 鲜花( 17)  鸡蛋( 0)
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孩子快乐,最重要!
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( b3 q. O/ F) X1 ^8 N7 d我敢保证,所有父母都会这句宣言。也常把它挂在嘴上。& W$ j7 ~( c$ N# R$ ?% v# D) h( \
1 l" T0 x# S* U& F$ j0 ^! T这话对不对?肯定对。一个人一生能够快乐,那是莫大的福分。快乐的孩子,更容易成为快乐的成人。
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但真遵守这宣言的父母,我觉得不多。7 D& N5 ^/ M3 G* O e2 \ c, L6 }
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昨天有读者留言,在学校教育中,有些他不赞同的,甚至是违背人性的成分在,问该如何办?
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好教育中,是不该有这些成分的。但遗憾的是,几乎所有的教育体系中,都有违背人性的成分在,让孩子放弃理性、放弃自我、放弃快乐,甚至放弃生命。
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听起来确实令人沮丧。不过,你若是正常的父母,倒不必太害怕,你真把孩子的快乐放在第一位,孩子的人性是能够舒展的。. E: z* v# N9 e/ ]7 _
. T' W2 r8 Z' ]8 E5 O/ F教育体系中,最重要的一环,是父母。9 E5 B2 E: }9 ]3 r- C. ^
8 B6 f% [9 ^2 R/ ]2 _% O我羡慕现在的孩子,他们很幸运,出生在物质丰富的年代,很多家庭的财富,经过几代人的积累,让孩子有了更高的起点。他们原本更容易快乐。- @4 |5 ~' {& B$ Q7 v; |# R7 U( ~
) Y& }& {) ^4 J2 O! }孩子是最容易得到快乐的,简单游戏不停重复,他们就可以不停欢笑。
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快乐并不需要高智商,狗玩球都能快乐,有几个孩子比狗笨?( B! F6 w3 V1 R3 v
4 S- D3 V2 k1 C( f可惜在中国的家庭教育中,就有大量反对快乐的做法,以吃为例,这是本能,也是最原始的快乐,被强行喂食,被各种怪力乱神的养生学,被诸多禁止,很多孩子在餐桌上是不耐烦的、厌恶的、吃都成了痛苦。
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2 k- B# ]& l0 l6 H( P e这种教育,我称之为自寻烦恼式的教育。天生的,自然的快乐被剥夺了,填入各种强制和不快。你很容易观察到,一个自得取乐的小孩,旁边围着几代人,不停纠正他,给他下达背诵表演任务,告诉他各种大道理,一个不像小孩的小孩,更容易得到表扬。" o; ?& ~' [0 Y0 i
$ @! e- K$ W4 T. @4 J父母(长辈)的快乐,才最重要。孩子的快乐,并不重要。父母掌握了快乐的定义权,他们的快乐才是孩子的快乐。他们觉得冷,孩子必须穿秋裤。这种争斗,贯穿一生,何时起床才好,如何吃饭为宜,这些个人的、主观的事,都能引发长年家庭内乱,浪费聪明才智。9 s+ s0 t/ t; r, B
$ V' A; O( L; A" o很多人聪明,有成就,但是并不快乐。这和他们从小丧失快乐定义权有关:我只有不停地取悦、满足他人,才是对的。否则,就是错的,就该受罚,就不配得到爱。1 j7 t: {9 Y3 F
7 w' s! w! n+ J6 ^* m' n8 v而取悦他人,是不可控的,无止境的;他人,是永远无法满足的。无自我的人,无自己的人生,是他人的傀儡,他人的容器。是僵尸。. g& h# \# H. F5 h0 ~
- N7 b% v" _8 \( D1 \% X" l- y; S父母想剥夺孩子的自我,很容易,毕竟力量悬殊。父亲用拳头,母亲用眼泪,刚柔相济,不屈服的孩子,不多。* J% }; R3 l1 v* _% H7 J/ W
/ B9 c- F# s, ]- E$ @6 N孩子在你身边,是自然舒展,还是畏缩紧张?你是无条件爱他,还是将爱当成有条件的奖品? 他是实现他自己人生目标,还是用来实现你人生未竟目标的?他是有自由意志的独立个体,还是你的工具?3 x" l1 Z& a7 X1 W& @/ e6 x7 U8 o
( ?% J o) L" n6 ?& f: ^2 y你的选择都是前者,学校教材再糟,他快乐的可能性都大。! B4 X* R+ H" }
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你的选择都是后者,学校教材再好,他快乐的可能性都小,即使你天天说孩子的快乐最重要。 |
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