教育孩子絕對不可說的話（ZT)

三思

父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上，孩子為了生存和愛，學著去服從，甚至對父母所說的傷害自尊心的話，也只有壓抑下來，這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生，很多大人不自覺地常犯這些錯。
$ b) v& a0 U3 X2 v: ?
) p4 X* D2 @, {; v1 R# o& k" W- k父母不恰當的責備，不但無法達到效果，還可能傷了孩子的自尊。


7 n3 a+ O# u6 l8 y我注意到有對夫婦，兩歲左右的兒子在身旁邊跑邊喊。這對夫婦在路邊買了兩支冰棒，邊走邊吃，小男孩也想拿支吃，母親說：「寶貝，你可以從我這兒咬一口，但不能吃整支，因為太冰了。」可是小男孩伸出手來要整支，他母親再次把手拿開，他失望地哭了，父親又重複他母親的做法。小孩邊哭邊向前跑去，想分散自己的注意力，但很快又跑回來，嫉妒又難過地盯著兩個正吃得起勁的大人。一次又一次，他伸手去要整支冰棒，但大人緊握著寶物的手卻一次次縮回去。


小男孩愈是哭，他的父母愈覺得有意思。他們不停地笑著，並想跟他開玩笑：「你看你，這有什麼重要的，值得你這麼吵鬧？」於是小男孩坐在地上背對父母，朝母親方向扔小石子，但他又突然站起來，焦慮地四下張望，想知道爸媽是否還在那裡。父親吃完自己的冰棒後，把小木棒遞給兒子，自己繼續向前走。小男孩期待地舔著小木棒，看了看，把它扔掉，又想撿起來，但最後還是沒有撿。接下來他一臉失望，孤獨又傷心地哭起來，全身顫抖。然後馴服地跟在父母身旁。
6 C6 M; ?1 O5 ?2 y5 }
1 L( q% i/ Q* }  e7 U這是著名的精神分析家愛麗絲．米勒（Alice Miller）親眼見的景象，寫在《幸福童年的祕密》裡，她非常驚駭於父母可以如此羞辱小孩，其後也展開對小孩成年後也會對弱者輕蔑的關聯性研究。
; r/ Z& ?0 j2 H4 m2 h9 w
9 K' C' I  h2 z7 X* _3 `
米勒認為小男孩並非因為「貪吃的慾望」沒有得到滿足而傷心，而是他的情感不斷受到傷害和打擊。不但願望無人理解，更糟的是，他的需求還被開玩笑。


! y% ~0 I7 C" s" P父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上，孩子為了生存和愛，學著去服從，甚至對父母所說的傷害自尊心的話，也只有壓抑下來，這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生，很多大人不自覺地常犯這些錯。

" c+ K% ?: f; E; g
在婦幼節前夕，我們整理出一些耳熟能詳的句子，提醒您，別再說了，別再讓羞辱與輕蔑代代傳下去了。
1 n# y& o) a- t, ?0 j& D! A

◎侮辱、人身攻擊：笨蛋、壞蛋、混蛋、人渣、死人、豬、烏龜、朽木、娘娘腔、男人婆。
7 J- Z) O2 B1 o' b: P
9 R# {, G7 o: s) n  F; x8 N3 Z2 l
. F$ K* \& ~( d9 L" }◎情緒性的語句：我討厭你、我恨你、你欠揍、恨不得沒生你、不想再看到你。

( ~3 }% n% e6 n. h" o7 D
; H- c/ G( t8 D2 {◎否定、貶抑：你真沒用、沒人喜歡你、你什麼都不會、你考不上好學校、找不到好工作、頭腦簡單，四肢發達。

