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海外观察笔记：美国是如何培养精英的; O" K# e/ n+ I* o; K
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作者：薛涌 著
) v* p' w6 }8 b. z/ Z/ k; {! y: [出版社：新星出版社
) m. H+ n5 e" G- m2 \/ xISBN：780148861X
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内容提要: k U; H2 I' {* l7 ?
美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟，要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来，几乎每二十年，美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战，逼着他们不断地适应，无法故步自封。$ z, G$ v9 Y8 t0 [4 o" O( d6 C7 c
9 F9 j3 ?+ a, g" O; W% Y美国精英家庭的孩子，不少十三四岁就开始计划上大学，十五六岁就开始周游世界，到贫穷的发展中国家锻炼，成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决，但是，许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程，改变了自己对世界的看法，了解了不同阶层人们的生活。结果，他们没有变成势利的特权阶层，而是成为有责任感的社会精英。3 K" D5 c/ X( v
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中国的中产新贵教育孩子，注重的是选择好学校，把教育职责全推给老师，用当今时髦的经济术语说，就是教育“外包”。美国的中高产阶级，则认为一切都可以“外包”，但自己孩子的教育不能“外包”给别人，一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度，建筑在独立的家庭价值之上。 - Q! N: W4 V9 k! A" _8 }( G& a
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$ H: p* Q2 h6 w& l科恩（Katherine Cohen），耶鲁大学的博士，一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司：常青藤智慧（Ivywise）。该公司的业务，是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨，该公司却照样生意兴隆。* X- B/ W: g D& N
美国的大学录取，相当于中国的高考。不同的地方是，人家的程序复杂得多。如果光看分数，光参加SAT补习班就够了。但是，SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外，你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明，许多人还要经过面试。因此，如何包装自己，就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长，对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析，向学生介绍每一所大学的特征、课程，甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装，她再根据学生的实力，确定申请战略。
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这一耗资甚巨的申请咨询，反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争，在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因，当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国，夫妻团聚，拼命生孩子，生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔，都属于这代人。这代人在1960年代进大学，刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起，他们的孩子（即第二代“婴儿潮”）也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多，而且要上大学的意愿远比父辈强，特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”，使得大学一下子应付不及，竞争加剧。* p( A* h' X( H7 I
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第一部分 美国的教育新贵
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所谓弱势阶层，是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标，是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造，则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族，靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位；如今美国的精英，则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级，正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子，在教育竞争中，不仅有金钱上的优势，更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。8 Z% o: ?/ o H/ i- l0 I' v
. y7 l: p2 `/ w$ b% g2 z0 S- T2 d% b序(1)
4 v* Q* Y- d$ z7 i% F% |+ Y序(2)
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序(4)
. I1 @( P6 F( B% M" D+ H野心勃勃的青春期(1)
, X* q1 s+ R; r3 k8 @2 d' N野心勃勃的青春期(2)
! z( p, B% T* P ?) o3 F4 Q3 _: |野心勃勃的青春期(3) 3 Y3 e+ b$ \$ y9 E; E
美国是如何培养精英的(1) 7 Y: W) ]7 {$ O3 T) Z. f
美国是如何培养精英的(2)
" [9 G: o) B3 D没完没了的青春期 % q( A4 @6 ^" P' Q
哈佛风暴(1)
8 o. B( \0 {" ?7 {3 y哈佛风暴(2) % Y( i2 h; k i" |: a
哈佛风暴(3) " J8 h" e4 I/ a0 p+ o/ e
管理泡沫：MBA的社会史(1) 4 _# x! T$ A: ~1 N* u% E/ s. H
