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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
/ n) S( W5 U5 b" p6 t黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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! x& ?- P/ j$ z+ H+ I3 Z0-3岁听读指南, {7 Z# h) Z+ j9 j$ G% O
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一、为什么要听读？
( w& B4 F" b. }6 M' _4 {; {! T2 N/ T1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径% V8 O: F$ `6 P4 X0 s
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料
8 S7 w1 N% x* W0 x听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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3 s$ i" e, Y% W# E. a3．故事为宝宝插上想象的翅膀
' {) L5 g& f; ~/ T# `" H2 \2 i心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。* o- d$ n8 N9 a9 Z) C1 w2 T
# B9 u |+ x4 B' j3 \2 m4．故事帮助宝宝认识人生8 m- s" W" }6 u2 w- u3 ]
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。+ J z+ o. R6 x1 S. |+ d# z
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。; \: R/ D \0 V' k
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动( e3 K, n" x9 \; G) q, r: G0 C
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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4 e3 ?! K" R2 S1 Z- \) O二、怎样听读？ n) h9 H. e+ Q' _
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
) l Q0 [3 U9 r% r: p* z- x: o+ S$ c1．新生宝宝+ r* z4 u- ]# s
（a）新生宝宝以听音乐为主
- w, x; ]9 t! n* n, M从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
7 [7 c, N" M( D) ?. V! k（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？
) Q9 Z3 Z, s8 H; |* M一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。) |9 j9 S$ G0 C" Q1 q G
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
. i; E! \& ~7 S& w! s三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。! D7 T, U. E% T* U* _6 t& r
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
4 g6 @ V- p! g2 z* A开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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年轻妈妈们应该注意几个方面：
* T" ~8 J1 I3 l% K4 ^; y# G0 t（a）节奏慢一些。' c8 h8 P3 z% C
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。* r. z8 f) L' C4 |& e. `
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
7 X2 T P+ k' l: n( h+ E（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
1 f: d9 P9 z! N( Z) [% U; [3 F（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。" q9 h6 q( c0 w
+ {0 L3 x A C) d& L$ ~2．半岁到三岁宝宝
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A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。0 m2 I3 r4 \3 n C& m
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
$ h( l6 T- N3 _C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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+ r @3 Z2 e" V6 V8 |: `听读时间
( y0 M& G6 `# P _最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
7 |$ P9 K; V. J |. b黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
1 [! W- g: b% x! I" s夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。% Q0 v `4 H) x) f
6 @: k& [# V$ h听读地点3 o+ J. q6 I& U% n: }
最佳地点：卧室、书房% {6 c! w/ A4 w2 M; t2 d+ n$ c. r
适宜地点：车上、花园' c0 ?" r- @1 @9 p# U; Z
不宜地点：人多的闹市区3 p) L4 z% D+ m7 K, |
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听读形式1 X# i6 D, q# ?7 p
最佳形式：大人和孩子一起听。
6 x; O3 T0 m4 N9 c通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。6 u- p! O2 X% c. i8 X
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听读注意事项:/ d1 H; W2 I7 O/ n. P/ [
1.不强迫孩子听后复述。
# i* V5 C. U, M9 m, k9 g3 A" c0 f2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
) I( ]6 i+ ?4 ~* J9 t( V" E3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
: z( {) l2 _' c% C! `/ z: r% Y4.不要把音量调得过高。
9 [1 K+ X H9 V" X7 B5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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