舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的
1 H# V+ Z8 ]$ P4 _4 `1 |# p$ ~
了解，我们采用了下列的分类方法。
! R2 l1 x$ U  \0 u7 G: G    根据舞蹈的作用 )
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-
+ v1 @( e3 F. W
: |' ~6 h. f# b1 h2 vFantasy-XIV-116.html]Final

* @9 {9 ?4 [" P; f. Z/ uFantasy XIV Power Leveling[/url]和目
3 ^2 y+ ?0 k8 K
的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有
% H: a  j$ d: v% h- i
) u9 v8 Q' P5 `# ?9 e人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈
+ t, `$ L; d  ?" P, P& ^$ [
- q1 C! ]( s. U7 ^) M/ I+ q: v  o。按实际情况看来，
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-
, {& O! ]8 @% W% q8 P
XIV-1547.html]Final Fantasy
- h! C: d' D, Z$ W( W
- K1 L6 Q% L. S6 T$ oXIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞

蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生

活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以

这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己

4 u. S5 ^' a; B! a/ Q' P4 `7 C的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观

赏而跳的舞蹈。）
+ s2 \4 K8 r7 L& u* o    生活舞蹈，包括有：
3 v" O5 v0 K  M& L8 p5 ?% A! L[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

. u8 L' D  X8 A, |; hWars-2-117.html]Guild Wars 2

Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭

1 f7 }! L/ F) `8 X. f9 b* Q. ?: y祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六

5 v8 T& a( V% p5 b+ {2 ^+ c类。
) c# o1 {! z$ \  O: ]    艺术舞蹈，
9 `+ J. e4 L( }; v" X: h, m6 P
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

, _. y5 j' F7 C$ ?$ FWars-2-117.html]GW 2 Power

Leveling[/url]又可以分为下面三种：
$ \  V5 S0 F9 Z2 f, ^' ?; e    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典
* g, Q# y" c2 l3 F/ f
) S' f1 ^* ]& V! F. e; a" k3 m! ^/ h舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
0 C6 }+ J' k! c    二、根据舞蹈表现
$ p; }  S$ X( h( R! z2 @% T2 N0 l
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
5 K- C: r; R" M; Y) Y
6 q8 t* q2 }9 g. g5 a* h+ q7 CPoints-Bulletin-115.html]All

. [. v2 j% k' K% \4 M) c* NPoints Bulletin Power Leveling[/url]

形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、

三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的
% X: Y$ e' ~; a5 d- L
特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞
' X2 o# v. |; s) G% E. E2 i
蹈三类。
    第三节各种
& O! p  x% V1 p# F% j. v/ \
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-

9 _: N/ X( q7 L( BBulletin-1628-1628.html]All

Points Bulletin Cash[/url]不同种类舞

蹈的艺术特征
, {" H( E$ n/ Y    一、生活舞蹈
- ~1 n2 ?, t: n    生活舞蹈一般是
2 H0 S% @& |. Y$ A) P; O' o! C
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
5 T& G, N6 {: O. {- y' `
; t- I4 N5 t3 M! MPoints-Bulletin-115.html]APB

Power Leveling[/url]指与人们各种生活
) Q; p1 I/ U; K
有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参

9 n( i9 U5 X: B" p加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
5 x& b" f- Y9 p    生活舞蹈又包括以下几类：
- \6 M. y) \; y5 O3 y    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些

喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些

舞蹈活动中，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-
2 l) f7 ?: M& h# C. J
Fu-110.html]Fists of Fu Power
8 `: i4 `9 |) s5 h! R1 Z- l
" M2 C+ z6 }, q6 oLeveling[/url]表现了各个民族的风俗习
* y/ g  t9 b' W) ^# w
惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人
" u/ v+ S' [3 @# q, c, h5 j# U
9 r) W3 I) }/ S们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
  |( I& i1 B+ F5 r9 X    如流传于湖南的

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-

1623-1623.html]Fists of Fu
6 d0 F- _. d2 E9 D
Gold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女

伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始
- t' ^/ c1 Q+ s) A) p5 U6 `; c
: y& s& B9 [# ^$ v9 T& T进行，直至夜半结束。
4 }/ z% H9 z7 r" ~3 u& W8 s9 @[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-

. R8 {7 L/ u7 S8 h5 o4 X- [Wars-98.html]Blade Wars Power
5 s# D( F3 t8 p
Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直
' Q# g  b, x* D6 j3 m) X/ o/ s
到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )
' D) `1 g' j- T4 P5 n
7 u2 u: T4 Y: Q2 e  r娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“

