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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
2 L: R! _: ~( d+ z7 U黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南
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一、为什么要听读？2 V/ s: b+ k4 t4 Q$ G" j& x
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
3 p. P2 F* d- ]) L' }: L ?& q6 O8 U音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。+ I5 |% R. E% V6 r; b I
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料
$ p1 ?8 s* H$ a听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。% r/ V9 W0 d0 F
a$ |( W) f l0 Z7 ~) x2 O3 `8 k3．故事为宝宝插上想象的翅膀* f4 P9 e' E8 D* p- k2 C) |# S! h
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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8 w& T' a% M" O5 [# n- F4．故事帮助宝宝认识人生
( ?( f6 Q+ ?* P( h9 F* h) @) d宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。9 }) c7 p) V& _6 F
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
K; X, l$ a. J/ _, e听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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1 [$ U, E a/ K, c" @8 M4 y6 Q& w二、怎样听读？. r1 d, t$ c+ t$ n- s
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。- i! P3 `7 q$ l
1．新生宝宝
* u9 P5 r& s" y1 w' ?% w- m（a）新生宝宝以听音乐为主
( |/ i3 `8 X0 P+ Q% P从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
v' y Y2 r; V8 p2 C! F（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？
5 N% f) G9 V; \4 K& b8 d; c一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。1 ?2 f7 q1 p* u& ]3 Q( s& U
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
7 i1 Q& Q' Y( j8 Y& {$ Z4 Q! b/ W三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
: Y& y, q: h8 y a2 x: l; _1 p7 Z（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
) L' c" _0 o1 I0 O' | e4 b开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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7 W2 [$ U8 i4 e0 X8 g* Q4 s年轻妈妈们应该注意几个方面：: S) ^5 `& L1 ^
（a）节奏慢一些。
; M4 f0 @& O! ~2 Z$ w( ?$ I9 F（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
; g& m$ v8 K% @5 o0 E/ S（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。 ?7 E. s0 Q( M: G
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。0 v( J/ o1 C( Z5 L' f s, a
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。8 u! U9 m6 Y0 ^
6 `7 Q& Q4 Q; Z2 v$ `( o7 | ]2．半岁到三岁宝宝# ^& {5 W3 Z+ w; v3 b8 t2 X: @( l2 w" c
听读内容
" f2 h* u9 s- n, x5 t3 h: |9 K! r+ jA.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。' ^. @5 y5 n3 f n6 M# I i1 z) U
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
; B, Y w- C }( }+ yC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间
* z; S, z" O$ V% ?最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
: i9 C3 E8 F' ~4 U& X! |黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。8 T1 g0 I c: \2 {4 s; J) ]$ C
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。" g& |* x" a7 u, ]7 d( H1 w
/ d& V1 ^! T! t听读地点% J' n4 c2 U7 Q( a5 p
最佳地点：卧室、书房
1 B7 E9 N+ n3 S适宜地点：车上、花园
" F1 B) M% I# c0 l不宜地点：人多的闹市区& L( ^$ B. ?2 r, `$ V q
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听读形式
5 j N' _; A; j O% i最佳形式：大人和孩子一起听。* K4 j/ L5 |9 U& m3 P
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
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听读注意事项:8 ?3 D$ g' v" }( y( v
1.不强迫孩子听后复述。9 |, T8 o- |0 W1 G# a5 W d3 U2 ?
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。! I* V# u+ ~3 f' C
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
/ w( g( i. |& w' _0 p# U7 {, k6 M. Q4.不要把音量调得过高。7 Y; K+ R8 Z( J8 w" l3 q& `0 A- _
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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楼主
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