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发表于 2008-3-8 02:34
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她坐在我的左边,很随意地抚起耳边的长发好让我仔细地看着她的右耳。晶的耳朵很小,圆圆的耳廓上长着了层细细的绒毛,纯白近似透明的耳壁上布着几条青色血管。耳垂上有着一个耳洞,用一根长长的红线穿着。我一声不响地看着,等我回过神来才发现自己的鼻尖已经碰到了她抚着头发的右手,她的手一动不动只是有些微微颤抖。孩子们好像已经朗诵完了,他们都静静地看着我和晶。晶低下头轻声说,我的左耳将来也会再次坏掉,所以我现在在能听见自己声音时一定要多说话,也要多听别人说话。& A& n! Y W& @4 [
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1 o) [, S% {9 u6 B2 G* Z: e* e/ M8 F
) w, a! x' z/ f' F0 b; y# ] 晶猛地转过头,她的头发轻轻打在我的脸上,杜明你给我们表演一个节目吧,就算是为我们这些残疾人义演。
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. n) F4 k- \/ D& L' b+ K+ D 在她转过头的时候,我发现她的左耳上没有耳洞。
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当晶用手语告诉小孩子说我要表演时,小孩子一起鼓起掌来。
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: m, N7 l, F' e! h4 {7 W5 x3 E 我对晶说,我什么也不会呀。! M8 w) _3 D( k
. E9 A; Y9 j! f& K: O( C 晶冲我吐了吐舌头,那我不管。反正你可不能让我们这些小朋友和我这个残疾人失望。
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' j+ p7 C0 U" u6 W \, J' C 那天我想不出自己可以演些什么,最后只好朗诵了一段话,那是我自己写过的东西。高二的时候一天自习课上我躺在桌子上,盯着窗外的阳光,我突然想哭。我在自己的英语书上胡乱地写下了几句话,然后把那页书撕下来小心地折起来放在文具盒里。上了大学以后文具盒还有那张纸就不知去向了,本来好像已经被忘记的话突然在这间教室里清晰起来。
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$ H2 A3 Y7 ^, f/ C2 \+ P7 d 你的无声
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) H! i0 P' U2 k& `, z# z) c 就像蓝色的海洋/ A h2 v; C, n, p- r2 M
6 Z; I6 r, J2 m, z 慢慢将我淹没2 t& H2 m u, E4 g" P
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你的无声8 a6 i# [) l& I4 M' _2 z
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就像抽离的空气
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0 u) m! R/ R! A" H C7 {, y7 V 慢慢让我窒息
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* E( F# R% m# f4 `- h8 G 你的无声让我无法呼吸
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我注定陷入你无声的圈套里/ y- w; G: V+ S! @: q3 w7 r- Q
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这一段话就算我用哑语说出来,小孩子们也不可能听懂的,小孩子们只是坐在那里张大了嘴,看到晶开始鼓掌时才跟着使劲鼓着掌。晶看着我始终微笑着,我却看见了她眼里的其它东西。那个女孩走到晶身边,她们用手语交谈着。晶点了点头对我说,杜明,这个孩子很喜欢你,你和她说说话吧。. {3 Q5 j* {7 [0 d4 Z5 m
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我蹲在那个小女孩的身边,小心地看着她,我不知道应该怎么和她交淡。2 y5 ~7 P0 n p1 L
: j- k. C5 B- ]1 b8 B) a5 Z: S$ k+ S 晶冲着我说,别紧张,你能看懂的。4 b* p' C* @5 F' I! u
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我却不知道她是在对我说还是那个孩子。小女孩举起小手,用手指指着我,嘴里努力地发出“你”的声音,她的舌头太过靠下,你的声音发成了依。而且尾音拖得太长,如果不是她的手势我不会知道她在说什么?我没有打断她,仔细地看着她说完每一个字,然后回头对晶说,她是在问我的名字吗?晶笑着点点头,我转过头冲着小女孩,第一次张大了嘴,好让她看到我每个字发音时舌头的位置,杜……明,我叫杜明。小女孩学着我的样子,撅起小嘴,却怎么也发不出声音。晶蹲在我和她之间,拿起她的手,轻轻地放在了我的脖子上。6 |- Z" y6 c: N2 z/ [' M6 ]1 W" g
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杜明,再说一次你的名字。
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一定是我的下巴的胡子,扎得小女孩的手不敢放实,她的手上满是湿热的感觉。晶的手包住了女孩的手紧紧地贴在了我的脖子上。我深吸一口气,仔细地又说了一遍,杜……明!: C; {$ v/ q" d- G4 x
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女孩这次撅起嘴终于发出了杜的声音,晶把孩子的右手放在我的胸膛上。- G2 Z- \% h( N% x! d+ v+ t/ {
7 W* T; f" j& B8 R4 o" u9 n 我们聋哑人说话与听音只能靠感觉,从你胸腔的震动、喉部的动作和嘴型来判断你说的话,所以你说的每一个字都要用心,从这里到这里再到这里。( {) i8 u% C+ D$ C
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说完,晶的手指点过我的胸还有脖子、下巴,最后轻轻地停在我的嘴唇上。我正好开口,结果晶的中指划过了我的牙齿,带走了一丝湿润,晶飞快地收回了手指,那手停在胸前却不肯再放下了。 |
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