舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

了解，我们采用了下列的分类方法。
6 q5 x- K; c( C% G    根据舞蹈的作用 )
% Z8 y7 z4 j$ S[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-
+ H0 `& d" _6 }5 ^: b- F
0 Y1 k& N* P8 k  @. S+ dFantasy-XIV-116.html]Final

Fantasy XIV Power Leveling[/url]和目
6 l3 V1 n1 [/ g, x( J8 N6 |+ m
的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有
: \4 S& C- J) Q! v. N
人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈

。按实际情况看来，
# F  `( z( [+ n3 X3 G[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-

XIV-1547.html]Final Fantasy
1 s+ H6 }7 T2 K6 o0 c
XIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞

蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生

' @' Z) _# m/ I: D活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以

3 b# C8 F- z% ^这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己
& U9 S  U# k+ G) F/ O1 X
的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观
1 D. G! s: u% g; t& w9 a
5 N! U2 X3 U% f+ W2 R赏而跳的舞蹈。）
    生活舞蹈，包括有：
: s5 I, X+ W# h* f( g8 V" s[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

6 h: ]5 x3 C8 B) r# lWars-2-117.html]Guild Wars 2

Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭
. ]6 ^* b+ j3 V6 E% s7 Y9 r
+ T1 f: m+ p; `- w祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六
& V+ V' D% B6 S; h
4 I9 b* B4 ~5 T4 a( e$ E% g类。
    艺术舞蹈，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
2 c" m: f/ M; O* v
Wars-2-117.html]GW 2 Power

Leveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典

/ ]& T+ c# e  E7 g' n, |舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
/ b& T. B7 r( H, c    二、根据舞蹈表现

+ w1 d* T! Y0 E% L4 J[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
# h' m! P/ |  ~  ~0 ?4 k6 G
* p; M2 @, R) g( }6 ZPoints-Bulletin-115.html]All
) X: W3 P+ e  F& k
Points Bulletin Power Leveling[/url]

形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、

+ o  e7 C7 `5 D. \: u: Y三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的

  U# D; ]3 Y/ J, Q. q* A2 e; R特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞

& ^1 a8 n( e5 i蹈三类。
    第三节各种

' X. P0 X& g1 c) V1 H2 r4 J( G[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-
' E: ]( a4 E0 D7 x- r& B
Bulletin-1628-1628.html]All
2 N: ^+ Q. n" _. I* c/ i
Points Bulletin Cash[/url]不同种类舞

1 z- c  o# }" {2 l( |6 ?- _% @! Z3 v+ o% h蹈的艺术特征
    一、生活舞蹈
3 A$ Z5 U* H' Y7 n* q# J    生活舞蹈一般是

+ r. i; ?! m: H3 W[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
' ?8 x" K3 B" S$ @, {
& T7 |* p" h2 Y1 h! K7 ]: RPoints-Bulletin-115.html]APB
) p% y4 I! k/ W: Y$ ~. O
Power Leveling[/url]指与人们各种生活

有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参

& M  W6 E/ Z7 v9 ~0 {加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
    生活舞蹈又包括以下几类：
9 `' D) a2 L$ ^: A2 Z    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
' J5 h$ Z$ I# [9 S    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些

8 F2 @6 n5 Q- L# E  Q2 M喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些
4 L7 l1 ?0 n1 l5 ~$ `& N5 C
$ F0 ?2 }4 x  t舞蹈活动中，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-
& \5 q! N0 t% Q( L1 P8 O$ c6 h
Fu-110.html]Fists of Fu Power
% g; h: P1 a' a+ `- s) R
6 U" ~) h; L, w5 @4 J; @Leveling[/url]表现了各个民族的风俗习

惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人

们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
    如流传于湖南的

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-
( v! n# T. r& n& }' o
1623-1623.html]Fists of Fu
  y% b4 b' p6 |& K/ E: r. \# A
Gold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女

$ h9 Y# h/ g2 |伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始

* X% F/ k, S3 K3 z" j进行，直至夜半结束。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-

* m# o) V, Q! H( j% h  n  V: sWars-98.html]Blade Wars Power

' J  X  M& ^/ |; u* `$ L# ]2 @2 D8 Y8 ALeveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直

  _) e; @& u+ B到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )

