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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉,还可以省去很多无谓的争论。2 u& P2 z. E7 c, F+ x" F9 ?$ T
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' \: ?1 {* s, { I% T3 s, _正手:动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。- l- [9 o- \7 ~
反手:握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。3 A' b8 N2 _0 v5 y- B
发球 / 接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好
( y: O8 ^7 Y/ Z+ F速度不快的发球。
! j/ U+ J& c( j网前:网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
( A1 w# ?' G! k8 T3 _特征:与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑6 h( j9 f" Y# K2 A* O) ^! x! l- y
高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中
, {' A6 L S, \3 J* `/ w1 x# h7 V还不会调整站位。6 R2 G8 {/ Y# O5 ^
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3.0& J- X* q9 N9 j
正手:有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
' Z+ B; [; ^6 g反手:能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。0 m0 f o6 p4 p" o2 Q
发球 / 接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一
2 M4 R- [! ^' D) @发;接发球比较稳定。/ e% S9 ^5 w y/ l: c
网前:正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
" W6 F7 Q. c/ f( b0 Q. n% b& x特征:已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
M2 q# B6 }3 Z$ a! w" W2 W力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一; {5 E, c( \8 U7 G: E- z
前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。* @' o0 S8 \% H0 y
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正手:能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。# ]( X! m* _- `
反手:回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
( c$ d8 x7 d5 h. ]: V发球 / 接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控
$ V, e4 p/ s. S) I! _5 E3 x制回球方向。$ S, M, m. Y* f% k! _1 k
网前:上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接
; |- k$ L/ e/ k4 C; E对方的截击球还有困难。
3 {8 k+ x8 Y( z' T3 f p特征:对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地6 { m! f$ B$ U, u
回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
- n, S; }+ p' A7 i \) Y! {; F更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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4.0
2 H6 z2 @% ~9 ? H2 H. s3 o2 V正手:击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
0 K: E6 z9 @. O0 U, V. J反手:能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
, P) M. V9 v2 R6 u2 @( E发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,& b2 r! c& s. n* T
极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
% u* R5 i: O5 ]网前:正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低
3 i5 Q& Z" T2 R w2 \0 y3 E7 V( \+ X网球。
) M& p1 b w7 `3 y K+ ]+ _" U1 E特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住
5 P9 t1 f$ H& ^& K1 H. W. f! |. w机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有
- p0 j2 g8 p& F: c! ]2 M些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢
M! x- G" J' {' m7 K( Y) P. n分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在' y7 `4 ~2 S- {3 J9 B; D: C: }: {
目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。' }! X( k# J5 U% |( h
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4.5/ ?3 V! L0 W# M/ b$ @- S
正手:非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
3 V( A6 D/ Y. v1 K反手:能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
* Y! p) r; z) ?0 c$ h& S发球 / 接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极
; s; K/ Z3 R: A: q8 V少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的
' ?, k, `0 ]) P5 F' K) d( z% g, [回球。
2 }- M: z3 E1 W7 L ^网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量
! b' i! M% N# W' R" O/ V使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
! n4 ~. `/ W- I5 a4 e特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续! m d/ L o; `8 Q* y4 S* I+ D
的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于
; V9 S4 }( u9 U1 r& a) Q* y3 h发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前2 O( ]8 p7 {/ y8 F
能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。/ L4 v. w/ J9 V9 g4 |
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正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势
8 ?4 |9 O. c: U;也能根据需要打出轻球。1 R/ L, L. }5 l% T4 u7 z! q( ?3 d! j
反手:能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
4 L) z2 p. F) {- b, M发球 / 接发球:能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;
, f. K$ {- L' d( q/ u二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深9 P5 u0 @4 E8 a# Z5 L9 P% L
度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
4 m6 _1 ^; p' D6 I& v网前:截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。
* m' x4 @0 A8 W$ a& i特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿8 Y. l0 ~0 d" Y! F4 E# e5 {
下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高
% ~# n0 E% D$ L/ v5 W1 Y! j球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。# t+ @( _8 N+ m1 p) `/ O$ f. e
随着经验的增加,不像 4.5 级球员那样容易败给自己;与 5.5 级的选手相比,输球更
7 U4 l2 V+ U% h& v2 y/ [6 {/ O多是由于心理或体力原因。: h( V* \" w2 `. ?. G( R ^
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特征:力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
# T+ J" I7 |8 i e1 i; x. B1 K+ `球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化" Y* \5 Q* T* U
战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
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特征:这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强) `/ O$ I5 [. p$ n
化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
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7.0
+ ]+ q" X9 Q( ?$ ~0 \3 h( W& b特征:这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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