 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。- Z9 ], ^' m% j0 k/ N h: J
( E: K1 p/ l$ T8 M4 _. x' ^2.5" m/ i) c' }$ O/ e5 u' `6 C/ N
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
9 r6 J1 r k' p" ?" G& v/ I4 |+ Q反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
: e) g$ L4 F; v发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好& Z( a( K8 O( Q9 N5 t& G
速度不快的发球。: b- j+ W. R: X& c4 G' Z0 M- a" v
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。9 T( {% @5 R8 ?9 s
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑; E5 q5 P! O" Y5 a
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中) m* l" K3 U6 C I6 }3 [7 i" B
还不会调整站位。
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; o0 G% R) I; F& h$ C) W2 P; P& F3.0
* N: T2 H5 w% I正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。! h2 B; f) C6 s3 R, x& f5 R
反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。, @' e. q* D/ B2 ]8 b, v$ ]
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一 y7 Q7 W* X3 G. V5 F3 d
发；接发球比较稳定。
- @+ }& d$ O! J6 ]" Z. H& U8 J网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
$ _0 K8 q3 ^" @- Y* v7 @4 A$ f特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
: X* X* Q) q: e" o( E3 I力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
# y3 ^6 M: [8 }9 A- r前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。. Y7 D$ [( L) ~! l/ z' Y
0 Y6 C5 j9 k4 a$ b3.51 a" w- t+ A0 P" O
正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
9 h. V% X6 M+ f. \, A! O' B3 x3 \反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。 x3 M2 {+ b7 f
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
, j( e6 S# Y/ s4 g; `制回球方向。
# }# e( v J# _* u7 v网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接7 A) h' y9 m$ T0 H; B0 G( O; W
对方的截击球还有困难。8 h( u- q. U o
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地9 S# Q3 o% y" Z8 Q8 x& a m5 c; V) W
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
" R& D% c5 w; d- Q) W) T; Y0 Z更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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4.07 x: E% |% U! c, S9 r# n2 \5 }
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。- `) z; a- g @5 a! R8 N, y
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
1 L2 m- W8 f& _" u8 l$ o发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，+ w: Q) U7 b4 {7 b) b0 G ^+ `0 M4 X$ Q
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
- u5 ]1 r( I5 D; u# g3 x4 o. w6 n网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低) _4 H( e- S& R) A+ P- z
网球。
& f; j* ~' k# h$ a9 |特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住
5 K% O* x7 e* N) I1 J机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有
+ u8 A7 b; z8 t& q8 T1 w) f些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
1 P0 L/ h- Y: R" Q分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在
3 M, P, `: d2 w: v+ a' L, w( x目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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4.5
) R$ _$ o$ a. c! z) a6 m4 S+ G正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。. J1 o% D% _# u8 i* T
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。' R$ H8 H' u$ r# s" t/ E
发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极; Y* l X$ H+ Y% }9 [" g
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的9 w- f4 ^$ p% s. [
回球。
: E% [- Y( Y0 H7 T9 U+ G* O" D# p网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
: y* n& I5 }2 t使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。7 H! B- W: o* v/ p# C6 h( H1 G" a
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续' l9 A; C7 H @
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于0 @/ M9 A# c/ n# P+ _7 q
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前2 w4 ?! s$ g% Z5 j
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。8 m5 U! r6 R* I8 ]: Z* T: N( B
2 O8 D! m) c' u2 w# U) ^* h5.0
/ D1 [& K1 Y$ I! D2 f正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势) U: X q* c6 g
；也能根据需要打出轻球。
U! J: \/ c& B, d7 P. j) W9 P反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
* ?/ Q/ c) `; P r }' s& K发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；6 @5 S- c6 O7 ~' L
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深& Q' h' {* r; I- D( j4 U
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。3 N! m2 D' @9 | M( n, C9 _
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。& z% X) }0 K4 Z/ q6 K: B+ t& N9 h
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿( S% I# w/ }( _/ r
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
" @! F! n X% L& B" |4 e5 N球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
0 h( F' D" t! p ]! B1 D随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更$ }$ J4 X& Y* F4 ?" }% {: Z7 u+ S
多是由于心理或体力原因。
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! L* ~* B, L* j2 s5.5
N& w- R) g+ ]/ ^1 C9 G特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
0 W6 E9 K/ K* x2 n球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化2 o0 Q" d8 J X, s/ X1 l
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
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6.0' Y, t2 s! C9 G7 r V. @/ J
特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强! u5 ?- y$ y/ J( J Q- l/ d$ E s
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。! y( W& {- K% d( K0 u o
& C0 b. S% C6 |% B0 o, a& v3 c" c# ]
7.0: ^- E) @+ j/ I1 D6 o( I+ ?8 v$ ?& \# {
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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