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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
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2.51 _* V% L8 Z% z8 c& {* k
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
$ n) q% h- l3 E反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
& \. y& Y. O3 q/ {$ v发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好# q/ `8 H9 Z# c1 S- V1 {& \
速度不快的发球。
0 z, z; f9 X2 f2 S* j* G网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
- k7 R; h1 u# r, X4 R6 I- M特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑" l/ L, H( C& Y& U+ P
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
0 i) B' \- c$ l3 n还不会调整站位。
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9 P4 [6 O2 J$ K/ G% S; D3.04 M$ v! c* D$ E0 {
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
. j/ v A2 G5 h1 m- M& [! N反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
8 P/ j# g; j# z发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
& k1 i1 D ^' D& A发；接发球比较稳定。- \1 V" i% h/ x" A
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。2 w V1 L3 [- v
特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和+ _8 W' i7 h( a
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一; W; p/ `3 Y' p7 D$ @9 L
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。, O2 {4 J5 t& c! D* j& j
& f" C4 z9 ]6 J v3.5
4 c1 v- [0 |- P正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。( X+ }5 c: @) L7 { d
反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
, Y9 H- X1 g2 l) d发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控6 s* F& c4 I# c4 g- ~6 ~, H- |+ ~
制回球方向。, k; ^1 {9 z0 K: r5 i
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接- h1 m9 p6 D# m" h$ v2 P
对方的截击球还有困难。& v* V/ q# \, u, v( R
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地; l ^% P7 r, ]# e
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前) o0 ]) E3 }- Q$ o Y
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
; Y% S" {+ a8 j* C. L( J! I/ c7 R. S ]% U3 H! D- y
4.08 @2 I0 j# l% R2 j. C5 ~
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。+ D- |) g% s7 G3 x
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
+ x# L6 E) I- K! s发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
& ]9 S. U7 a( j" t8 w. K; r- e: O9 x极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
k4 }7 J0 A2 F$ p网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低5 O- {; U$ v8 I( H+ q8 J: r
网球。" i$ z+ I8 p" k! r
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住
$ M3 L* J5 H. ]机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有7 d: d5 e/ d' T1 h! D
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
8 I# ~( l, e. b分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在
, k* l3 `/ P- m, _+ i! z目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。 f8 l1 K$ ^/ f: g0 [1 Q
9 `3 T L: v$ B/ Q0 m) t4.5- ?$ A5 L7 N: F# H
正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。) _! H5 S0 {3 V8 j
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
0 ]: o* Y- r2 F6 E+ v发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极$ M' O7 v; r3 S! }! {
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
B$ ~2 w& U# C; c% g回球。) o, z- d' \# U! U5 b
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量. l( ~! B# R$ ], U! c# ?9 j r
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。& N& n+ X5 ]5 |. G7 }3 w
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续7 V2 k ~" s) D, C# `) R& U5 `; p6 \
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于& n' a* o7 h, o# ]
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前8 ^" p1 H5 N' u7 h: V& L$ r
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
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3 H& g k. o/ o2 y! ~2 m6 h6 [5.0/ i, |8 v$ {- F: F" U/ A+ b
正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势
* v: C0 d: h1 u$ n, L4 a# M9 ^9 ]9 _；也能根据需要打出轻球。3 \% z5 R. p9 \) |
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。. c1 s& N8 z# d* r
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；" I4 D1 z- ?1 ^: T" x
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深6 f" x7 X7 v9 T4 F: |; ~$ u) W+ g/ ~
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。2 L4 o* R8 C$ u9 y% s4 N- ~
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。4 g! I0 G) o2 F: D
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
( q4 z& T$ ^4 G下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高* ~$ s% y8 r1 A& m' h! w
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
5 X' Q7 ~. Y- G6 W! l7 Q, k随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
; W! ^( W2 x R! w9 ?8 n9 A7 {; U多是由于心理或体力原因。8 I9 ?; N. j; m* s" T
: X* R5 H" ~+ O" u- p
5.5
: h0 l& l) U% L6 n# |0 q特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛3 l8 m. l* L" E
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
0 B9 W! A/ k6 R1 @& z- ~0 E9 q! @/ B战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
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6.0
$ u2 V I8 E) C- P( D特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强/ `' c$ B$ \0 e9 p6 j) ?
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
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! N4 N) t4 j8 T- A2 ?7.0
6 D$ z+ ] \9 A/ ~' d特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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