 G1 }2、打手心
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! W6 @( J- S: r& K! _案例:打架、乱丢东西……
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方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。" M0 w, q! D& K, i, o

7 c0 i' @- i. R0 i3 A' c+ f9 b, I- h2 B建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
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# c) P. f" M/ I' A3 _8 `. L3、罚坐/ H* Y2 W- P& E& ^- S

, g# d  O" N4 O4 w4 Y4 f案例:吵闹不休、吵架……& g! _' P! P% D  a& `) q
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方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。" o. S$ a' P$ R3 z; g

4 k) j- e+ Q5 Y" ~) r" N建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。$ D" p; v; r& a2 A9 `
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4、帮忙做家务& u" S: V" n& M3 S9 F9 ~

. A& B3 O# B  \6 X" T  ~0 _案例:乱画,乱丢东西、玩具……
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6 n: y- M) c+ g+ B( R7 h- ]方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。) c3 E7 r  @3 F* H4 E
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建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
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3 j1 Q' P5 `  t3 c9 F5、画画
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案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。0 w' A2 O  X' ?% x9 C% r. J

8 d3 L; ?6 v+ f方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。- `/ W  q; x/ ?4 `3 S+ p: d2 _( X
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建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
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6、罚站8 K* `4 z1 G: }; B8 ^# k  s+ }

+ |4 }3 G2 R* T2 B2 m  m6 S8 y: U案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。# _9 q: I7 @# @3 D
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方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
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建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
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; }* c$ r8 S$ W: _7、看书、写字
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# N$ g! _% j- i1 z( ?  d# V5 ?; S( L案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
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# r7 W4 M. @9 p) e% x: r( X4 _方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。2 s. v3 e" P& g  [1 }

* M/ R, L( O: p$ ?建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。  m2 b$ U7 h/ s4 z! W
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8、没收心爱的东西
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0 S' Z6 O) i+ ?" ^) w$ ?- N* y5 C案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
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方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。4 ]  Q5 Q! E" \6 W1 ?

# J) f( D" C1 W! P* M! M& R* S建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
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/ ^4 ~* W* P9 W9、排豆子7 q( O. [: m" c. P& y8 _# G, b- r
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案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。  Q" g  \% A6 @( v7 t2 _
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方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。4 n6 E- }3 N' R* ~/ k8 Y

- n9 d; y9 `! I3 x2 ^0 Y建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
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7 T4 S0 z$ R  N2 Z/ [6 h10、禁止某些权利、要求2 O- Y1 z1 ^" x8 M
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案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
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方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
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2 L' }9 @7 v( Z7 ~$ w9 N, _+ j; R* m建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。9 x/ i/ Q; o7 a; B8 z5 E( X$ p
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& C& u8 x* C( z4 W+ o实施惩罚时的注意事项:
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关键:把握原则 控制情绪
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此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
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0 L2 R& Q) X# @7 i& M: C1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;6 a: g' v) E0 \6 V2 `5 z

0 b! c$ g/ _: R: L: a' M% e# y2、控制自己的情绪反应;7 }' r- i6 V  S6 }
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3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
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+ j: m9 h" @; @4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
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5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;" c& H6 M: q1 z2 o: R7 |# p
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6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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发表于 2011-4-7 19:13 | 显示全部楼层
upup~~~
理袁律师事务所
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发表于 2011-4-7 22:23 | 显示全部楼层
看书、写字,画画,帮忙做家务,这怎么能算惩罚?要是这么惩罚的话小孩子不就对这些有抵触了吗??
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