# i- }) ]" I0 t4 @! T; t3 Y
◎壓抑：說不准就不准、閉上你的嘴、小孩子不懂少插嘴。

, A2 R8 U3 B/ i  ]8 ~- M
" B' r" ^. x6 }' b- J. d◎不讓孩子解釋：再給我頂嘴、你說什麼我都不信、你還有理由啊？


4 Y7 f: z" |9 ^◎諷刺、嘲弄：你也太聰明了吧、這種事只有你做得出來、你能考及格我就謝天謝地了、這麼簡單也不會。

7 @) r& \% Z4 J' }9 D) {  S2 d! I
  L/ H8 i( U  r" k" p' C9 H& @◎威脅：你給我試試看、給我小心點、打電話跟老師說、送你去警察局、你如果…我就…、你不要後悔、把你送給別人、我看你以後怎麼辦。


◎哀求：爸求你不要這樣、你再這樣媽要哭了。

9 [" ?. L0 D) W
7 ]; ?. j3 L. i2 b◎冷漠：你活該、我早就告訴你了、自己不會想啊、自己看著辦。


' `1 L, d+ w+ b# ]◎比較：你比得上×××嗎？人家比你強多了、如果你能跟×××一樣就好了。


: Q+ g2 U( T' o9 z( {◎強調父母的經驗和權威：我像你這麼大的時候，早就會了、你得聽爸爸的。
! l5 A' V* s7 ]& g( O; P' t5 N

◎懷疑：你實在無法讓我信賴、我看你沒這麼厲害吧？那有什麼了不起。

/ L( q6 h2 K  u" y. }3 ^! [% {
◎不耐煩：到底要我講幾遍？為什麼老是忘記？
4 Y0 A- K- X8 O6 [: b

◎不當的引導：去死吧、乾脆跳樓算了、出去就不要再回來、給我滾。


◎誇張：你對不起列祖列宗、自從有你，我再也沒有一天安寧的日子。
' ?' J( c* w4 K- I- _4 O$ k

◎放棄：我對你不抱任何指望、再也不管你了。
+ y0 d6 c9 B8 X: B1 K7 r# o$ p/ k

: r; M* ]3 r0 o/ ~) |◎利誘：你少打一點電動，就多給你零用錢。

' h8 r$ w" W' x! A3 [1 Q$ {: a
◎過於明察秋毫：終於逮到你了、又出錯了吧、你以為我不知道？
% q' x( x& g  i1 e# p0 R% I( o( ]
) i: M: I, i" W' [0 e
責備孩子的原則
: J" M- ~  M# r, I6 X
! o7 m: B& L3 R/ p: Q3 y& J0 \
1.尊重孩子的人格。小孩也有自尊心，也需要尊重，不適當的責罵、管教有時造成反效果。


2.向孩子說明為什麼受到責備，不要讓孩子覺得無故挨罵。

' `* P  X. N# P6 I
. Q3 N( i* ?* [$ |3.告訴孩子該怎麼改進。責備的目的是下次不再犯，父母可以告訴孩子行為哪裡不對，該怎麼做，大一點的孩子可以讓他自己思考怎麼改進。

: b4 h# h2 K& b/ j
: t6 {  t8 z% p+ u3 \5 v2 ^4.父母的身教很重要。例如要求孩子對人有禮貌，父母自己就不能粗魯無禮。先得到子女的尊敬，他們才會信服管教。

悟空

好文!
2 b) Z( a( o3 e) w9 M9 U受益匪浅.

三思

Originally posted by 悟空 at 2005-4-6 11:19 AM:
好文!
受益匪浅.

3 \. _: P$ a9 Y3 D* f! i! B3 L6 m有人开玩笑说，如果都照办，拿只能对孩子竖中指了。所以见仁见智了，总体方向总是对的。
5 S$ F2 Q( u. r2 L6 M+ K
另外，觉得那个“爸求你了！”太逗了

蓝海

◎威脅：你給我試試看、給我小心點、打電話跟老師說、送你去警察局、你如果…我就…、你不要後悔、把你送給別人、我看你以後怎麼辦。
# b* Q' M3 d/ \
1 W4 w, n# v7 c9 \4 |这一条必须得用啊，不用可真是没招了．:(

对境生迷

要做到实在是难啊!
8 p2 s! B9 B, T, J6 U, E有时候觉得对孩子也太凶了点,看他可怜相,心那个痛啊!但是不凶他就是不听你的.咋办呢?:(

sindowa