# _, G6 M9 ]3 R娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“

! F/ M5 p. K" E3 I' I/ r走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划

船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流

星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映
1 Q- J0 b% B5 q# ?; r' X4 D4 q
了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
    土家族的
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-

! D% b1 {! e( W& {) l% u9 XSouls-107.html]Divine Souls
" D8 G& I8 O, t  |: b
/ x: R5 n5 [& X6 a  [  BPower Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
( N6 B" r8 h: y$ {# }
. i' T! D# Y' p2 z、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可

自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞
/ G% k3 i+ u# m& K
: l/ j9 n9 o& K; ]者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
4 k* s3 u0 Q  j    流传于广东、广西、湖南、
8 I, S! j1 x& a) b+ S
5 O: c# \$ d2 C5 `[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-
2 P3 J) V- M! [$ X! f
1616.html]Divine Souls Gold

[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年
$ x2 u) `' A8 A9 ~. b2 s$ U
“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的
; ~: {, `& w, ^. h0 P4 X. D  x
各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳

动，边舞边唱，
( p) h8 g1 s6 _4 F5 S/ a[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
! |6 O4 V: g6 W% a
Pirates-II-108.html]TOP 2
' M5 C( X- r5 l& f& C
Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、
! l" T7 a8 X' X
劝耕、祈望五谷丰登等内容。
% s, Z3 g. H6 [6 @! w5 {$ U" C    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到
4 }1 u8 m" b, g$ d3 t8 H, w
5 W7 D9 M' f, [; a秋天获得丰收后，
& n  G- n7 ]$ ]. K; P
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-

7 S- K2 w+ Y/ M6 O+ _Pirates-II-1617.html]TOP 2

# c% Z+ r5 N2 j2 n! ?Gold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐
, T2 v1 s/ E( l% E8 R9 Z: |
舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所
, L) |  ?0 s' A
! t- Y6 L3 {  v& w/ J# N组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共

舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚

  @) l+ d  E  c, Q% }居的苗族的

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
& _- x% R* E) ]% Y4 j& D% C
, h0 m: Q, o! yPirates-II-108.html]Tales of

Pirates II Power Leveling[/url]《四
/ w: C. p- g$ u( ]
) y. l# ~3 O8 a( m4 Y' u0 }面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站

3 I2 H/ S1 q5 O8 C4 H在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作

0 ]1 c6 Q+ I0 f3 S. x有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身
. M' t0 }7 z. w* ?: X
) r4 ^% K8 U7 X) ]”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草

”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，

9 U! T, F/ R/ Y1 M3 q! \表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
1 s2 t' n2 W2 k' O    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗

! K6 I( {$ l% M教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的
+ O; R5 _$ o3 S8 E! R- x
神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为

# @5 _* v. e% G. b7 a+ I可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭

, p) }( s& T# Y# {" h! `仪的组成部分。
3 G" Z9 }: z4 u) R6 t[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-

106.html]RIFT Power Leveling
; @8 {7 c; B: t) t
4 j1 Z- _5 Z7 g& o[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病
2 V7 @; h; d* g$ ~
4 d/ D: b5 p8 m/ ^、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐
  ^$ x) Q. X. @8 ^) k7 C$ Y3 W" s  F
6 ^0 l* g8 D3 g! W, [。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
! U( @7 r4 z2 K. \0 d
) G$ `5 D7 y$ TRIFT-1615.html]RIFT Gold
0 y3 n2 W. s, d2 @8 g
. s! w8 }+ F: G7 y/ g3 g  k; k1 i[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼

( s5 ^) D, T$ P3 W& x”、萨满教的“跳神”等均是。
    祭祀舞蹈，
! ^: _+ C2 W5 t# o3 E4 D9 \
' a4 j; q# Z" L$ F[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-
8 I. |0 ^# v0 s
89.html]Erebus Power Leveling
+ B1 L; i7 o# {; o( \
( |& g5 j0 P% k[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的
2 l6 b6 F3 f' x9 q0 g
舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖

. j% K, {- @6 m6 m% h和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭
, i8 \+ P; D2 _6 Z; a; |1 x
( ]( H: |0 G7 Q, Z7 Q3 \: A: C7 _祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《

; v8 S) @% D( p) Z咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、

月、星、海）；
/ y2 {- D& m5 G  k3 q. P$ c[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-
' Y, Q# I1 J, s) v1 U* K
1555.html]Erebus Gold

