 鲜花( 87)  鸡蛋( 0)
|
儿子1~4岁之间我是如何管教的+ S0 j+ N% D. K8 L' A6 k
(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html)$ ^, @- j- Y a; R( ~/ Z; [4 ~
0 G. w V) |$ \( [其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍
: x6 l9 N# p: d( U不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
: q1 b3 G3 y0 t皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的3 R& H. t& M1 Y# A+ |4 U9 e
规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。
5 j* u! I& [" O( w而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳. I, s7 w# ?* U0 f
不忘。所以不用生气不用体罚。
, w' z& ~" A. H6 } G! I
% v6 D% {+ W( {, d3 X- \! rTerrible Two and Horrible Three/ G% i1 s1 [6 v# m
2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么( m% G0 S, d1 l# t7 M
那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的. [0 G7 `9 I7 b' X* t: z2 i
决定。
6 F8 D$ s l% h% y$ w
+ {7 C1 ?7 w! t% L不肯睡觉
& k6 W3 h0 S3 e! y' D+ z我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友
$ h. `. M( b9 N( l# O$ p/ i0 p小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两0 r( G2 x# E, i$ @* T6 E) ?/ x! k
个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。
+ u' n( a* ]* I1 p9 X( G估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。
5 T; C k: O4 S% d我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长2 x9 S; T) n5 p
做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时; T+ I' p+ [) O( E/ F
光:^)。
9 E! \) w: k/ W) j. ]8 O我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。
. i. C2 J B1 d如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。
. e) F2 w% J. _- \$ M( v
) N( {0 Y( U* K; o% ~/ M, o D打人
, _9 p' q3 _! @% |7 K7 s: Q8 D* {所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一6 H$ l/ Q! v' @* U" U
给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,6 g3 h- G; _ U0 ` p; `9 Y; h. J
一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的 $ `& Z( D- C$ N {' K- G
所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小" |) F1 H/ b" t9 U
朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不1 U2 B0 m! S5 f# D& {, A% x( k- R
给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。2 W6 V8 E+ M7 T; b; E/ G
, P# T) R3 ~9 ]! h# N( H& E$ K
乱涂乱画,搞破坏1 |( A. n3 I6 n9 c+ H- r" v
很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
( z- o" I& J! g) {9 k* n来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子; n0 w+ \! ?2 V6 r( ^
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破
4 I8 H; f4 a+ H& w7 ?9 t/ o坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚, u r* P7 b# g1 Y q
,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。3 l3 C7 |% B, `/ O" I& S
( K* _8 Y, c- T8 c l6 g' D, J不讲卫生6 |+ r [: ]) N' t
现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生; p& j, b4 Y1 o* X. g; s8 H
习惯就和家长一样了." |* d% S4 s* h; g: B) I# z. z5 f
4 ^ [7 Q, M7 |* t" d/ C/ j6 D
哭或发脾气
5 D# m- h0 D1 s7 ~2 P研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,
/ D S% k+ v/ Y4 @- _& \我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力
8 f, L! L6 K. O0 {哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还0 c& n! q: G$ {1 D% N/ P7 U: \
是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候. W% o4 t+ ?# ^$ J
会板一下脸,会说 I am mad.
2 S: [( z$ p, D* B小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真3 K- L9 {6 \' l! e Y& }" x6 M# b; `
要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。
`" q }! c: c) q3 Q
$ O7 A. O: Y5 s0 V! W, X# Z. D不肯洗手
. A2 S. P/ \' P6 D: F4 I$ J想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起% ]; x8 F7 }) M( T2 C% g; U
他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候
- [1 u& S1 Z( s5 |$ a* m# |,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没: g# k- K5 M6 X) N4 ?# O
有洗干净手而生病。
; @! S7 \2 H8 [6 ^3 E- v# d; u7 q" [1 o/ p+ q3 v
看电视或玩游戏太久
$ Z7 ]! A8 U. o9 g& v4 O7 \给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。" m1 a3 C7 {& _7 R! I2 I0 N
" V5 L$ ~ _ }* B! t基本上我的原则是:1 M* a% j) V* P
1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...
4 X5 W, o( _! u: |, r* H2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生" Z9 V( t% R& e9 j0 m9 Y+ y* Y% @
气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。
% Q2 a3 V) }8 P, z" M3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让8 s; u6 l3 b$ ~/ ^
他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…
/ N) a7 U& o$ \8 O: r强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何9 y. e5 J' C3 m% P, d9 C
那么做,自觉那么做是上上策。
' V. \0 m. c+ J! i/ R* ]4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自
$ d: g; r) d$ G- M己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。: I& d; I2 H, j+ w y/ }( z7 n3 q
5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从! a3 y/ N, ], N1 d% p/ C3 O' P
小加很多条条框框。
' p3 Z- A( D. X9 j# [: D
& ]) v$ X" f7 z, @% S当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是6 @# I1 [5 \( V) ^* k7 ]! [
天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我7 P) E" _$ x$ M& A3 y$ I2 n* \$ y5 i
打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好
( |$ ~8 p* @% B% z0 R8 R- t好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。 |
|