走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划
! H3 X/ M7 x4 w, F* N% a0 b. x  U; P
6 O! w% J" p+ M- V船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流

& {1 f( N) B! D2 Z$ X星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映
; O/ y* ?) X* t  c0 i& I
$ i3 z8 X: W, `1 Y) f- L了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
- ?( _7 F8 Q! c' }6 o" J6 w7 F    土家族的
5 t; r! c) s2 B/ a, V) j[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-

Souls-107.html]Divine Souls
1 y$ y' H) d& z0 t5 n$ ~
1 b2 N7 o) f0 l- ^2 k  X2 W# X$ FPower Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南

8 L; `) K8 ^+ Y、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可
) c/ b4 I+ q' ]! z0 ]( L; b' @9 r
自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞
: \& j- u2 l6 G/ K0 w
7 d: e! w! P  N, w8 ^者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
/ z+ M" b" P7 k, [    流传于广东、广西、湖南、

5 X4 h: D1 N$ ?3 R7 ]. b[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-
, N* G: x9 _  h3 s  {
' o* v, N9 m) j6 H* z4 F. Y1616.html]Divine Souls Gold
! p% t/ B" g' U' d1 ?
[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年
, ^5 E6 c- a3 S1 d$ x1 K+ z
4 z+ {4 }5 t" C2 H5 C+ H“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的

各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳

$ [5 N8 A8 U& J# T2 @4 `- _动，边舞边唱，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
+ |5 j( {2 ]/ R; l
- u1 y9 ^$ P: P* jPirates-II-108.html]TOP 2

$ L3 n0 g* P9 o9 vPower Leveling[/url]歌词中多为迎春、
! H  X% @1 G7 }% v- ~4 G
4 [$ ]9 A* ?4 v5 h劝耕、祈望五谷丰登等内容。
    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到

秋天获得丰收后，

, V& A% p3 D2 `* j* l[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-
/ J9 f2 m, A/ [7 l
# X, ^& ?+ _8 r' QPirates-II-1617.html]TOP 2
7 Y! A7 X% G# P( r' W9 k1 n
5 }" j# o/ K3 D' @Gold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐
  A' f5 o& i7 ?  Q& @* P
  i* t) x8 |" l; U5 B3 M舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所

组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共
# E% |$ }2 C3 O! _& F
舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚

2 e# f% v( R+ b) r居的苗族的

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

Pirates-II-108.html]Tales of
1 Q2 {0 p4 a+ l' w3 h4 R9 @
Pirates II Power Leveling[/url]《四

, b3 _3 ]# R' W面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站

在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作
3 P4 ~! C. [0 t2 V+ f0 ^  q& m
有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身

2 M8 s5 f9 _) J# }' h  D9 r6 q5 P# T+ {”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草

. \2 ^: s+ M9 F! R) Q9 [" p0 f”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，
$ E4 X4 @$ G$ T8 t9 h  H
表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
1 V* G7 B6 ~: [& n6 Y( h    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
3 C7 E- v6 C; H5 q6 q    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗

教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的
- v3 O8 R  v" C. O) n9 n0 W
神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为

( K8 I% Y: D* C- O& t3 L可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭
; w' s- W3 }, I
仪的组成部分。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-
/ m  U5 @* g1 @$ x
5 ]6 I8 O: Z& i% w1 F: Z- T( |% j0 N106.html]RIFT Power Leveling

0 |7 B& e' H* \( W9 |: B6 T[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病
7 q( r* K* U' \6 D; l8 E* Z; L
、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐
- y7 _9 i5 w- @+ Y2 [2 ^- J( ?
1 i8 G$ i# V% V! I" S$ D: M2 [。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
9 E6 A0 t# f& t3 J, J
RIFT-1615.html]RIFT Gold
! ^' V4 d; a0 `( t3 ^3 e  V
* l- x+ _$ u" G. @) l# P1 p[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

, o& o# Z  c( K1 I  ?# [蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼
/ ~3 c2 a" ^# @& L/ s
7 L1 a( X$ X! A; C1 u”、萨满教的“跳神”等均是。
$ n& \2 k' {, k* V$ O    祭祀舞蹈，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-

