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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。9 R7 z3 T# g( `0 O* b
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!6 s8 \; h+ f+ I, w
5 a% z* c; J' P7 l* V# W0-3岁听读指南6 R- }4 z5 H4 S: t
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一、为什么要听读？
) s o- C3 H3 i+ g- d8 l1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径 @6 ?0 I& O1 p* c: ~- D e
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料3 K5 ^3 U7 d/ s' ?* H. J1 C
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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2 h; `& E5 y* b3 D- G5 t0 F0 G) z3．故事为宝宝插上想象的翅膀* w2 U, J0 j. \0 ^* s, A
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。% H3 w, g3 e( v
/ a" k* D7 A& _5 V4．故事帮助宝宝认识人生
* U$ H- G& v; v宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。$ v8 Q% s ?9 V' i+ `5 d& J
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。/ \# B, W2 H# h7 ]7 E6 ^9 b0 z+ }
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动+ i) P( e# G% k- o# z
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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- D: b: O# j( y5 A* u1 K二、怎样听读？7 B. ?- }5 }" G& I% J& S& i% W
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。1 G# U3 h( |! ~$ I) D S
1．新生宝宝& Q! L c8 K5 S9 H6 b$ C
（a）新生宝宝以听音乐为主
! z# _4 ~; ^' h# G) I从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。( d+ U% x8 t5 G. V1 L! L4 c' F/ L
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？! n* A. \$ C9 S4 ]: ]6 K3 Y. [. U
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。: K5 W L ]( l
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
, T( a' j+ H6 S# ?三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
9 k# v0 g$ @7 ~. e4 s（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？4 p. ]+ C! O- O% h
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。$ I+ c0 j6 k! _' p8 M
0 j5 k' {: O% J1 E, Y9 B年轻妈妈们应该注意几个方面：8 W1 }" m1 I5 N' }) R
（a）节奏慢一些。
5 w) _8 A4 j- z8 d! _9 E（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。" o' c* ~. T; L( F: f/ @
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
. T6 t) @; u- @) H/ v（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。" \" q' W# e8 [
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。2 l0 J0 k& w9 S* ^
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2．半岁到三岁宝宝+ B$ u5 v; ^8 S$ q5 u& S( M
听读内容7 I' F$ e2 }- b5 F% U
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。, }$ J( c( _9 c7 ?. x
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。, ^% }4 d$ i7 @2 ~5 p7 i: u
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间* W5 L3 n3 r: O/ t" }" e3 I& E( d
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。+ q) W8 ~6 |" b
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
, }$ u. X( l0 o1 m+ u1 l5 {2 S, i6 M夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
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听读地点
: W$ ~: z$ s. a/ s; J- z8 O: R9 V最佳地点：卧室、书房, H4 B* V9 h1 j6 \5 Y2 `" G5 m) ?
适宜地点：车上、花园
8 S Q# a* j7 r/ U不宜地点：人多的闹市区8 y; n- K" i% N3 O( E$ v
; }/ T7 M# `/ {听读形式
8 E' J% t- y! W+ W! C7 H7 O4 D最佳形式：大人和孩子一起听。
! `# T( i4 {$ k W通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。$ p1 n$ Z4 f6 ^( d# M
* X0 m7 r. ]! L7 o$ u听读注意事项:
0 ], I* `4 Q& T4 y- B1.不强迫孩子听后复述。! D2 |/ p& ~/ M. V# D/ U& U9 u
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。& n1 V$ c% K( j7 Y7 U- ~+ ]
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。. B# U! i3 N. ^9 V0 E7 Q7 s. z
4.不要把音量调得过高。
. M: J0 q0 F2 e: \: T5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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