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美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条,集中反映了西方的家教观: (W{M )s
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1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。 z m}l+Dg)\t
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3 l% G$ S$ y3 `/ P2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 9:S*9zd #
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3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。 V8W@^ * _" I. S& Y2 | g& Y$ t d
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* e( u( V8 _# z* S% o) Q1 z3 F4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。 M Xi C\etj 3 o* G2 J2 \# c. h( t/ m
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5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。 $ z'n0ly 0 o6 I \- x, q z8 K
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6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。 :Kabu wQ/
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7.让孩子做他力所能及的事情。 _z]WII D 5 p# I& b- o B) k2 L1 x5 x' }
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8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 |90NJO(u
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4 E9 z1 I% `- W4 Y9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。 sSyAmD9/{ $ u1 G/ X/ @6 s; X7 d( c
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10.帮助孩子修改他的作业。 s+7Bo^DY
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. ^6 F) ]% u6 m/ \$ h* _6 `9 @1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 ;zQD \d + y0 ^( q% T2 c1 }& K9 `2 Q7 Y) m
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12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 ` TXK8/$?*
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& f; o7 l2 c, D+ L6 A13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。 0\8r(Knz ( l: o1 _' e( }6 A8 k) e4 i+ k
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14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 <3Ojv#S: : m. J/ L( }- b
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, j" p; r- s. o: x# k15.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。 ){9<*_V
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16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 x&+a4W@sO 4 ]" ?, x; a& V2 i) U C
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3 o6 f. _- q0 c6 i17.定期为孩子读点东西。 RWs4o69mw
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18.让孩子从小养成读书的习惯。 ZB8ndc+
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8 f* a; a) c3 r; L+ h& i( `! b* M19.鼓励孩子编故事,去幻想。 OUp'R?@
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! P# `" R0 @& \) O( g4 D20.认真地对待孩子的个人要求。 lt6D1'J@e ' q" g9 V% E1 U
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# f0 h) R. z5 i( j+ m1 l$ i, `21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。 !wNX!F_}! + m5 P* @+ s) h5 H
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22.不用辱骂来惩治孩子。 K|/W c}u + \- T6 @+ M# z- U
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23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 }1t*Ud
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25.让孩子独立思考问题。 G9|<3P ) v# y$ c7 h) ?6 z3 g/ \ i( H3 l
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26.详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。 }8n\!`cY/
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27.允许孩子玩各种废弃物。 w(m{.'
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28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。 P+,mYHPc, 2 K! d4 J4 J) s9 p. G
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29.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 8&V8 h;;
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30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 pB6.j)p ! j! i) q+ o, `1 [: q7 K z4 o
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" J5 J6 x. z8 v0 {31.诚实地评价自己对孩子的感情。 tb7CJZ/1q * p3 f8 \- i6 s: N
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L! g! C; V+ y! C& L- F& e* N32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 h Ce_oJ, 2 f# v Y5 h0 i q
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0 a$ J' |* |3 A6 T5 V2 l33.让孩子有机会真正作决定。 frU 3 $ y* p( o6 k' h! g- q
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' q$ p+ H3 q) v. C- h8 ]: G% ?# |34.帮助孩子成为有个性的人。 z<H]T_]9
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2 c! j( y% M1 r- q5 H) l4 B4 F1 |7 k35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 vTT^
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, u/ ]$ d* Y1 d( x, N36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。 PzC K-
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; @9 I; l* t6 M$ A8 {2 j37.不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。” fH]T0rDV%^ 3 r( V" B6 j( P) T
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38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 x^ZdHD
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6 g% D( M$ Q$ v' B39.相信孩子的理智并信任他。 X>1 ue[^ ; H8 D, j4 c( |, ^4 A( Q& h
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0 Z0 s) o% f* L9 z40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。 T31Yr>PF |
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