89.html]Erebus Power Leveling

[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的
, U3 S- e: p. L7 X
舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖
* d" }3 Q3 m+ C& e( N2 I( ]
0 D6 c6 w' G3 O$ l2 }7 O% d, O' v和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭
/ F$ y5 n& H" @6 r" b- Y
祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《
  u. O4 u+ z, b8 @7 E
咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、

月、星、海）；
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-

1555.html]Erebus Gold

0 I$ O2 D# @7 |( |( m) b[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》

用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。

另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西
; T8 j2 i+ p* c: H- n
等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来

  }- c3 ?3 `& P2 H1 \0 m  R的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
! E2 E, X! e& }0 T    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群
- ^4 x3 M+ y$ U. [3 z, _
+ X1 L9 c7 }* f% z- T众性的舞蹈活动。
9 u& k2 L4 l/ }; e- e: _
5 {! I$ t# |2 Z8 q[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

5 Z, d" Q3 j* m7 F( }- E( S( K) eExiled-Realm-of-Arborea-46.html]
7 c0 d. B0 t& N; l
1 M8 O! |5 z- w3 w4 x% A) q: NThe Exiled Realm of Arborea Power
. {' V: r! B8 h
Leveling[/url]是人们进行社会交往、增
7 H9 E. n8 L6 i0 {% A
; b# ^% K5 j+ F  y( w6 t4 A; {7 A进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交

际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、
, t/ ]1 L8 ^: S( Y
6 s+ _0 e; A7 g1 s1 c7 v苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月
2 @1 H3 o! B# Z+ W+ ~
六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
& t! P% p5 A" O2 ?0 H2 P& o[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
3 v/ r7 D" W) l" d
Realm-of-Arborea-1439.html]The

+ t' u# }$ P) y: l% I5 P. hExiled Realm of Arborea Gold[/url]傣
! C- \# a; b7 @) E% R* ~
族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

- j7 Q# G( v! G2 w3 Y- x是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因

6 e& j! C' C5 m此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
    4．自娱舞蹈
. J& |) f4 [7 u8 P( q$ E. j. S    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈
' ^7 c! f- s& _: t6 u3 r; f
0 Q* t: |$ y& v1 A，它除了进行自娱自乐以外，
1 @% i5 t7 b: A% x5 Q9 t5 ?5 C* b
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

0 y5 e1 V+ N9 ], t3 ^: c8 [7 I9 dExiled-Realm-of-Arborea-46.html]

3 V; a$ N! k# g2 m' r/ vTERA Power Leveling
9 K2 r. f, G7 v) p+ b5 ^
[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不
1 C7 o, F) `9 U2 e
3 C) T# L4 s4 O" v8 r" |/ D是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒

发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过
7 k. U6 J' @$ ^4 p( P
程中，获得审美愉悦的充分满足。

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
7 _" a3 V2 u6 r* i
Realm-of-Arborea-1439.html]

6 G/ r4 |% m& S. {2 }TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也
& L/ A# N# a- \: E
4 x0 j& R* b5 R  N9 e不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应
6 `; C# e( ?5 K1 l: A
，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的

8 \2 L5 p1 Y* p5 g/ t% b光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和
' a9 a' Y7 S3 d
欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
' v  C; j- O/ U5 _
3 G0 Q: C/ z, j间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是
: l$ \' u) S" ~% S) e7 r
人们所喜爱的自娱性舞蹈。
    5．体育舞蹈
3 t/ F2 Z3 T; Z- r6 _& g4 U    体育舞蹈，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

! N: e* g5 y6 r$ l' PEmpires-79.html]Martial
0 @2 `6 e# _  W1 z
5 J/ U0 J1 A  [* NEmpires Power Leveling[/url]由于舞蹈

5 B1 D- n3 E; ~/ p6 p2 m8 i  r是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用
: [, O: h) Z5 ?6 U3 @
。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美
! G9 H+ n9 E9 f  W% m9 X/ E
7 Q0 k; c: n- Z0 i; s的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种

1 ^* l9 A; j1 J. g。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水

中舞蹈等等。
2 S- I3 k1 Q0 x
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-

: Z4 ]8 u: V- U; M; j$ eHeros-80.html]Kingdom Heros

8 O7 d! c% ?* P+ nPower Leveling[/url]另外，从广义上来
1 |4 ~5 z8 K( p1 `% `, D/ u9 D
说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物