[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》
, {* {1 Y1 b! N* y4 C( d' O
2 g" J  o- V, O* y用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。
. I& F8 B* }0 U3 y, K! P. ^
+ j! U7 A! F" S* m" {/ G另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西

! R$ `6 R: v' O' Q9 b1 k等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来
/ l) |* y0 [# \, b
的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
    3.社交舞蹈
) P0 e! N2 h: a  i/ {    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群
, j, d- u/ \8 u  G1 q1 v
1 r$ n3 t- f5 Q1 f5 j" w) v众性的舞蹈活动。

5 ^) E0 N+ G' h# B[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]
1 D/ w" f! o/ ~
The Exiled Realm of Arborea Power

! C; W3 F# \4 }+ j) y: rLeveling[/url]是人们进行社会交往、增

: q2 H, _; f5 _8 w( D6 s1 c8 y进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交

际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、
( o2 a2 z% q& d; K1 g# B+ ]  P
0 P5 @! P$ E. O/ m苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月

3 u' N5 s, P; f% P9 {1 f六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
' V! ~" Q( l) E[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

Realm-of-Arborea-1439.html]The
# a! X3 v0 P5 V+ d6 T4 M
: {; S* z9 t2 [: mExiled Realm of Arborea Gold[/url]傣

. O. a5 v! [0 V. U族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

: L$ J+ E$ e" l% A; w/ q+ O是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因
4 R2 z8 j) E& F' u4 s
此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈

: N; _: a% `7 C& d: V* C  B0 ~- N，它除了进行自娱自乐以外，

" `, k) U+ V; P9 N[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
0 I+ A/ E; a/ z% C7 z6 U
6 B0 j& J$ _. I) z8 [Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

9 w. z& J. Y4 I+ ]9 YTERA Power Leveling
" q0 D+ x! f( a
- y& {. G( o' T  _% Z" y[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不

0 @9 O" `" ~- H3 x& X是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒

: `1 E5 l" k! v: Q+ D  a发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过

5 F5 L4 I1 m( `程中，获得审美愉悦的充分满足。

' I! A5 h7 V& u9 i* D[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

Realm-of-Arborea-1439.html]
, o/ {" Q- X. t3 Z2 D
- O1 t# T3 X6 T; @TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也

不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应

，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进
4 {5 t" Q" c9 p" ?3 W
4 {% p+ P" F) J3 [一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的

光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和

欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
/ t# P( V+ }! e2 E, L
间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是
: V1 z! V% L; [5 z/ g! O# U' \8 i
0 h; [: H- o0 p4 ]/ _$ r人们所喜爱的自娱性舞蹈。
) L8 v3 T9 ~3 L7 n& {( N    5．体育舞蹈
4 i" J2 Q& H( ^" I2 s9 w. u* m    体育舞蹈，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

Empires-79.html]Martial
3 e$ d$ J& J% S' [9 Y- a* N- s
4 v, p/ U9 q% x- _+ m* AEmpires Power Leveling[/url]由于舞蹈

是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用
; A" {, G$ X$ \5 \* f8 z
  a" _, G% q/ v6 y9 u。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美

6 l5 `5 c* H, e6 W# o8 w的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种
5 g6 u$ _" ?) r8 K* @: T# q
。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水

: I2 U# r2 _& d+ `6 }中舞蹈等等。

7 I, S' F& C! x+ K  d0 {; T[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-

Heros-80.html]Kingdom Heros
" O( u* y6 B( A) {* o+ Y
Power Leveling[/url]另外，从广义上来

5 ^; Z! Q: W4 U% y说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物
8 i) t, D3 T0 T
形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈

。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流
& _8 r$ B7 \% C( l2 b$ M0 W
行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

Kingdom-Heroes-1537.html]

Kingdom Heros gold[/url]各种比赛不断
. Y8 ~7 V* j, v5 R- R
  S; p+ Q; G, B7 p9 J# b. q，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈
2 [) K# m7 Q8 x
的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但
" ]. V1 T# e: @" c
它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确

$ h: t  b* Z) I的。）
9 w7 {) I8 A2 ?8 ?& }0 C- {    6．教育舞蹈
$ G4 \1 \# Z5 a' R    教育舞蹈指学校、
7 N, \* j: p7 B4 V% L6 P& z/ r; ]
7 Q2 P& z/ \% w0 T4 e[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-

