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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
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正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。( @. z' C/ S( }
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
+ E1 B. v" v/ s8 p( b, @; _& q发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
( t5 b+ d% O+ b. G5 V8 Q. n5 ^速度不快的发球。
" G" @4 g/ C d+ ?7 @网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。+ F; r+ b. m* H e1 j0 _% {# }
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑; T% n+ j3 h/ S: u6 G% j4 K
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中3 M3 ]( `$ }8 @. A- B4 g P
还不会调整站位。
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3.0
& n% I1 r; b) C) s6 y8 H! [, t正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
# W: @& c6 {: M/ H" }4 N反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。! `7 x" |( j$ e' K' c. J9 J' D- n
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
7 F( i \* x- q* V1 R* ?/ }7 ^发；接发球比较稳定。
' j F6 P% U/ w5 Q. I网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
4 U4 _, O$ v+ |3 G- y特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
, Z! W5 Z5 |, e8 ^: d/ n力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一5 F! F) S7 C# f' p7 ^: ^$ Q
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。+ X+ K5 |0 W7 j1 t/ E) D
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8 y8 u# r9 d8 y; v3 H9 M正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
1 Q+ ~3 r2 a' e6 X; h7 K- J反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。9 W5 A/ x& {1 }& B
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控8 z+ {6 U: C. a5 H
制回球方向。4 }+ m0 Y7 s. p
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接. C; ^* @ [2 s3 n) a9 }/ h8 g
对方的截击球还有困难。
4 _/ ?4 b5 d8 U0 a0 z9 m' v特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
. a% m" a8 t& U/ y9 S* G6 }回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前$ Z7 t2 Z" b3 [# l- [% K2 A: E
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。/ y8 P3 G2 k! S: N! w, p
1 n7 t6 m4 E3 }9 a4.0) @$ C( u2 q, m- ~$ A
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。# H" [: R# X2 r( G: A
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。3 O* Z# _3 P9 e; \) q6 U
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
7 M/ G8 i: e2 M& O极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。1 V6 m- W) x( u7 F# _& i; G
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低0 r) a" s: I# g3 D% x
网球。
4 N( s1 U* ]2 Z# n( p特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住4 z' o! L, W6 i& i, k1 ~
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有
$ v4 R% y" R1 T& O些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
+ U7 j8 z/ X6 h分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在: @' u& q1 I- ?6 |
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。" U1 s* |. T% @% \( |, ~
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。# F$ V! q; p- m/ u' A; f
发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极7 G; P2 J- e' \6 y
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的2 [- C% T2 R+ P, ^: N
回球。4 v& P& v. Q+ G% y
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
* f6 r& v% ~2 a) n, Y- x使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
) w. F2 t/ i2 z特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续- @) n1 F/ w* Z' c& s
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于/ j3 {, a1 z7 A# ], r6 v7 _
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前, |# O+ C3 `9 B7 h
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。) o3 Y& v; y- j3 V
; Y) d& L2 K2 }4 S$ n& ]0 U
5.0, C1 V' M4 h- d$ P/ D( M
正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势
/ h+ _$ U+ W9 L/ }! ?1 K1 A；也能根据需要打出轻球。! |5 H! `7 n0 ], \" u
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。) l5 z5 \5 a, u
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；
M) }) a& S( S; ?二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深! V; R6 [+ j1 m
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
8 K# Y: B- c, {1 \' T+ ~网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
4 t" M! D' ?7 @* t% G# P: f4 F特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿2 f8 D `- |( u; i, |' q4 Z+ z
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
; `6 w$ D! V* Z球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
1 B7 o9 p6 ~+ f0 V; t' r随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
2 E: j8 S: g$ o3 M } v% s多是由于心理或体力原因。- O; X) P- v# l6 N6 I
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7 h) [+ I! {2 d特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛$ n) b) M0 y5 I" T3 d
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
, _: C% K9 q) w/ W1 L战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。( y! q/ m1 {" x$ L0 e6 s6 o# Z
p. C( W: ~0 x. O6.0
5 \& Q# o1 }2 I8 ^# g特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强: H( R" m( _; I# b+ W
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
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7.0) H4 {4 A/ K1 u- f( f
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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