/ }3 M6 t+ [$ h9 f3 K形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈

' \; H4 e2 m- N6 J8 l. l8 h。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流
% M; U+ R) K& r) M* Y1 g
行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
+ }' B5 r9 r4 {9 c4 }" L0 s4 b( ]
Kingdom-Heroes-1537.html]
- m4 T% o. s- D  _2 K
  |5 ^; b- P9 x' ?9 c  c( LKingdom Heros gold[/url]各种比赛不断
) ^; x6 X/ Y) c" L$ q! N
，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈
' n, h) k- v$ j+ J; J: W! p; n
的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但
' ]! E" S9 S" [: o6 ^# z
它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确

的。）
- q) W) W. e# }, D    6．教育舞蹈
  v/ |& @9 n( C9 o    教育舞蹈指学校、
, S" e, M4 B" z, E
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-
8 H* \- |% F* v, x6 T
Chaos-Online-101.html]LOCO

5 z1 v2 y8 N1 S2 i9 H/ R8 ZPower Leveling[/url]幼儿园进行审美教

育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美

国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

; k& Y- q4 v# k4 K- R, _4 s3 p: \外，还设舞蹈课，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-
2 F) T1 B2 H' X5 R4 U: @8 q
Online-1600.html]LOCO gold
9 F( f  H# i+ T& {5 v
/ W' J7 [  d9 v' L! n[/url]

# R3 c" X1 D- p( D0 z$ C& @[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-
. r! P+ C. S* h( ?
# w  [/ s) O- dTale-2-102.html]Priston Tale 2 Power
. D$ O% {# y  v( V( j" m/ Q
* ~1 W( u, q* U9 u0 v( FLeveling[/url]任学生选修；有些学校还
/ z. w2 M: a( m! H$ A
设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授

, d/ C7 F) K& t舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
  b& C3 `4 p" R( H
一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设
+ \* t2 Y/ s4 E- r
有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在
; H+ v$ ]/ O- q+ o6 d4 b
业余艺术团体进行舞蹈活动。
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2
( `% g& G, b; i$ Y
0 q  r3 R6 U9 t-1601.html]Priston Tale 2 Eons
1 h6 |+ h: E& ?; C/ _+ @/ c. i
[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更

多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常
$ c1 T! `% c8 g6 b- F% h% o
# l( x& p0 q* t  ~. ?; F  F重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代
) K) x) T$ a; B
，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
9 R/ U8 G* c9 y# O$ `. G
程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，

+ H* v2 c$ z8 E2 m% R+ T, B8 f* Q内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞

) _( [" ^/ ^* ]* L6 P勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名

的祭祀舞蹈：《幢舞》、
& B  Z7 u1 y  x8 C
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-
9 p. Q/ t( i7 D1 _- \1 f
4 e  G0 s$ V8 B. U9 N" c  Sthe-Ultimate-Nation-45.html]

( X# e  g  ^2 ~SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《
( q) w, k! C& k5 O
6 ?$ R& Y# ?& k' T/ R9 I5 I6 M皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武

  Y- E3 P% X" i9 ]! P舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

. c9 E  x+ b/ ]3 C& P( F' ^/ [0 C; s- Q作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表

" @6 A3 D/ }6 |4 c& i5 S现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的

。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

Soul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]

  v! z5 C9 ~: V% {* e: B3 u. VSUN Heim[/url]十三岁学
3 x5 k/ k' V( z) o- F2 [
文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首

$ |* i( T7 Q5 a( R领为内容的乐舞。
" I8 J( H: {6 ]9 N, D    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
( h+ ~/ i; G3 D0 i$ V! H
, \0 [6 o3 j+ W/ oOnline-1462.html]STO credit

[/url]就在于还有不少人对审美教育的功
% g$ N. B: a7 }) o0 P6 K9 S3 I$ n
能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解
4 l8 F2 @; `" v8 \( x; E
舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思

$ b4 {5 o9 W! ?; P7 X9 k想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增
4 [1 G/ R# Y% K$ T+ C
8 C* E( Q' f0 @, v进身心健康都有潜移默化的重要作品。

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: Q" U8 l6 K+ {  o/ |
-Online-61.html]STO Power

1 G7 R7 v9 V: P; `; u/ yLeveling[/url]相信，随着我国人民文化
: G/ a/ J; M) T5 m# O
: Y  c9 ~- d; L' E, n素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育

* l7 a3 b: U3 h也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将

* b* j4 r4 o" L, S会有更为广阔的发展前途。
    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活

