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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。7 I, P0 B& x. J# o; D; c n# Z, t
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0 d% a. f; A, a9 E) h正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。& @' T, d! X( f6 k
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。+ b. h9 o4 x4 g) L* T# ]8 Z
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
: u* E0 F5 w$ Z: |6 ]8 D! _# \速度不快的发球。0 j4 h; O$ P" @4 {8 l. U" m; U' x1 C1 q
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。- n% W. H9 f9 E$ K/ y
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑- r% @+ Z6 [# @$ f: ]
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
& [9 g# _1 G6 P- g# e4 R S还不会调整站位。! i' s: a6 a+ {5 I6 W+ G! l `
8 c# O) u$ t5 w) R0 L3.0% o/ x* n& k: {' ~9 H
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
5 p% a8 ? B/ b' c2 u6 F反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。 ]; \( Q! B# U4 R* I% t5 N+ R4 n
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一& }8 E, J6 ?% b
发；接发球比较稳定。+ t# J* t5 k5 a7 u7 h* q/ Z
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
2 q9 j+ T/ @9 P- w; a" Q特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和) w# V% v6 G5 ]( {$ |. `# T
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一/ Z* \8 ^& M& D# j4 C
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。8 y* H% d; I: I2 r- [) [1 l+ e- J
@/ }9 D2 s6 Q1 L" H1 O3.5) ]6 _2 P8 j4 e8 R" r4 A' F. A
正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。) _: M( \: s2 e! c/ E
反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。, j0 P/ ^& r: s6 |; y( q8 ?
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控; g) ^4 J+ ?7 S7 t
制回球方向。8 g1 t/ ~. B, L; t. S3 i
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接
( R8 ?$ A N' Z" [对方的截击球还有困难。& ^9 U' h, Q6 d, t7 ^
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
% [, d6 L$ v" X) P2 m; d0 J8 |) A回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
* [% G t1 p. H7 f: _ |8 \更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。2 V4 v; J! g _* p
0 }/ D4 N1 Y, H7 \' e; s5 b- ~4.0
4 s: W+ |0 H) h正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
6 e! {/ G( k6 d反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
5 U% R! K% k6 _发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，; q( [# c3 I0 n9 U4 A$ G) u
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。- g; Q0 j5 ~0 b. p! k$ k+ e2 x
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低" p, i- F9 s$ c9 L2 A7 V
网球。
/ n" n4 H7 B! s) S$ `: Z特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住
: w0 F# ]2 O* j9 w2 @7 X机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有 [- Z! a; y, {) Q2 }
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢9 H4 S$ W8 {. J
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在+ T- O0 L L1 F1 M) A8 q
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。, v1 @7 S7 Z* I
2 m; x+ {$ _+ r2 i5 s# o
4.5( d, `! [# w4 l7 y0 R/ D2 u/ q1 z
正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。* f% D ~( D% Q. P
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。/ h5 V/ h$ T) M
发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极& E7 G9 W8 \0 t/ N& n
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的" j# l" m/ D$ [8 @' j
回球。- [, ]3 K8 ~4 t' N. p
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
' Q- K. a, O+ F" D' A) O使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。0 Z# ?4 \9 h, G* E( R
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续: N8 ^1 x9 }7 `( g
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于
! e; Y- |# q1 ^# j! p. n发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前& K" Q9 q4 C% E: m% M4 E
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。( I% { g- \" _6 b: u
, i# r |' P7 F, K, N3 V: E
5.0
; K; c& H& k+ r' P( L- S正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势 f1 e- T. S& s
；也能根据需要打出轻球。8 ?# W/ o, Z& e
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。0 B8 S0 q0 U! X4 L! g2 l+ K* w
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；3 ^) V6 x+ m- d! t; u
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深8 q* E1 l% X3 `( p8 f. _3 c7 ?
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。( k2 _' U/ s& k% f/ b
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。: `* j3 K4 _: r' Z; r/ K7 U; ^
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿' I+ m2 y: K! f) t8 ^4 m2 j' r. K5 T
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高4 F/ J' X: H- Q! G1 z
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
2 a6 l8 D8 I- [随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更- ?6 h+ m6 ]* e7 h0 o" Q
多是由于心理或体力原因。
4 {% }9 G9 C8 V4 b, ]! f
, q \, H' Q9 b5.5! D" G9 \) F2 j. n" _$ m% E
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
% ? F+ b# o) V, ]5 Q3 }4 |球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化( Z2 j9 I% j2 M) u
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
( @# x' q& d4 e$ }. I; P" v, a4 f9 g' a2 J
6.0
0 H7 T4 O' J! I! x9 E4 k4 x4 n特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强3 U+ b+ X1 F u4 X0 O/ u# i3 K) Q7 Y
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
1 w, U( c i5 a) ?/ V9 l1 [3 T1 Z# ]4 Q7 w: f7 V8 X
7.0
% X( h/ g7 G7 V6 Q& X- \特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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