Chaos-Online-101.html]LOCO
: n/ L& r' _5 ^2 L4 ?8 C' _4 u
! u8 G* ?& V$ ~/ g2 x/ RPower Leveling[/url]幼儿园进行审美教

育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美
* p2 n! I" U; H& Y. U
; V- C# z' t  H3 L2 w国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

外，还设舞蹈课，

; @- A: \: ?5 r8 |! P3 ?/ J. w' w[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-

Online-1600.html]LOCO gold
' N8 S: j1 C4 ^* r9 w5 _% s+ k
" I, g  v5 Z8 A; k8 w6 x[/url]
: O9 i, X9 j, o& Q
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-
4 ~1 Z+ `2 _9 v& a3 y3 Y' H8 Z* X
Tale-2-102.html]Priston Tale 2 Power

Leveling[/url]任学生选修；有些学校还

设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授

( w6 k7 n& q7 s) L; V/ {) @/ a舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国

一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设
& F# M( V8 _) l! ^( r
- Q3 n/ M5 Z9 N) D1 b2 ~有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在

业余艺术团体进行舞蹈活动。
( r3 r( m. S5 E* |/ E! J, I( i[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2
& f$ v8 Z) h, n8 M! T  q2 M% `
8 {/ O$ c6 Z+ X5 s+ p+ Z5 V-1601.html]Priston Tale 2 Eons

[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更
0 t- y% J1 _" a- k9 d
3 l4 g3 y' H5 N$ y2 p多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常
% J" p% z6 P5 e6 n
# h! Y* F! S1 t  |重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代
; R; V  P2 a! m
. S7 ?1 J7 i/ Y; n) m，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
! d- m' B2 j6 L3 `3 x
, V( ~" |# v# P* P* B! p5 n程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，
5 T" h# z' K7 M( k9 E
内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞

/ @9 K9 l6 @2 u6 T" B& K2 N3 B+ _勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名

8 g$ ^; L* ]% F: }: n; y- e的祭祀舞蹈：《幢舞》、
# z+ k# p$ }. ?) M
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-

6 v2 q+ l2 C" H: A, P% C7 Xthe-Ultimate-Nation-45.html]

SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《
, h* L( l" r( h" u' a
9 }: `5 u2 x" Q2 |皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武
$ ^! K* N4 M' N/ P
. J6 Q. P6 c# s2 l舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

& q+ G; x' L2 Y! j3 L1 c作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表
. W9 z0 W& `0 Z! R2 B
现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的
5 ]% _. p" u9 A9 |" g6 F
5 v7 O7 H  z2 R。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

Soul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]
# ?7 m" ~  A% ^, p4 V+ d
8 s1 x  L5 q2 q6 v  S6 FSUN Heim[/url]十三岁学

, h) Q* k- F( M8 l$ i/ I; d文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首
: q& `3 W0 @! d* Z( `; A2 G$ t+ P
/ N: `$ n2 A$ x领为内容的乐舞。
8 G7 l4 u2 i, b5 S1 f, |( I! k2 r3 D  d    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，
/ s! h# E: t: X, m+ k
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
. k+ v. [8 y- k1 N$ j2 y$ y
Online-1462.html]STO credit
& @9 E. b8 x: k2 |* o; p
[/url]就在于还有不少人对审美教育的功
  q" [4 F4 S$ b6 P3 `' {
" D4 [. ?6 [/ R# T能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解
( x3 S, x; X8 J+ |
舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思
) h4 G" i2 t, ?+ w3 m7 O% B
想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增
2 Q% c" ^& ^0 u8 K
进身心健康都有潜移默化的重要作品。
  }+ N6 E" U! t4 J6 B
7 t/ C! Z7 q- ^. J$ G; @4 A" r" {[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek
3 O0 X. B% |! c4 i
-Online-61.html]STO Power

Leveling[/url]相信，随着我国人民文化
2 O  E( ~' V% s" Y4 A1 J# R
素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育
  Y' y  G( H, R# z
. w( m( B4 ~  a- }6 f+ ]也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将
% y' |9 Z% A3 h9 d
8 s/ c7 ?# v' B会有更为广阔的发展前途。
    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活
1 x! K- }! G. C# C) i; J
的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创
& w9 j5 ?5 {3 C; R( x) |
! i" K; Q# e2 w8 r: d造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具