  }' L0 J* B+ h; f( ]的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创
6 d5 H: q+ a5 n+ S$ M+ k, g! o% P, N6 P
7 C0 H9 D# d* e6 @/ O! p造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具

有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大
9 v, F3 g& E+ {8 [: I  G, h8 _
0 @5 d" {9 ~$ i群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

* I% q. e/ B: a! Z. ^" s3 l可分为以下三类。
7 ?% D% x/ \. O4 q/ ~0 k1 f' K    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞。
3 d9 m& u( L( C6 k5 {2 N    1．古典舞
    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专
7 @: ]0 x6 H4 l0 O& S4 G; z4 `2 I
, e$ L5 D1 z3 o- r业工作者提炼、
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9 o# i: C7 _/ d' s: k! [; H2 u: J6 r0 R; ?
* z9 m' c# Z5 v- J/ k+ UOnline-1462.html]STO credit
# I) l* h8 }! i# s7 N; l2 n. i
[/url]整理、加工、创造，并经过较长时
' G: V7 ]4 }6 Z# z+ D/ v
6 w6 {: B! K' D) [7 |期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意

义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严
" g! t! ~; |3 R$ ?) ^8 `! K; N
谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多
: U/ P7 H. m9 Y, f0 j
2 `" R. S& S9 d: S国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
    我国汉族的古典舞，

# ~0 s5 m7 x' ~* c3 u5 {  J3 g[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-

1495.html]TLBB Gold

[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈

" i, M5 w" A, D. M中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁
- H/ b8 z: J4 }
画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上

的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料
2 l0 \& H5 ]2 Q4 {
! D2 x& A3 M) ]2 E5 x4 _/ H也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20
# v4 X. m! ~. i' U) N4 {3 A( x
$ T6 n% @4 ?% _世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现

) Y6 \- P- g. }7 N1 v和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典

舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞

剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结
" o8 l8 A: p" _
2 o  D$ n! j+ R6 l/ I合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高
1 g* D( A% [& g0 Y
9 D8 H% t* j# c: E1 n度统一的美学特色。
    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼

$ \4 L3 |' r1 V6 q3 s2 T6 {2 K普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术

特征是舞蹈动作节奏、

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: T& M5 e$ ~! p, ^* Y" B1 u( I' d
75.html]TLBB Power Leveling

[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内

涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
6 T; N9 l, ?6 u; A! D; l    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法

+ Z" q8 o2 I! Q. X语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一

! b' Z: L' R% n& _6 r种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞
: z1 s( A9 h0 ?- ]8 ^
2 M9 U( j: k! @- R& T台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
% j' s7 }2 D1 f" I! T! W
要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，
+ f" x: v0 m/ ^- A6 k
4 Y" }7 i, F8 s/ p所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而

形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世
  ^/ c3 S! B' N* L) @4 h; \' `
纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞

6 X/ g9 b+ {/ h蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套
" T6 t7 `: d4 P7 ~0 ?# d) L
+ f  l! g, ^4 V. S& P完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利

3 G0 U5 k0 Z' j. X4 t- C学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出
( H5 d& A3 d/ N6 B# c5 x8 \
现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧

" ^) n6 c1 L9 R. T4 c1 H3 W+ D! s& P美。
     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那

( N4 L' @: g4 |2 f8 w2 P时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作
, P" ^& m% O! R$ K! o& h
者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学
$ x1 b9 O2 K* v* k4 U
习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧

8 @, V0 Z, g2 s# b目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反
) h" J7 k: S- z7 ~! n5 T  B- n  S
& X' k$ d' `7 Q0 R" ?映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
2 o0 e# y1 _1 f6 i! G% y1 F$ V    2．民间舞
" r0 w, N. u7 M& \4 d2 z. m: W    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，
! N8 Q2 h# C0 \4 A$ x) K
4 A% L' P8 r( g0 ~* `不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一
" @* o9 E, T6 B2 e" Q& x( G  @
' `/ }# h: {( m( ^4 f5 F种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，

" N& C1 B( A( @/ q它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想

感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动
4 S. X3 p5 X  i3 F# b' ]" C
$ H0 I4 V6 o  t$ t方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，

3 b: L; E) M5 g5 G因而形成了不同的民族风格和地区特色。
    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的

民间舞蹈。
, l3 O9 g/ x7 H# T& _; Q
# I, e1 ]/ `' `' K3 j[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-

