种族歧视 还在校园蔓延

get8686

一份22日公布的报告指称，安省大学和学院一些学生和教授的态度、学校的部分政策，均表明校园内仍存在著种族歧视现象。

& K; z" D3 y9 x& Z$ n0 z这份加拿大学生联盟（Canadian Federation of Students）的报告说，在校园生活、聘用政策、教材、学校政策和管理方面，都可找到歧视的痕迹。报告的作者说，一个白人学生在教室里作讲解时将自己的脸涂成黑色，即是潜意识种族歧视的例子之一。

9 P5 ]0 J! A0 X3 E8 l* B0 L9 T学生联盟的校园种族歧视调查专案组在14所学校举行了听证会，才据此写成这份报告。
, C7 c8 ?5 [/ W1 e$ s
7 Q0 R) @+ b' F+ G4 U4 q$ K
3 \4 n+ o: U& v4 g# H. }2 O
6 l1 J1 j6 s% r) J1 n' N: n# @在这样的听证会上作过证的约克大学（York University）四年级学生柯罕说，有一次上课开始时，一位教授对学生们说：「我知道你们中很多人是ESL（英语作为第二语言）学生。」柯罕对此深感震惊，因为他们班里的有色人种同学大多数是在加拿大出生、英语运用很熟练，「我想班里没有一个是ESL学生。」
, u) N6 K% n2 p
调查组听到了很多这类有意或者无意中流露出来的种族歧视行为，不仅是教授，有时学生也陷入这个泥淖。如在另外一个例子中，温莎大学（University of Windsor）学生说，一位白人同学在介绍他的作业时，涂黑脸，还模仿牙买加口音说话，这其实是对牙买加黑人有成见所致。

2 X4 b7 F: `6 n; \* Z学生们还说，校园内各类所谓的多元文化活动，经常充斥著对非主流文化根深蒂固的偏见，校园内的媒体也未反映校园生活的多元性。
: v+ C# G5 F9 v  c% x& i
在教材方面也是如此，展现的大多是主流民族的文化，完全不能反映早已变化了的社会和校园现实。
1 |, V# B0 |7 K' W
3 Y6 v9 J0 `3 B这项调查报告不是正规的研究报告。学生联盟的奥斯曼解释，因为目前的种族歧视报告制度覆盖面很有限，无法取得真实而全面的数据。

9 Z4 v3 J0 q* x+ Q; V3 W  N! l. _安省苏伯瑞（Sudbury）的劳伦坦大学（Laurentian University）校长办公室主任梅萨表示，他希望这份学生联盟的报告反映的不是校园真正状况，这只是部分人的意思而已。