音标的读法

billzhao

英语的音标共有48个，分为元音和辅音。

6 b) r+ [! P' E8 {) z& h  I* i元音共20个
4 c0 Y& S- U+ O0 t$ `包括单元音12个：[i:]、、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、
双元音8个：[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[、[i[]、[Z[]、[U[]
8 p; y0 u6 ^  L3 _$ ]* b
( E, x2 f! ~: n/ X& K辅音共28个
包括爆破音6个：[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]
磨擦音10个：[f]、[v]、[P]、[T]、、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]
2 s' f  _3 J0 a3 T. V7 L破擦音6个：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]
7 M" [1 w, R$ J7 l4 _/ M  A% K0 H鼻音3个：[m]、[n]、[N]
: o9 h3 w3 {' O+ m- u' d半元音2个：[w]、[j]
边音1个：[l]
) ?4 Z7 q* Y  L& T6 @5 \

如果你是初学者，看到这么多音标，你是不是感到无从下手？的确，要是没有一个好的方法，学起来会很困难，而且往往收效甚微。但是，既然选择了学习英语，你就不要抱怨学习音标有多枯燥，你要做的就是用最省时、最有效的方法来攻克这一难关。
$ c- o: ^0 G% O4 ]0 s5 v学英语的时候，我们会发现一些单词听起来很相似，而这正是学习者常常遇到的难题，因为他们没有真正地练好发音，所以也就无法根据发音来区分这些单词了。针对这个问题，下面向你介绍一种慢速朗读句子的方法来练习发音，因为只有慢速朗读的时候才最容易看到细微差别，发现错误并立即纠正。
, _# M7 Z2 p- i5 N( S
一、元 音 （Vowel Sounds）
) p' M4 {. v& f5 _
  e* `/ v7 m, C* y& k下面每一组发音都有相似之处，请你务必区分清楚：
第一组：[i:]与
6 j; r( `5 y  r3 H  S
[i:]是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状。
是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。
+ z2 S% ^- R, K& E. J, |
5 d8 D* A: b+ j- s2 T$ \你掌握发音要领了吗？好，下面让我们来读一下这些句子。注意，朗读速度一定要慢，并仔细体会两个音标之间的区别。

请减速：

, u$ F  ]) r  M* LPlease say it again.

This is a sheep.

& r9 g# R& z' W7 s, x! TThese are ships.

$ P& N0 a$ m' F7 N* g6 K: s慢速朗读了几遍，你体会到与的区别了吧。不错，下面我们接着学习其他的元音。记住，一定要慢速，大声地朗读几遍。
3 @- f9 C, q- b
第二组：[e]、[A]与[ei]

+ @( B3 U, H! T6 p# V这三个元音很容易混淆，所以放在一组，以帮助学习者发好这三个音。

发[e]时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。嘴不要张太大，上下齿间距离宁可偏小。
3 Q& @& w4 y  {发[A]时，嘴要张开、张大，而且尽量放宽，刚开始练习时可以夸张一点。
4 G+ Y5 A/ r+ B: J9 M发[ei]时口形由[e]向滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。练习时，可以先发[e]音，然后再过渡到音，反复练习就可以发好这个音了。
! ~' d1 u. F( B- S
% ?: f# w1 ]  w" h% i  [2 F/ w! M请减速：

He is very happy to receive a letter.
, u" C8 o5 ?( D; v) j* o) O6 }
& g* A$ _( C- u( E1 FTom is planning to take the cake back home.

( b7 O, S0 b0 Q5 M8 k! ]: ZHe makes his bed before breakfast every day.


第三组：[[:]与[[]

这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[[:]是个长音，是由口腔发出来的。[[]是个短音，由喉咙发出，非常短促。

请减速：
' y) ^8 y' q4 w8 C( \
% L7 `" N4 `) `3 {" C% tMy father works very hard.