4 k+ Z0 E5 U5 {3 E& j; ^World-95.html]PW Power

Leveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间

* D1 B$ S& h5 R" w2 r4 n3 ^舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的

专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
- W  C0 O# X% M& I: X# H% r    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈
4 d$ e5 J9 O, V2 g  p
特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
    (1)载歌载舞
% l$ S  \5 Y9 {2 Z& j- c6 S[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World
0 U5 f2 B- D$ q# r9 T6 S
-1523-1523.html]PW Gold

[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要
9 Y8 d# i5 C) c7 q1 x$ c
6 ]% }! M6 |+ |$ R& z" w! m9 h% ?的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载

舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更

5 t  t" C2 G- j. l& b& v* Z6 c多的生活内容，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-
7 a4 B, F$ J6 ]
56.html]AIKA Power Leveling

[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广

9 q: Z/ {) R3 b2 D' u大人民群众所喜爱。
0 V+ s1 _0 s4 P) S2 r1 v    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙

地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、

% m8 f( G" Y. r3 r花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力

，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
    (3)情节生动，
# p  t. k: F; d* N" Y; k
! r( T1 W3 g2 ?' o( `3 Z$ O  K[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-

- @1 g* R* s) s1 A. F6 W2 u3 I1443.html]AIKA Gold

[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，
' m, R% ]+ w  N2 J& e5 `( y
9 h# D- e8 I" f大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、

7 g1 E- r  {- U/ o人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它
- |  p& ]& I0 f4 z! q* \
0 x: O) [! n1 z! r. ~' X也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东
* I1 B% p( i: r! Q" e# g# {
的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福

建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动
! E4 T6 u2 v: X
+ ^4 L! D7 D4 y9 e$ W。
6 F1 R  Q9 F9 p    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是
0 T0 B7 v7 k& ~, }$ C+ f4 m
自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，
9 N0 @! k7 s. D; K1 T$ L( T
他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意

4 ~1 w, d: @. t% u# C自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程
& L! s* L7 g1 E) M6 q9 M2 D
度的发展。
    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈

2 P! U8 c& Z1 C  @在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发
* F, Q/ s- {! \; e# ?! r
9 {$ e6 v. Q; k! ~8 j, o2 C1 i挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突
; r* c* W! M5 W, \8 M! g
0 C) K* O( V4 k+ o' l7 s! @出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特

光彩的舞蹈的
. w: y6 x& i* _时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民
1 k" {( @2 g" g; `+ Q' I4 y
间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎

- v1 }3 f, J8 o重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间

$ z. k9 O; u, u0 ]舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》
$ T6 J' o( p6 z1 M: e2 c4 j+ X
# Z# f8 j1 U3 E3 c& O8 A$ n、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国
2 v+ x8 V) p; S+ g& P
. e. U" D! A# ^2 O' h  S广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民
7 Y  z$ i8 D/ k3 p2 k8 l6 i
) s+ A' J9 F4 [) p8 S; j的喜爱和赞赏。
5 \- h1 F. Q8 b, E9 r    3．现代舞
6 ]% U2 S6 Y4 Q0 Z# r. M$ E7 ]    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞
) T% \9 ~) _+ w* V
4 O2 Z$ [3 {0 a# t蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱

离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆
# P' r% O7 f, L+ ^( t$ K% w; H) r
脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运

0 a* v( I+ h" c3 r动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈

艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈
+ L) B8 N6 o4 S
家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认
+ k/ A; T# Y- x+ P) D
为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯
8 {. x! }4 M; C7 E
朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
! }2 o) M: Y5 F1 @5 G2 P; s6 P* O  P
1 ^4 U4 p; C9 q6 r2 q% @，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然
4 W/ o3 b  c  r. z
地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为

完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班
7 C: ?; g5 _$ k1 Z4 f- i* T
（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然
5 l! z! V# _/ y& u" t3 H
法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲

0 {1 B' N! O; ?3 w' r; ]( t* O、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确
, W/ E" f+ p2 r) \
5 j% N! |, m1 _处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“
8 W, w( a1 P  U5 a* D* `
, ^5 d1 q' L$ V. K5 A) Q$ O/ u7 s拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯

同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

- Q) _; Z/ Z9 t4 ]1 V^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊

- }. z& A; H8 g! `. q* K5 H、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具
* q# D& C0 G5 R" d% }5 O7 A6 I4 O
( ]; H8 U5 ~: p( z3 i有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的
8 ~: d9 {; S; q, i/ M" |
1 ?& b  i3 D; ?# w( ~7 z学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代

