 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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本帖最后由 =Sarahz= 于 2009-8-23 12:08 编辑
2 D* A `$ ^" g7 g0 a, \Total Ratings
2 @, x o% D J! }8 l4 q5 VOverall Quality
5 u8 i3 ` {( }5 FEase
0 I L$ h/ E3 @- H( xHot? ( \* c# P K7 n. j+ y, e2 D
这几个项目怎么衡量呢?越高表示越质量好?EASE越高越容易?为什么HIGH QUALITY的人后面往往有辣椒?
2 Z4 `5 p" k+ V* {+ Fyangyangqian 发表于 2009-8-23 07:29 
* k8 {/ \2 Y: Y Q) U( N: y9 I2 z9 g' M7 W4 [' ]' b8 l; A8 F
看Rating 还不如直接看评语 一般难不难老师好不好 学生在评语中都说道了6 |& }+ K9 F3 z3 G7 ~
我前一镇子花了一下午的时间 把121根122 fall term的老师全查了一遍 加起来40多个老师。。大多数都是有说好有说坏的。 但我总结出几个老师 每个留评语的学生也不少 从留评语的学生中 80%-90%的学生都说这老师非常好 帮助很大也容易沟通 同时也是个fair marker。) @& \+ h0 E, N# J- p. t" e! s7 @
有Slobodan Sucur, Mark Morris, Elizabeth Gordan, 还有Robert Brazeau9 f4 C/ V" S1 \/ W9 R
当然这也不是绝对的 但相对其他profs来说 应该会好些。
# U% p* P6 P6 _, o) E希望我的资料对你们选课有帮助~ ^_________^ |
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