家长A:
"学校对教育质量下降负有相当责任!学校忽视基本技能的教学。老师教得不透,学生学得不精。作业题目基本上是代代公式,几乎没有证明题尤其是稍难一点的证明,不能达到开发学生的智力,训练学生的思维能力的目的。
; G0 l/ E, X, k+ U" r+ p家长B:
"就是老师教过的教材上的内容,因缺少练习,基本知识也无法熟练掌握,片面依赖计算器,很难迅速得到正确结果,更不要说解比较难的题目…"
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家长C:
"不太联系解决实际问题,教学抽象空洞,难以引起学生兴趣,学生对解应用题往往束手无策。"
- Q0 g. n$ d5 v+ V _/ ?对于那些希望孩子能够到好大学去继续深造学习的家长朋友,你们一定不能无所作为,让孩子们受限于学校现有数学教学!
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为什么暑假是孩子领先的黄金时期!
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暑假作为所有孩子跨入新年级的过渡期,是温故知新的最好时间。平时孩子们除了上课,还要辗转于不同训练营,很多知识没有得到消化和巩固。而暑假给家长和孩子提供了大量可以提前规划的时间段,只要安排得当,完全可以将上一学期内的遗憾弥补,不仅可以查漏补缺,巩固原有知识,更可以提前准备新学期内容,让孩子在未来更有主动权。
" W2 U8 _" r( w* `0 j; e为什么奥校能帮助孩子获得最大提高?
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全程录像:如因时间冲突等原因的偶尔缺课,课后可反复观看,加强理解
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3 Q# K7 x# B$ |( q0 ^% Q好老师:不仅是答疑解惑,
更是激励、仿效、鼓舞的榜样!
0 V, V4 @0 i9 P9 \7 U" D, B w奥教教师团队是全加最优秀的教学团队,由拥有众多光环的年轻人组成。他们耐心、热情、专业!
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通过严格获奖资格审查、背景调查、平时学习成绩筛选、严格的笔试和面试,以不到1%选拔通过率获得教职的他们:
2 a0 w, g3 B! m* R! a& x( P* o6 `■ 100% 毕业于美加名校;
■ 100% 具有多年美加竞赛教研经验;
■ 100% 具有美加竞赛经验并曾取得极其优异成绩;
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这些老师从小优秀,深知学习的快乐和作用,熟知学习的方法与技巧。他们教导下的孩子,不仅获得最专业的知识,还将从这些老师身上和课堂中激发学习兴趣、养成良好习惯和培养优秀品格。
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7-8年级Gauss数学竞赛班教师
Danny Zhang
8 V, W9 J% P& d9 B- y9年级Pascal数学竞赛班教师
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! {1 D; {1 j3 ]% F( a10年级Cayley 数学竞赛班教师
Grant Kaduck
& N7 ?: M8 \) g8 fPython 编程课教师
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