现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨
6 \+ S4 B9 A, I1 M) s; Z6 o
，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应

当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩
- N% K; A! g5 g: S1 V. }
& h9 O5 s% T2 c* b2 C* _( _$ P盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创
/ D2 P, u+ }- h- q+ P! w9 u) @- X
造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来
/ i3 V6 H& d+ m: Z; C3 _
! B2 d; `! `2 W! y，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

- }+ X) @! Z) ?& B* G; k, c术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大
/ t: x' i) v0 ^" ^
$ ~& O$ u3 w% }6 Q, c的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺
! I& U: W7 T5 D
术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、

晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
5 N8 C* X4 L2 b. X" o    4．新创舞
1 T/ [5 {  V- E& D  i    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈

- b7 o! `9 F- o& D  z。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据

表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞

蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，
$ o8 a% S1 e) S0 O( j3 R0 b* u
; \/ w' s# `$ [+ b$ V兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞
+ I, G7 x8 l$ B/ ]
# {* b2 q( N7 v蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又

以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

3 @2 N( }9 P( K& s* P$ m: J鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等
6 f' U$ N5 R0 \! [
  p; x. t" G& P  u7 l" _均是。
5 N3 o0 |$ z# o9 Q# }    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独
6 X8 C. o* K, L7 r
! b2 F- _/ m: x舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧

, e. R7 E# p9 u2 u% {8 w等八类。
- U( G( f) j: d    1．独舞
+ x  r7 W% F) E5 w    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题
3 X1 Z" Z4 q& J2 `6 E6 A
4 w1 j! T) y* }6 @4 R) M6 L的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内
4 x6 J! g+ ~& X) P
* E! p1 k! g1 y+ a6 G3 W心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
+ S/ W+ O8 F! l1 D( k# }0 b/ `( D
体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大
* L8 s2 \" L# p2 [  b# h
! i% F) X) q+ M7 e! r. @) w3 ?致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一
6 K- y2 Z# P9 ]& {0 z' t$ ?$ ?
3 A( z- U( i! \' F% C类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主

" [0 Q9 j0 K( i  ?要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的

$ F  r1 @; J% h内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本

功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常
8 n% G* j2 t% X5 d
: c8 l$ U. o/ J& x3 ~由具有较高艺术表现力的演员担任。
. ], y6 w. P- [/ t. j8 S( f: a3 S- ^    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完
: @5 Y* O) F' t+ J; M
3 ^! K$ |# p0 \" w4 s成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流

和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独
- Y& i% S6 x- u
立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部
% b+ h$ Q+ ?+ a, [2 _" C
0 Y( r: i$ H1 C& a. [分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话

  B! g: d3 ]" U  b，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中

的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首

先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段
7 {3 O3 c" c9 D, u
% g. \+ p2 c2 C/ }6 w- ~8 W独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈

$ D7 h7 z9 I% X4 ~+ f中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧

。
, v1 J; ^/ _+ k. ?- u1 L    3．三人舞
2 @; V* B% y: x    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一
& p7 N6 h3 s$ A* G0 r* |2 L2 k7 v
6 U" I, Q0 [6 d9 c$ ?% }8 U3 W般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另
4 C( E5 N/ A- e* |+ V
一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内
8 y5 p: L2 n  H) I0 f  k
容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物

之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
    4．群舞
    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表
& Y' h2 u6 m/ H
现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画

( T& a4 t) k8 {3 w% w5 U面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈

" k( B; F: K2 S+ z, M' t$ {8 l2 g, ^动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，
+ K5 p" O6 q; _* }2 O! S4 U
0 i' F: f# S9 {3 e) R" p9 g具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托
, @! J) {8 U, m4 Z( r
艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独
0 U3 J& a, {* ~0 `( E7 g' U: g
舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
9 C  y& }2 @6 U# L  B$ k' k7 P    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其
5 T& G, t; m% n- d% W) A9 q! o
中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主

题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》

$ D; J6 k* j# T: W; l" v$ J; g就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风

0 t  G5 z- B, q9 s$ a# f2 L趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马
$ F7 o  o: h- C9 g% f0 [! b
人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“
; F" F: w/ ?0 w, _, J$ v  k1 M$ V
; M) a: N$ F$ V- R4 |- E姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成
0 R/ `% p7 E  ^) @) N) y9 S7 O
7 v' r, x& x: b' O) W. f，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原