% Y2 ]+ f1 O. p. sThe mother asks the little girl to buy some sugar.
7 |" O1 U( C: {* ^
My sister prefers a purple skirt to a blue one.

4 Y, o4 w8 w& C9 w
第四组：[B:]、[Q]、[C:]与[C]

之所以把这四个音放在一组，是因为它们的发音听起来有点相似，很容易互相混淆。

' ]: J& C+ ^5 a! I% G2 k[B:]是个长音，发音时，舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但不成圆形。这是音标中所需口型最大的开音节。发音是停顿稍长。
. y% m5 u) _+ @, v0 o7 b发[Q]音时，嘴巴稍张，嘴形比[B:]小，发音听起来短促、含糊。
# g$ Q/ t' ^: _' M0 x% S' l与前面两个音相比，[C:]与[C]的嘴形一定要圆。其中，发[C:]时，双唇要收得更圆要小，并须用力向前突出。这个音是由嘴巴发出来的。[C]是个短音，通过喉咙发出。练习时，你可以夸张一点，尽量模仿公鸡打鸣的声音，这样你可以发好这个音了。[C]音听起来短促、含糊。
# J2 e: ]/ V1 x
请减速：

Well begun is half done.
4 o( Y7 G4 S& C7 m3 t
You can drive a car to for lunch.

3 _  \4 w5 t/ j1 F; zHe is telling a story about a dog.

2 v6 Y) V/ x2 z6 `第五组：[U:]与

( u& {# M' F) _发长音[U:]要将舌根抬起并绷紧，舌尖离开下齿。嘴唇呈圆形，双唇收圆，稍向前突出。
发短音的舌位比发长音的[U:]低，舌头放松，嘴唇略圆以避免将它发成中元音[[]。

/ P, i1 Z& V/ z, Y* Q- B6 F( }请减速：

Don't be rude; it's made of wool.

4 {; S1 V6 ~5 z6 ~$ Q) mHe put the cool picture into the pool.

5 |* I6 _# [1 t% g( [5 ZThis is a very good book about rooms.


第六组：[ai]、[Ci]、[aU]、[、[i[]、[Z[]、[U[]

" s+ z+ Y+ R) ?+ f6 l只要你把前面的几个单元音练好了，这几个双元音练起来会很容易，因为它们都是由两个单元音组成的。

- [+ i% g: n) ~' B3 X, K, [发[ai]时，可先发[B:]音，然后再过渡到音。
. H9 \2 ]& }  }7 n/ y' j发[Ci]时，可先发[C]音，然后再过渡到音。
发[aU]时，可先发[B:]音，然后再过渡到音。
发[时，可先发[[]音，然后再过渡到音。
发[i[]时，可先发音，然后再过渡到[[]音。
发[Z[]时，可先发[e]音，然后再过渡到[[]音。
发[U[]时，可先发音，然后再过渡到[[]音。
由于这一组都是双元音，所以音较长。


请减速：

- V/ C* ?1 N/ L# z7 E3 DThe boys are playing with snow outside the houses.

3 a" `, A/ m% @) |8 ^% VI'm sure she has long hair.

How are you doing these years?

) f& m" l8 c$ l+ L* ~* XWhere is your home?
6 S2 y5 N% [5 o# J! g& N6 C1 J3 s
" `+ ^2 }6 y. I* G, Q6 S& G我们已经认识了英语里所有的元音，你需要的是花更多的时间去练习，大声、慢速朗读，直到你觉得自己可以自如地变化口型发好任何一个音为止。现在，我们一起来练习辅音。


, V, T+ {6 I$ u+ U) l. M
5 o6 _% k0 ~, n: d

二、辅 音 （Consonant Sounds）


第一组：[p]与、[t]与[d]、[k]与[g]
; t7 ^, p/ J; G- J
) N7 Y! l# d# V  X1 r9 j之所以把这六个音放在一组，是因为它们都是爆破音。
(1)[p]与
发[p]音时，双唇紧闭，在口腔积气，然后快速张口，通过气息发出这个音。
发音时，口形与[p]音一样，只不过这个音是通过口腔发出来的。
, _: M4 [- S% {/ k( W, E2 Z
请减速：
5 \$ N: t* N3 o4 w
These are some books and pens on the desk.

