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儿子1~4岁之间我是如何管教的
2 v: V8 B# c9 w- W" D/ \$ j(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html)
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其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍3 R" e' i! W& b1 k" {
不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调+ e! k) j" [. Z+ ?! Q6 z
皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的2 K6 Y! I) { X8 r
规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。
. \/ _- M8 V3 I& ^: I6 i5 G+ v J$ Z( I而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳9 a# L6 u6 F ^! o
不忘。所以不用生气不用体罚。, s$ n- \; b7 |+ M( o1 l+ M7 x
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Terrible Two and Horrible Three" X2 X$ I: z# C1 F; k
2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么* a6 n9 ]. J- @ h5 R/ O
那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的
& c% X. W2 B+ U. k决定。
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不肯睡觉
9 s s3 h( c: a. A7 B我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友: B7 C$ r( {$ V3 b( c
小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两: m( L6 Y% b8 b6 S% ^2 X7 e4 I# H
个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。
6 Y) @/ ?& C& J9 i, I估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。
0 G* i$ [. \1 d! }5 H我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长8 l9 }$ T x. c2 I) \5 r K4 M
做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时
; g1 U8 }7 f& a0 N( R光:^)。 r( U4 v/ I8 \
我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。( N: ?: B5 ]4 B F# m% s! `
如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。$ k( {8 r5 e6 n0 x4 d- a3 }
+ {) G; P1 r2 f" B k- [打人
2 ?0 n0 s8 b% z: |9 g所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一
# p9 J6 _# f ^, Q! M8 L6 A% E8 g, V给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,0 X' ]+ y2 t) V
一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的 : S1 X0 w$ e$ T( z% P# N
所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小. {( }" d- s& F% A+ |8 I
朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不 y4 Y) N1 N' z& _* W! w
给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。4 S8 {1 t1 U) R# M
2 _6 Z: j) s* _5 V0 G! v7 h/ [; T乱涂乱画,搞破坏
% n4 T, V& ^' _0 q: q1 w很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
1 Z7 o' ?! G) l$ O, [9 {) ]来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子, F+ v1 q; t! J9 ^* J' R
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破4 u) T1 {) g( X( M
坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚/ j. D" s s% | m T2 P
,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。3 i- ^- P6 d, z" ] I& L
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不讲卫生
1 w4 N1 `4 N; d- b现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生& h6 C) v$ j1 U9 ?) Z
习惯就和家长一样了. P3 K% \( k: A2 ^: c
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哭或发脾气
$ K, P3 D9 v) _7 @研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,
; F5 [1 \- c4 G, u! e我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力/ x# U/ D: p' U% [+ U/ ~/ G3 m% d Q0 c
哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还. y: n- ]: n2 I2 q
是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候
! W8 x' t% v0 t7 ]3 ]会板一下脸,会说 I am mad. $ q' ?% k! j7 O( t5 t3 t% Y
小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真4 H @3 p0 l( v( V5 t
要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。; P, a; W& c. U) ^
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不肯洗手
* ]7 N# C6 d( M7 L, E: a6 t想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起
" @) z4 S3 c E7 q8 V) e他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候
' S- G' _" L. Z, a; [6 I! M) g,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
+ n6 T- W7 ^1 G: a" }/ c有洗干净手而生病。
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1 ]$ P! p* {! N- l' P1 o$ e* H看电视或玩游戏太久: w4 T; k" |7 t
给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。7 E% W( m% d8 x, S4 c" i# I2 g: T, p
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基本上我的原则是:
, O5 ]9 h7 a; X1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...
( P8 R5 |2 U5 J& b2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生( e' ~* p. ?2 q: V
气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。
# q o3 ^2 g! O0 f- z3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让
! J0 C9 W- }. X/ C8 x3 ]; U他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…& x" ~' a+ Z! m# o+ T" {$ Q4 D: v
强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何+ p* f5 j8 k3 k' e
那么做,自觉那么做是上上策。
/ V; k9 i5 H' W/ [4 f H4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自5 T" d5 C0 ^! [1 W
己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。
C- x9 _5 ]( q5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从
% J: t" X! J" ~) w小加很多条条框框。
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当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是6 u( C! P: G, R5 _
天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我- W5 \6 I' M. F& d: k- q
打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好. V* \: {' ], F* f% V
好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。 |
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