有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大
( f$ `* W% r0 X  s; l& ~# H2 ?
) j! H! }/ e! c& t群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

可分为以下三类。
    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典
# P- K$ n! _! r; ]
6 r2 @. C+ M  c6 r$ `舞、民间舞、现代舞和新风舞。
    1．古典舞
4 e) x* Z" S, F. }/ n    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专
) ]1 t9 H: F! ~( D: T) T6 }
" N; d- `3 {: g2 F5 r业工作者提炼、
. J9 ~$ B1 N7 G[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
( p, q$ e) ?7 A( E7 w$ L
0 c4 Q( Y, H9 E) ^% t6 |Online-1462.html]STO credit
& I1 y0 H5 o# A' @% Y' S" `
[/url]整理、加工、创造，并经过较长时
) S  d$ b8 f$ L  N5 [5 u# s
期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意

9 |; q+ r# R2 J( s1 J! v义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严

: N0 R2 c% Y* X7 _/ y1 K谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多

国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
    我国汉族的古典舞，
! ]4 @4 a+ Z9 r! r+ k1 q
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-
' _# \. H1 a. |* I3 e$ D3 V$ |
1495.html]TLBB Gold

; e/ f; L& `0 d/ ]: z, S! y9 u! N' t[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈

中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁

6 _) ^" _6 v% p0 y, Q3 W5 ?+ H! t2 ^) Y画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上

的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料
- c! I5 k0 C; I* U1 _
4 b9 O' C9 b+ ?7 x; g也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20
! e4 z5 Z& }& B. U/ b$ k
世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现
; E4 X0 z9 W: ~, l9 |' U5 ]
和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典

  m" Q4 s# P7 o# R0 @$ r7 V舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞

剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结

$ j& e5 \* j7 x合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高
6 W- N) A4 O- G
度统一的美学特色。
- @' d. p" R: w9 q, i; Y! E. s    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼
0 b( J5 I4 v( S# a0 [  U
普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术
9 c$ L2 `, h$ h4 m8 c
特征是舞蹈动作节奏、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-

+ @. G/ x; x2 f& _1 M7 c: I7 n75.html]TLBB Power Leveling
# C' N& X, N0 s
8 ~5 @* X" k. J# Y( @; c4 }[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内

: d  T5 c! c4 P) k, P+ e2 ^涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
, ]1 \/ J3 n& [+ k; K    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法

) F6 t/ [$ Q5 S语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一
( n9 N& s% T; ]) B
7 i9 g; Q7 Z$ j4 J" h种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞

台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
2 e+ M4 o6 H8 y1 M
2 X. t* o5 E$ e! f6 V* D要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，
3 B; X7 p1 x, L' g
所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而
# F- P  l7 e+ w  p
形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世

- X  [- [# T" T' l0 I6 }7 [纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞
; z0 L: I( Z% Z3 x
8 p' f  w- s; y/ c# O1 U. G蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套
/ N" D4 T5 b8 u* c. f9 I
完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利

" p0 `, m9 q( P) t学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出

现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧

美。
( |7 ]8 k, c( r% c! ]  ?. _     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那
4 ?5 x9 F+ C$ U5 }. B* R9 P0 K
6 J  H! L) i1 i5 j1 i) W. R8 r时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作
; j' Q# L4 O7 |% c* x
& h& B$ ]4 h3 {4 H+ @0 ]者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学
3 P$ o, P3 `6 S4 _
习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧
9 W2 ?5 m& c1 h
4 Q; a! b, I6 |! |( @目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反

3 T! C# E& \7 [6 s映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
    2．民间舞
    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，

不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一
4 d1 }7 ~7 m5 _+ v) ^8 W9 w
种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，
; a6 A3 U9 Y! F
: P3 h7 {1 ?1 z它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想

感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动
9 z; }$ C- K$ h0 H! L( ]6 x
方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，

因而形成了不同的民族风格和地区特色。
5 p  B$ G( |) X    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的
) u4 Y! H* T& p6 G# l, G
民间舞蹈。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-
& n. r7 u: j/ q) l# \" i* v
World-95.html]PW Power
0 K# o. D# x' T8 p+ U  y3 O
# |: m& ?- h1 y3 z# e8 jLeveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间

舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的

1 l# m8 u: V& X2 X! X; v9 u7 s7 [专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈
* S5 z7 r% q, I9 T! l
  n9 ~: V3 h! b) }+ m* v3 L2 e特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
    (1)载歌载舞
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World
3 ]' ~3 P  @/ ~+ j3 g
-1523-1523.html]PW Gold
8 W2 I5 P3 V2 [1 \2 ?
, \' r  ~+ a$ O, Z3 _+ d, a! B[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要
1 T% m7 [- m: D/ v: }5 I
/ u$ n* [7 V7 p6 s  w  C的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载

舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更
* t4 B: q. k  G, ~) }' d
多的生活内容，

; p- P+ E3 R+ `) k4 i[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-

56.html]AIKA Power Leveling
, }" H" m# E, i6 y- @3 K5 c
- n" o. ^! H3 P1 H3 p$ G0 d[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广

, J2 B5 e) [  m1 K/ o大人民群众所喜爱。
    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
+ M0 [7 a- h9 W0 S7 R
地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、

花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力

' v' X1 `& N( [; e) I，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
    (3)情节生动，

) b+ }  ]  s  v[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-
* h7 R& W& l! e8 a
1443.html]AIKA Gold

[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，

' h  B" y2 K3 G, x' ]* G4 k5 F大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、

7 L- _- w" |# c. t2 u8 u2 p人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它

$ [0 C( a& {4 |# G* `3 i. d5 O* Z也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东

的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福
7 l0 V) X1 S4 Q2 x: p3 ~
/ S* ^+ `8 D  F! J8 p" k建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动

& R+ h: ~1 e2 o8 k" ~6 G$ k4 T。
3 L3 x/ Z  `" n7 `3 i    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是

自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，

他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意
' w5 g& u6 a7 A, l: C
4 B; c6 d) f% v7 r" F自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程
6 x' N4 _5 u  V" r2 S9 N
: n4 G2 Z# D* Q$ r2 Y3 S8 K6 d度的发展。
, I5 c6 `% N+ E1 u/ U4 B8 p, S  T    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈
7 F5 z: w: n* d+ h2 S3 V' {
在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发
3 {- o  e1 ]! H$ ?# ]
挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突

" H8 R! w, S) x7 v, Z0 J7 O, R出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特
" h2 o/ B, Y8 a* @
4 J% |, M- L) \6 A  e9 i光彩的舞蹈的
6 {( h9 a% `; w时候。
# H6 Q9 [+ Y( E6 C, ]% {- Z    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民

; G( s+ t; k3 k9 o间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎

3 s: H. ?8 C0 {; [# ^重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间

舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》
8 j2 o$ J  j# M7 R/ ^( ?9 c/ ^
、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国
( K$ k4 T0 b; W, E
广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民

的喜爱和赞赏。
" f& a( L. u! j    3．现代舞
    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞
# q$ p6 |5 _$ o8 I
8 h* ~3 ~1 g. a; U蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱

+ S$ w$ o0 P: _2 A离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆
0 \* S6 u# Z4 [9 z, u" D
脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运

动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈

艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈

) S4 N/ ?4 U# V! m- [; h家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认

: a1 a# q+ f) Q6 \8 d% f为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯

( ?1 d7 Q$ o3 a) j7 I5 O3 S朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
- D* d- E- R& r) b  O
8 P  _2 b( L( i5 E: N! A! N，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然
! t: x6 c0 q1 k- O$ ]  ~. Q
  {7 t4 M! w$ G3 h地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为
0 X" `9 ^0 S" E- Q  w' q5 U
完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然
3 l0 _' _  ?1 y& z
法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲
& ^) K5 m, y" C0 m
, U, J; B* Q' J& j, R、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确

处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“

拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯

同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877
/ v# N# p  A+ N. C) D
^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊

6 ^# a7 H0 I7 O0 _7 O、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具
: g, \/ y) f- Z( K5 ~+ x
有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的