管理泡沫：MBA的社会史(2)
: ~# n! f4 n2 f: m/ J管理泡沫：MBA的社会史(3)
( f& o1 _) `! l. u5 f在大学中挣扎的劳工子弟(1) 5 l4 t7 o/ @! I! s3 P
在大学中挣扎的劳工子弟(2) % I5 [7 p+ @2 f
在大学中挣扎的劳工子弟(3)
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8 _3 o- E% t8 \2 c5 J/ S1 j 第二部分 “硬美国” 7 Q% k9 U" c1 Y+ g7 R
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美国的白人男性，压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装，模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是，他那位看上去斯斯文文的父亲，打仗没有二话就上沙场，他却逃了“越战”，被人称为“草鸡鹰派”（chicken hawk）。他对暴力有偏好。但是，年轻时离橄榄球最近的时刻，就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格，靠吃药当了世界健美冠军，给美国社会留下的一大遗产，就是类固醇在青少年中横行。
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& y- H+ w) g# A野蛮反叛文明(1)
1 |+ l$ I- O4 Y6 F# V8 S$ y野蛮反叛文明(2)
% a- R* D5 `3 s$ H) W7 K野蛮反叛文明(3)
9 U7 |- d$ ?6 @0 F野蛮反叛文明(4)
% C: O. H! }0 q& @! m黑权(1)
, E3 S) x+ g) Q7 l% e) X黑权(2)
; E4 @ s8 T6 P* k9 r* `美国人有病(1)
& G* u0 p5 D K美国人有病(2)
$ Z0 {9 f, D7 T9 ]1 y 家庭主妇在美国回潮 5 F$ X. K8 Z6 _/ L; U0 r6 B
《纽约人》社会(1)
0 N# n/ _" a5 F s, j- B9 X《纽约人》社会(2)
( d& A) ?1 G3 b1 h( ?( v美国媒体的高产
0 o. W) o0 Y ?. x% Q) B波士顿的马拉松传奇 7 i; n, R! q8 v5 ?
假冒的美国男子汉(1)
0 D/ E. R( @) Y( B4 ^/ f" i假冒的美国男子汉(2)
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5 N8 b6 H( N8 P/ j 第三部分 保守主义时代
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保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争，实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后，1960年的肯尼迪与尼克松之争，2000年的布什与戈尔之争，2004年的布什与克里之争，也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗，使国家陷入分裂，这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会：尽管我们如此互相仇视、水火不容，但是，让我们一起来重温我们的共同理想，让我们想一下我们走到一起的理由。
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' F6 ]1 m/ {0 G, c$ U上帝呀，再给美国一个机会！(1)
7 J% p7 r6 k2 B* |% B9 D上帝呀，再给美国一个机会！(2) - D8 z% c5 E6 g+ _
施瓦辛格能当总统吗？
2 u5 t8 r) z( i D- L欧洲宣言(1)
; Y d# C6 g0 s$ _/ u7 U欧洲宣言(2)
4 `: i) I: `: V F$ u 印度洋海啸挑战美国的领导力
2 ?* ^3 k- j( o" t7 `, H4 y- w克林顿与布什家族交情日深(1)
" G8 F6 Y8 p( T2 ^ h' k克林顿与布什家族交情日深(2) 1 V! Y) M+ U" I9 {
上大学难过当总统(1) 7 X( e! w: G5 x2 t
上大学难过当总统(2)
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7 F, b1 u: C( O" N, R B5 ^6 O 第四部分 故人传
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/ f5 ]2 `( j; M1 i. | m 在国际上，美国因为过度恐惧苏联的军事力量，和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使，他一上任就被到处跟踪，愤怒至极，在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时，干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多，所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走，这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”，被迫离任。在此之后，他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界，此时才50岁。退出官场后，他精力旺盛，不停地著书立说，在广泛的外交事务中发言，成为美国国际事务方面重要的意见领袖，并为分析“冷战”的历史，提供了权威的声音，一直到1990年代还十分活跃。9 A2 m: r% {1 p0 W- o
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桑塔格与1960年代的终结(1)
! m6 V, {. ^2 l' M/ C( B桑塔格与1960年代的终结(2)
- }3 ?: r6 k& E. ?. P桑塔格与1960年代的终结(3) $ N/ v. o) W/ r5 C4 g. u# ?7 M
乔治·凯南：外交界最后的贵族(1)
v" J. g& K* a" W- N 乔治·凯南：外交界最后的贵族(2)
3 ~" a8 V. o3 t6 _特利·夏沃：界定生命的植物人(1)
# A0 l8 N5 p/ G' R4 y/ x' z特利·夏沃：界定生命的植物人(2) 3 P c/ F! l+ y/ F( A
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8 g6 {8 G: j! |% C N' R我是在爱搜书网站找到的这本书的，如果大家还有什么想看的书可以去里面找找看。 g5 }+ g7 q5 T. g' U
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狗仔卡
发表于 2007-11-1 19:49
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