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加通社电5 e, f5 S8 D2 F+ Y
最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。
9 w2 W' l$ l1 D$ T% l- }0 E) F9 O( y 加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。/ y$ l/ J* q( x0 f
加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。; L0 S; i! J2 ~8 z
无可避免造成身心压力
A M: O: s) U) j% u! p/ a 儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。* s5 A/ e) |9 O0 q! l7 Y; {
研究发现：
* h3 x8 q1 [( A1 ^* `3 D% X*16%青少年认为自己是工作狂。
- f0 o% h' D( l g. o( O*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。! g7 a- y A& G3 B5 D1 B1 `6 d
*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。+ X) q3 C5 |& h
*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。
; N* U& x/ M+ `, B W2 B 同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。
! a' Z. H f) q" z* N9 Q 在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。
# S8 Q6 X' [2 d- c4 i' j1 | 每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：$ N' d* b8 Q- a2 y) J2 F; ], |
*父母都是大学毕业。
1 Z/ j3 N, P: @) V$ N( @1 Q( J" u X*父母同住，没有离婚。
# F4 T* [7 p4 D; c*父母在外国出生。
8 l- v p& N- A6 g, J 研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。
/ p7 {, N* P& G( y/ h& u' u 青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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