学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代
) ^8 ]7 {# L5 R6 P
4 t5 h5 j: i/ ^& l3 e# e现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨
: ?6 H' S7 ]' W+ W3 T
1 w: e6 ^. Q$ @6 k，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应
- r4 Y* I2 k/ J: @
当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩
2 T. d6 S2 L: ~. V$ P* F
盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创
* U' z9 `; n; _- W4 `4 X
  A* r, f" X0 T7 D7 C. v造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来
8 ~; U, c; [/ M
，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

& T" W7 |! ]) }* i+ K( Y  U7 ?术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大
& u& F5 W9 q2 P8 Y' K
的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺
9 B; T  C' l" y8 H8 C9 O: y
术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、
1 c& h1 n3 s" r% g9 b+ i1 x; m
8 a/ N: U' A, o9 R! E晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
    4．新创舞
' A/ k0 O$ M' s( m2 _# P" F% v    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈

。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据
" Q- y6 _# i8 E& C- X2 {% d+ o7 C
; L$ Q" ]9 C( H7 A. _' j& H表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞

3 `7 k. H1 h, L- x蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，
# V9 Z; j9 V  ^1 b- n" v
兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞
: _: [: |! z' _" k; i7 d
蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又

% y1 {# U# l& r4 _6 ?3 E2 D以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等

' I* ~/ k4 w. k均是。
    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独

3 Q& K3 H2 s8 B, b) Z+ ]- C舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧
6 `6 R- J* ?- x' ?+ J4 P: r. d/ ^
/ F+ w  p; Q  i等八类。
  K; u6 t' b8 v4 B    1．独舞
8 _3 U' I% l  p$ t    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题
% i$ }- n) [& D, q& f2 y' M! |4 Q
的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内

心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是

/ d5 {3 z  P* x$ ]体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大
/ f6 z7 p4 X1 x! j' F) W
致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一

类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主
5 ^5 p7 i4 y' F! f3 W
! G7 R& x! A" I! a6 [( |) H* I要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的
. |; Q" I0 _, ?; O7 h7 L6 N' y
内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本

功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常
, M1 w( C* K/ m# ]- l0 E
由具有较高艺术表现力的演员担任。
    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完
4 y- Q9 `! y$ h" w5 ?% A
成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流

和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独

, _+ \0 {* i" G+ s" s立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部

9 o$ d- R, [* u7 p8 L分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话
9 y0 }0 X: e# b8 Y9 z
9 J5 p  e2 ?5 x* ^. k# g8 n+ C，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中
4 }/ V9 a* b9 W( u& h4 Y0 ^
的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首
: G: w) A- K( [
6 o- j8 l) \: ]% z先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段

独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈
. s3 D, J- p: c& H) M* s5 a  Y2 `# W
# \1 v5 v) m$ w: ?+ u5 Z7 R0 i中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧

。
    3．三人舞
    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一
! i6 ]6 {6 P( a- k2 R& s$ `3 C
般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另

一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内
4 r7 Z$ h/ g* L$ U+ ~
容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物
; E( h+ ~" {) S% X' f+ M( x* j- {8 z) Z
- M$ Z5 r1 K6 ]* M之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
8 ]$ X% p, ]8 t! K4 ?    4．群舞
    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表
  n# W+ c. L. m* |# V/ ?
* R6 ]1 b2 q/ ]' g" m; o4 ~6 _# E& j" Z7 g现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画

, Y& u, A% _+ f- L9 v7 M, @面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈
1 |. N- c  w5 q0 m" f3 u
动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，

具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托
$ Q4 l+ f" w5 |" P
艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独

. w" L- k+ F( i* D' r) j$ V舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其

# h0 s  F: J- R3 K# Z: Z中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主

  d& w, Z- O/ A题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》
' S, j. {, ~# g6 s" l$ ~6 d
+ G9 C3 F- A- p* o& v! z就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
: u7 n* ^) q: w6 w0 U9 h3 g
9 B- q# I2 J5 |4 N5 Q; {趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马

7 ?" k0 i4 Z4 e4 T9 C人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“

% a; `9 `# B9 h9 P0 }) N姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原

6 i0 Z$ \. c9 [) o( T& Z2 m人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结
; |. o: P: W" n) H! _; E; C
构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，
" F- J, v% B& v# d- H$ P
$ t; y$ g6 I" u& g3 p也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我
, T6 S* w4 O; ~6 \& [" {8 v# F
国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，
& R1 D2 d* r; U1 p/ a9 N
9 e9 ]6 d/ S" H2 \% r0 p就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐

