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复活节小长假,不少阿省的孩子们放假可没闲着,根据可靠消息,目前一场由卡尔加里高中生正在计划酝酿,埃德蒙顿的学生们响应的“全省学生罢课”风波正在悄然生成中……
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1 h7 Y2 H) A( B( T* H据了解,此次孩子们的“全省罢课”可能会波及爱城、卡城以及其他一些地区的多所学校,主要的目的是对即将上任的联合保守党政府对同性恋联盟的立场进行反对和抗议!
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( f) f" q" W: S8 _4 {$ V16岁的十年级女孩Aimee3 P+ h7 _, |% u J, _+ _0 v
+ s& E m! v8 `2 p16岁的十年级女孩Aimee,目前正在帮助组织这次全省的学生抗议活动。出于保护,我们隐去了她的姓氏。8 j4 X6 n0 v5 }+ _1 U5 m
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此前,即将上任的新省长Jason Kenney宣布了“教育法”(2014年),取消了之前父母对在校学生是否加入GSA知情权的禁令。
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Jason Kenney称自己支持学校的GSA,但完全拒绝让父母知情也是不合理的。他称应该由教师来判断父母是否应该知晓自己的孩子加入了“同性恋组织”,而教师判断的标准则应该是根据学生的最佳权益。% G* e) g: |3 m! Y! X; ^0 g
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5 x( a' N$ p' [$ G7 t2 M也就是说,未来如果孩子的父母是否会得知孩子参与了同性恋组织,决定权在老师,如果老师觉得应该告诉,那么父母就会知道,若相反,则父母便不会知情。/ ]9 b+ R% ?" N$ J ~0 }5 m# z6 \) O
) c6 f8 B- D4 Z _( c可以说,Jason Kenney决定废除“父母无知情权”的决定,会获得不少父母,尤其是很多华裔父母的支持,为了同时体现自己的政党对同性恋组织的保护,他采取了折中的方式,让“教师”这个角色承担起了判定的角色。) ^4 M3 T3 n9 r4 a8 j
: w6 u8 t- d6 z% T. a( Q# V但是很显然,很多孩子们并不满意!
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1 A3 z) M# o% @) d9 I/ C$ x. [正在上高中的女孩Aimee称,“我们之所以全力反抗,是因为如果有些学生的家长知道了他们是同性恋,那么他们的安全都无法保证……”小姑娘言外之意是,对于很多激进型家长,或者有暴力倾向的家庭,那么孩子们可能会受到粗暴的对待。9 m' S7 O- y: |( s! U
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在采访中还有学生表示,“赋予教师过多的权利可不是好事!这是我们自己的事情,我们为什么不能够做主,而要由别人来判断?”* B8 L9 f) S9 f, t4 m7 @
9 g2 K1 _1 {1 j/ Z1 s- j q/ g但事实真的是如此吗?可能很多华裔家长会在心里画一个问号。
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目前,罢工的组织者已经在网上开始发布和组织罢课的一系列事宜。根据目前他们的计划,这场全省范围内的学生罢课将在新政府宣誓就职的三天后进行,那天正好是5月3日,一个星期五。) |( G! i& o% i
& J9 d" x6 d( G8 Q6 |在5月3日的上午9:30分整,所有参与罢课的学生将会自发离开教室。预计,整个阿尔伯塔将会有数以千计的学生们参加(目前统计的数据),抗议活动将会持续20分钟。
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目前,Aimee和两位朋友已经开始通过Instagram页面来协调罢课,短短3天的时间,关注人数已经近3000人——5 D. u+ C. z3 k' C% P
; E: B5 m/ M5 _$ c5 D“我们必须采取快速行动,所以,我们不妨在它真正开始之前停止!”——孩子甲的留言。
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“我们尊重(UCP)当选为多数政府,我们尊重他们正在努力做的事情。只是这个特定的教育法案并不是我们所欣赏的事情之一!”——孩子乙的留言。' N- |. i3 }5 F/ {- h" S; r
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“这样做非常重要,因为作为学生......我们是人民,我们是这项政策将会影响的受众。我们要为自己发声!”——孩子丙的留言
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同时,今天从Canmore到Fort McMurray的LGBTQ青年和盟友均表示全力支持此次罢课。; B6 T5 K9 s& F& T
' I( _9 I1 a1 D* J# y& O: f4 J有一名亚裔的孩子正在上高一,也是这次罢课活动的支持者之一,他说“我不是同性恋,但我也不反对,不过我觉得我们应该为了保护一些同龄人的权力做些什么!”
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我问:“那你觉得自己的做法是对的吗?”$ @. b) j4 s4 S/ W1 Q
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他腼腆地笑笑说:“对与不对,做过才知道,不是吗?”+ z1 X# i, r! k5 K- H
`" K$ r% C& z+ m0 q$ D5 X其实采访完,小编的心里也是五味杂陈,现在的孩子更自由也更自我,小小年纪的他们已经懂得何为“主权不可侵犯”,执着着要为自己的权益去抗争,如同早春冒尖的小荷,也许青涩,但生动蓬勃。1 ~: y- U+ l4 k+ d$ _2 \
/ r( f/ B9 b+ O9 r2 K未来是我们的,也是他们的,但未来终究是他们的。) c$ T4 R* U9 q- b* f
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