7 E% o! I1 h# X* E人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结
! D: M8 J% O* x  k
* T0 y* D( d# Q2 I( d& S) I" F- u! d. `5 U构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，
3 {7 A: B8 B& b. x- _8 a" a6 M+ M
% N- m7 I- d2 {0 x. B也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我

: Z6 C6 x, v9 D$ O% @; O: l( N国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，

就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐
# z1 P& a% n, ^7 K) d/ R
- \3 O3 U; d3 A0 H: v$ e时期的繁荣景象。
. x  r9 ]9 B4 Z1 t( [    6．歌舞
9 B, q3 ]( v1 m    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
/ a9 f) g6 C" I3 b. z
# W& I* w9 \* T4 ~+ x我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的
7 H7 j' p, d/ H- t, T
民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌
- m, ]( b, x' F
载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的
8 Y7 |; U" E: c. _& V8 A
; p9 N3 O# }  M; S思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面

使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很
; f+ x" S6 p  i. [6 D& J1 B
3 K1 G% q1 R" e3 j( ~9 t6 K为我国广大观众所喜闻乐见。
, ~5 B6 \/ L7 I, H$ u; B4 K    7．歌舞剧
9 e! {9 A' O4 E. B& A  X" C) `    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏
: A  e+ [- K$ E4 t. Z( Y! b' b6 e
剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通

$ Q8 s$ B! R% D: W2 H称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地
6 z5 H( @. z( s4 f- E6 |: K1 {
/ F5 C1 B" T2 @) @$ ]5 q区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国
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近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现

新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现
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/ u5 Y6 \7 Z: R2 b1 t; P2 q! N戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”
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的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
    8．舞剧
    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐
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' Y' \7 o) r7 V1 i、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的

艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形
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象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧

9 {2 g, e" O9 Q3 `0 v+ t性舞蹈三类。
    1．抒情性舞蹈
    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特
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. y) m1 t3 p- r定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—

舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价

。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括

了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一
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，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞

/ m# X: g" h1 H3 D蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩
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的画面，直接抒发了获得
自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

( ~8 q) a( w. z2 b/ S7 \7 r7 O发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴
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风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表

- c4 J1 L8 ]7 n) c, X, Q现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”

和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以

拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷
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花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》

则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
+ w' ~, t, h, b    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小

品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动
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7 f9 G5 b) |+ }9 C  Y) x1 N作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度
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、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创
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- o- W" G8 ]' i" V* c9 f. ]造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品

（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的

; K# l* Q4 e. j: d' }5 [: @% {表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，
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给人以美感享受。
" V% }9 K, x: ]- n- a    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞
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6 ~+ l- u* w/ m. s; D! G; b7 I》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；
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# N1 w( o5 o# h8 A7 Q; F欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
) u2 {8 d3 l+ o2 ]2 z! u    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞
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蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现

作品的主题内容。
- Z8 E/ o5 j8 y. F/ l) ?    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情

1 Q) t+ Z6 m0 U; \7 w2 x+ f9 Y，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情
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. n: B3 }- c; T' ~- Z节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

5 Q! l/ @/ w0 n0 Z$ r1 n锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将

梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲
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临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战

  G) g# r( B0 u& N. O，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁

红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的
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' x2 m; Q6 x+ @8 C, @艺术表现。
9 f6 I# U8 D) a+ C! Y' |; E! d. ^    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和

: I3 }! |% v7 n传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的

情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相
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# Y. f9 k5 N3 X; E2 E) F1 k争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐

$ _6 V7 q, G9 J4 }! I收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻

信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜
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明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国

广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
    3．戏剧性舞蹈
    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主

要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了
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! a, |9 ~; M$ e* f$ u舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他

戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )
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" r. R- ?. J( P和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术
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特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许

$ N7 g; ?+ o7 U8 W% ~0 @  E, K多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，

5 N- L. m# u+ ~$ L舞剧的主要表现手段是舞蹈。
    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事

: @; B8 I7 T6 Z% I物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一
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. G! I3 k# L2 K$ D  r, u/ I- N0 x/ k定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使
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这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能
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否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要

适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的
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情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上

& `8 E) n4 j) U要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注

% g: l. i) w# K" x! _5 y8 `5 ?+ K意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

5 Y/ X; _; k! l5 u5 F$ Q/ v感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些
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优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙
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事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”

. M8 H* S1 u  W0 {7 \是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的