Please wait a bit.
1 c0 W4 a  V* y7 C1 |% d
- S1 ~- `" }# a(2)[t]与[d]
[t]音是由舌头与上牙齿相撞，通过气息发出声音。
. A" v- F* r% A' s[d]音的口形与[t]音一样，只不过[d]是由口腔发出来的。

( W$ B, l" ?/ R& M0 Q1 o请减速：
9 J) Z7 ]8 W  R* d
The dog runs very fast.
0 T1 a/ I+ W( N& F
I have much work to do.

(3)[k]与[g]
发[k]音时，将舌头平等于上下齿之间，不要接触上下颚，也不要碰到牙齿，通过气息发出声音。
[g]音的口形与[k]音一样，只不过[g]是由口腔发出来的。

- ?; U3 ^( r- E. Q4 z请减速：

1 \4 X8 r5 {+ H7 hHe is a good cook.
9 r" M# S2 y& m  F/ u
They walk slowly toward the gate.


, U$ o( i/ a9 t/ G+ ?# Y0 i第二组：[f]与[v]
' ?8 H9 _- B4 B4 @
发[f]音时，用上牙齿接触下唇，通过气息发出声音。
[v]音的口形与[f]音一样，只不过[v]是由口腔发出来的。
2 s% _: F6 }# y8 W4 j
# y: p4 o# `% M( W请减速：
; M9 R! F& j! n3 S2 \/ z# u
It's a very sharp knife.
" C" l  T: `4 y% d0 Y* ?
8 ~$ c3 H. G, _% DI'd invite you to visit, but I have a fever.
  T" c8 R8 G: [- T7 W# ~! s1 r

第三组：与[z]、[P]与[T]
& s( }" _0 e) Y5 k
) |$ H2 {' ]" m9 _' ~$ H这四个音对初学者来说可能会有些困难，他们很容易就会把前两个与后两个混淆起来，因为它们的发音听起来有点相似。现在，你得仔细区分它们之间的差异了。

2 |7 u3 |$ b  C5 f和[z]都是平舌音，发音时，用舌头接触下齿齿龈，通过气息发出声音。[z]音的口形与音一样，不同的是，[z]音是通过口腔发出的。
发[P]和[T]这两个音时，最关键的是要把舌头稍稍伸出，并用上下齿轻咬舌头，然后发音。它们的区别是，[P]音是由气息发出来的，而[T]则通过喉咙发出。练习这两个音时，学习者可以夸张一点，长长地伸出舌头，并用上下齿咬住舌头，试着发这两个音。
: P6 F/ N8 d; h
- [  K6 V7 C. r请减速：
0 |( d. |: @+ \; e
Tom always[z] goes[z] to school by bus.

% W, Y' Q/ A6 `) R" vSomething is better than nothing.

A mouse has[z] a mouth.


( e; S- }, O8 U7 V% D: d, q第四组：[r]与[l]

; U4 K4 c, ?: @6 ]很多地方的人都发不好这两个音，尤其是[r]。你发准了吗？

1 V3 P' _# G0 A, h, W+ ?; ~/ L发[r]音时，口稍微张开，舌前部上卷（但不能碰到口腔的上部），舌后部放松，然后发音。注意，发这个音时，一定要卷舌。
发[l]音时，将舌头放到上牙龈上，再向下轻拨，发音。
7 n3 ^; j3 ]- o; C2 p- A7 ^
% n* c+ ^0 d: V请减速：
& z) g4 f1 A) L' {) e- {
Please read after the leader.
6 q+ G  Q$ y  p* M/ q, Y
9 F' n: \1 v  k# w) ]( E" ^They live in a house near the river.

