 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
6 w* w4 ]+ v% V黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!) m0 A1 P, @5 L# r1 y# m
8 Q: z0 U" _( |* O, ^0-3岁听读指南9 u$ b, g/ E$ I0 V8 `
1 m, n( O8 ]2 @7 N$ ^/ Y# R# D3 ?
一、为什么要听读？
7 Y/ P7 I) ^$ H( I& x. F2 J6 g' w1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
% W; V# n2 |# V& w+ D音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
9 |5 }' a& C$ e( ~" G9 ?& m4 t: K- @: z) ]* T! o0 ^7 |& q
2．儿歌是宝宝学说话的好材料
& Y& P+ z; `' s0 m( C听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
; r- v4 {0 b! Z1 B
& H& ^: ^+ F1 l: M3．故事为宝宝插上想象的翅膀4 H) U; s9 A8 L+ l3 r: b; i% e
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。( P# I! h* |' _, h3 X
" R2 A% x; K! e/ |- M
4．故事帮助宝宝认识人生
. |& x, v0 _. C1 m- m+ b宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。( U, ]+ [. [9 I. N5 `
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。# h7 W8 o ~. @, Q: c
7 K1 N* z2 K" i1 A* ^/ G, t9 t
5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
$ G- q: u* c/ f8 g `& x i听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。6 q% O6 W/ S- r O2 h; [+ C6 c& _7 C
K' O) ]3 m1 O2 e: ?二、怎样听读？
2 U) K) `# N; V/ ~/ t/ t孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。$ }# k. [/ l3 Q' h& Q$ e' f$ p
1．新生宝宝7 |& j, F9 m0 _" f a! {; a
（a）新生宝宝以听音乐为主8 [* T8 }' F% q1 i- t+ |3 V
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。2 x/ ]1 b/ I9 S* P. W
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？$ l% C' R' h# U# E& r/ X
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。& Y% i) x* L$ t" I
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
7 e. s$ h" Q, n三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
4 z3 E' j Z! ]+ D/ T（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？0 m8 Z7 k3 L- n z6 H
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
7 K* Q4 x, @. W: a7 H1 U' H% e2 w* R; ?6 i$ [. u" S) }; q( c% A: \
年轻妈妈们应该注意几个方面：
/ D5 W6 B# r8 X$ H（a）节奏慢一些。
7 s6 g: _+ C8 c( B: L! N（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。4 c; p3 N! x: T1 j3 g5 h l+ T
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。; P( ?! c) r- i4 `
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
$ R. x8 i2 W7 s+ A1 q: f* [（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
9 Z, f J5 Z# X7 ~2 o1 N4 q1 |& B9 m4 y) N6 u! y
2．半岁到三岁宝宝* J d+ {2 t5 `# x- |
听读内容, k1 b4 n& ]3 z# U t
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。* G, N( J k7 Z# A2 \
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。0 I, ]! B5 J H* X7 o. I6 h/ z
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。# U5 u9 C# ~7 w
+ [0 c8 U2 ^/ c4 _+ a7 E8 K* Z听读时间
& ^ a! |5 u3 L. U8 m9 _最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
' b3 T3 b8 d" C/ D黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。! P/ J' N/ q7 l1 {4 R" ]7 o
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。# Y. T6 o& j6 B! a2 u5 G4 i
/ G: I* f. Y& _7 s# E( `3 T! }听读地点
4 w2 u" [5 @& P+ ^2 I ?最佳地点：卧室、书房
6 O# S0 B/ v+ h( k9 C( ? P8 C; B; Q适宜地点：车上、花园6 O7 q- E7 `" U- D
不宜地点：人多的闹市区
; r4 d! m, j! e0 i+ W" Z
4 @) h3 W* i/ m' s听读形式3 [7 `0 x) ^& d" \; [0 A% V p5 }- q
最佳形式：大人和孩子一起听。3 @: | q) L- }+ @5 q
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
5 l0 I4 a4 g, n/ X2 C
- ?0 J# h6 }% [1 S: G* k4 U) q听读注意事项:
! W" s& J% K0 T, n1 H9 y1.不强迫孩子听后复述。8 ~7 M0 f' e$ h% u" s5 f8 D1 y
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。 W" m. ^$ m- M0 m2 L" w
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。7 Y' a7 L* P$ f, F
4.不要把音量调得过高。
; h y# |, C9 `" @/ I5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
|
狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
楼主