2 h. N. {, Q6 ?" K3 o* H时期的繁荣景象。
    6．歌舞
% a; D" Q7 C3 k1 N& I# J    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在

$ y; J$ j) r" y5 d0 B$ U" }  N我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的
8 A  t2 M0 A1 O4 y9 F0 d
0 M  e- W/ k+ b9 B# p9 b) A- @民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌
8 J) `/ \5 A; F8 f% ~, O
载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的
9 W( r9 |- L0 }
思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面

使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很

为我国广大观众所喜闻乐见。
# e1 t3 C* u5 ?3 D% v    7．歌舞剧
    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏
( N0 Q( V( \- i  n& R' W6 ?
7 t1 w5 t9 p4 ]剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通

& Z9 j4 M0 D7 Z$ b* G4 j称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地

区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国

近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现
& l0 W$ x# v9 G1 d
: [& k, F2 ]6 F! d  j新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现
) G2 r4 L9 L5 _$ T0 C
0 T) u- ~7 L3 O% G戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”
5 A; W: L; ]7 v  P# h
8 f$ J8 e1 c, h! Y" _5 K的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
) z7 Y4 P. ~. m* Z9 J, w% s    8．舞剧
    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐
  t, |+ R9 p- d8 f5 v
、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的
6 ^9 Y6 J" y0 I. ?7 L& v7 q) g$ j/ i
艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
) @  z& C$ J5 T$ L    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形
2 \7 J# |+ H- D% Q% }
1 M+ x- F# x- F' M* _$ u- [8 x象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧

性舞蹈三类。
    1．抒情性舞蹈
    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特
$ Q/ l$ M6 X" Q9 H
  ^5 K9 b$ `' X0 E3 t( ^定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—

舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价
  {* [5 r' S6 S' w7 F
。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括

! z  a8 M, }5 X) P了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一

+ a5 o( b) f3 k$ U$ U* p，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞
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4 `" k( L5 Y4 ~蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩

) Q1 a6 h8 D% f7 n5 }的画面，直接抒发了获得
自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风
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发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴

风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表

2 n8 L3 _1 G0 k8 \$ |9 n现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
, p: }* S) o' r3 B6 T3 T    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”

和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以
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  @% @9 i# V: p8 j4 T; D: p4 {拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷
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& L1 O! j( B+ ~# Y花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》
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8 B  |9 @2 e; I. D则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
7 H6 y, Q& X0 j- _0 {    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小

1 }& v! C0 g. o7 ?: k. n品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动
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' t1 D; |* V; p9 y7 o& T作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度

、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创
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造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品
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（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的
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: H- {- S. S5 h表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，
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给人以美感享受。
    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞
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& _. W) y6 H! A) R( A; z》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；
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. v6 ^, A% Z6 ^欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
    2．叙事性舞蹈
+ w. q# G5 `) x! ], b5 g    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞

蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现

7 G' U" w& C6 Z* N- ?  o作品的主题内容。
5 Q9 j5 ]  g* _/ P6 c' q8 t. R+ P5 I    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情

，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情

节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将

梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲

临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战
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，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁
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红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的

艺术表现。
    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和
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% W6 Z* A5 |3 p- D& B. s) u2 t. ?传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的

! S: I2 n" j4 k$ [: o情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相
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/ P6 o1 U4 ~% _/ ^, N' U争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐
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) {2 x0 g# {- g+ o8 U  C7 o收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻
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& k/ ^5 X6 L" t0 s6 f4 S3 U信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜
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# D9 b! h; D/ h" _+ r! t明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国

广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
    3．戏剧性舞蹈
    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主
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要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了
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舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他
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戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

; @$ Q+ h6 Y& @- W和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术

特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许
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多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，
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舞剧的主要表现手段是舞蹈。
    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事
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0 ?9 e7 r: ]) @+ B+ ^. r$ T1 k物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一

: G; `, z9 s& _定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使
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这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能

否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要

适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的

' l. w; H( a$ ?  p1 l, a- n: P8 z情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上

+ M% |4 e1 ^+ z要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注

意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些
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0 W& }* j0 ?/ b$ l( w0 }( f; E7 f优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙
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; g: v8 K- e) `; Q' r+ `% }事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”

" k3 ^1 F7 E+ v! H是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的