6 ^" R7 Q1 M) y& WLook at the light on your right.


0 x1 M4 W# k& T第五组：[h]与[w]

发[h]音时，只要稍微张开嘴巴，通过气息向外呵气，就可以发出来了。
发[w]音的口形与[h]音稍有不同，要嘴巴稍张，双唇向外翻，然后用口腔发出声音。
9 G- a/ b! i3 a" p$ _3 y- \6 A
- p  T/ e$ p7 ?$ |请减速：
% x, G. c* M4 M+ K0 _/ m0 D
9 `# O+ c9 _" Q" \5 YWhat a nice hat!

6 j0 K4 l( Y* e9 ~5 n3 E! sThere is a hole in the wall.

4 w) P7 b" g8 ?6 b# N: J
第六组：[F]、[V]与[j]
" p$ d! W! R6 E% ~
+ o7 U0 b( J& c+ U$ E发[F]和[V]这两个音时，要把嘴噘成方形。发[F]音时，在噘嘴、上下齿稍稍张开的前提下，只要吹气就可以发出这个音了。请注意，舌头造成不要接触上下齿或者上下颚。
$ S6 A. ]# P4 x" Z[V]音的口形与[F]音一样，只不过[V]音是通过口腔发出来的。
! {  g' ~; ?7 `9 p* j; \. r发[j]音时，不要跟[V]音混淆起来。发这个音时，嘴巴稍张，发出汉字“也”的声音。
' Y: E, N3 e% k6 K# X; |
: X/ j( a. L  N- |! m4 }4 P6 R* [请减速：
9 w+ M* v/ k6 D  [! w
It's a pleasure to share your past experiences.

What measure would you take to handle this situation?
- A, c4 ]% P: G

! p! h* w. }5 k0 A- ~6 t第七组：[ts]与[dz]

发[ts]音时，嘴巴稍张，用舌头抵住下牙齿齿根，发出汉语拼音“ci”的声音就可以了。
6 o& ]% k1 H3 |! I  Y! n发[dz]音的口形与[ts]音一样，只要发出汉语拼音里的“zi”就行了。
" ]) w% {3 U9 T. i6 u
请减速：

9 W0 C* [( b! _5 [5 h' T9 `These students are my friends.
  J1 A4 }. B! A2 T
$ Z2 |! D' \& B6 pThere are lots of odds and ends in the huts.

1 W4 g7 ?  N# }' R: d
第八组：[tr]与[dr]
! C& E% W2 q$ S$ H; ^8 f
* c6 [7 B" U. t; u发这两个音时，嘴巴稍张，嘴唇向外翻，舌尖抵上齿龈后部，然后发音。

请减速：
: d' d0 z9 L+ J" D, z8 t5 ~) ~
; v' p+ U7 w1 a+ eI had a strange dream in the train.
+ [) ]" T1 e: M
2 ^( P! \3 Y+ w4 |4 R% WHe prefers strong drinks.
& \! v+ t# k# g- f& f  a0 f
! U4 Q/ E3 l# S9 T
第九组：[tF]与[dV]
4 t" T" P3 {- J/ m2 C& c
发这两个音时，嘴巴稍张，并往两边拉，而不是往外翻，就是它们与[tr]和[dr]之间的区别。
9 w9 v# b7 t8 P, C5 m; L
请减速：

0 a' v& a: w# z. qJohn urges Jane to buy a digital watch.
. Q" A3 e9 v5 d0 @
7 }7 e& ^# f% X! y: W5 S7 {They reach the village in the end.
* ]7 S7 A( \0 t: R
# d' ]0 I$ |- ^" d5 P5 _9 G8 v


3 s' o; Y* F" Q第十组：[m]、[n]与[N]
" x1 T0 y1 D" s" |) C) T% ~
这三个音都是鼻音，初学者常常发不好。因此，要特别注意它们的发音方法。

+ @- m, i# n. {# S' u/ ~3 k发[m]音时，双唇自然合闭，通过鼻前部发音。
& n  {1 r" t, Y  C  c3 `1 x[n]有两种发音，一种是模糊音，一种是清晰音。发模糊音时，口微张，用鼻子发出“嗯”的音，这个音的发音方法与汉语中的前鼻音相似。发清晰音时，嘴巴稍张，舌尖用力抵住下牙齿齿要，然后发音。
9 E7 j9 r& f1 H& Z6 U8 k) a发[N]音时，双唇合闭，通过鼻子后部发出“嗯”的声音，发音方法与汉语中的后鼻音相似。

请减速：

Jim makes noises in my room.
, h, D9 |. d% f4 |
0 P5 y% [8 ~: W" ]1 RYour singing and dancing are charming.

0 B: }0 ~' d/ L! M5 X所有的元音和辅音都讲完了，你是不是觉得自己已经在取得进步了？不象，就是按照这种方法，慢速、大声地朗读每一个单词、每一个句子，直到能够准确、自然地读出来为止
, A6 g! R$ c, P" X& S: N! `
' }+ {0 G5 Q% Z- b. k9 |8 Z9 Q/ G[ 本帖最后由 billzhao 于 2009-2-4 22:07 编辑 ]

billzhao

billzhao

billzhao

billzhao

billzhao

bushuozaijian

yj151

bingtong

我在故我思

真的不知道该说什么好. 跟着大家叫好吧, 显然是误人子弟, 说不好吧,楼主是这里的版主, 而且自己发帖自己加精,也就是自己觉得比什么都好,说不好有喧宾夺主之嫌疑. 呵呵
) }+ `$ _: @' J9 `! m, K
1 |) u6 M9 @: A2 q! m3 ]- Q还是把大家的利益放第一位吧. 除了最后一个视频,其他的几个都是英国的和国际的音标,和北美的区别很大,另外, 加拿大的发音也和美国的不同, 所以要以标准北美发音, 最好是加拿大的发音为准才行. 尤其是刚开始不久的, 一定要把标准先搞清楚.否则就是事倍功半啊.切记

[ 本帖最后由 我在故我思 于 2009-2-7 20:10 编辑 ]

billzhao

原帖由 我在故我思 于 2009-2-7 20:06 发表
真的不知道该说什么好. 跟着大家叫好吧, 显然是误人子弟, 说不好吧,楼主是这里的版主, 而且自己发帖自己加精,也就是自己觉得比什么都好,说不好有喧宾夺主之嫌疑. 呵呵

9 S$ @3 {) ^+ ?, p" u5 G还是把大家的利益放第一位吧. 除了最后一个视 ...

英国语言就不好吗？不太明白，学习英音就误人子弟了？
2 k  [# S' F( X. k" M# s我加精确实是觉着好，但是没有觉着比什么都好。
5 n' k0 V& i) s' U9 E5 r你有把大家都利益放在第一的想法是好的，建议你多发一些有益的帖子。

lington

原帖由 billzhao 于 2009-2-10 12:26 发表
9 s) X/ v& f! h) {& _; y' H  X# l
) |; n9 K! N5 @# H, f4 q
英国语言就不好吗？不太明白，学习英音就误人子弟了？
我加精确实是觉着好，但是没有觉着比什么都好。
你有把大家都利益放在第一的想法是好的，建议你多发一些有益的帖子。

  f7 i3 B( w/ B2 f# G0 v3 ^0 B
3 K" Y1 `' o& k( c5 e; y确实是一个非常难得的好贴子，当然要加精，我是没来得及，要不我早就加了。好样的，Bill！

小鱼儿99

sunnybo23

Nice. 收藏之

didididafang

谢谢分享

krugerzhang

请问你什么时候还办发音班谢谢你，
) D0 S/ Q1 f6 \! t/ Q& F