 鲜花( 17)  鸡蛋( 0)
|
孩子快乐,最重要!
# s' X4 \* T( ]% [4 o5 }2 o0 Y! v5 l. k+ S/ e* z5 a! _+ Z% g
我敢保证,所有父母都会这句宣言。也常把它挂在嘴上。+ [4 ` Q: p! e
7 r/ r, }7 Q& w& c. @这话对不对?肯定对。一个人一生能够快乐,那是莫大的福分。快乐的孩子,更容易成为快乐的成人。* `) `; L9 m; P: D0 _+ o
( d; H9 R- s7 i2 y9 h9 b; s
但真遵守这宣言的父母,我觉得不多。
2 D# p; I8 s. D5 C% v# j- g H1 m2 q
+ `; h- K- A7 K7 z3 z2 j! K$ t昨天有读者留言,在学校教育中,有些他不赞同的,甚至是违背人性的成分在,问该如何办?
/ h( Z X$ A+ A; Z9 |) E- n' V, J
: H2 g& ^8 E1 r$ c) q好教育中,是不该有这些成分的。但遗憾的是,几乎所有的教育体系中,都有违背人性的成分在,让孩子放弃理性、放弃自我、放弃快乐,甚至放弃生命。0 ?, s! `& z, o1 i# j1 [
0 ]" d8 N9 K' {% f8 y/ ]! \8 a听起来确实令人沮丧。不过,你若是正常的父母,倒不必太害怕,你真把孩子的快乐放在第一位,孩子的人性是能够舒展的。
6 h) g" T4 o( I4 x2 g2 L
9 M$ C5 `0 _7 X教育体系中,最重要的一环,是父母。
2 ^) `- N' }0 S$ `/ A" C `: B4 H J F- K# t$ L
我羡慕现在的孩子,他们很幸运,出生在物质丰富的年代,很多家庭的财富,经过几代人的积累,让孩子有了更高的起点。他们原本更容易快乐。2 R: T! i9 }% J2 T' R$ P* K+ I
( t E: K Q3 x+ U
孩子是最容易得到快乐的,简单游戏不停重复,他们就可以不停欢笑。9 e; l2 c6 w/ _4 w% T
9 Q# {/ D2 u, p: q A9 r( m) M
快乐并不需要高智商,狗玩球都能快乐,有几个孩子比狗笨?
( w6 }- T8 d0 F( R; g) ?2 p0 K9 [; ]& b' H. ^. N \7 V* a5 Y
可惜在中国的家庭教育中,就有大量反对快乐的做法,以吃为例,这是本能,也是最原始的快乐,被强行喂食,被各种怪力乱神的养生学,被诸多禁止,很多孩子在餐桌上是不耐烦的、厌恶的、吃都成了痛苦。$ v0 \7 b: M/ p* l
% p+ g, D+ Q: K- I% |" _这种教育,我称之为自寻烦恼式的教育。天生的,自然的快乐被剥夺了,填入各种强制和不快。你很容易观察到,一个自得取乐的小孩,旁边围着几代人,不停纠正他,给他下达背诵表演任务,告诉他各种大道理,一个不像小孩的小孩,更容易得到表扬。
1 y0 K1 L! \, F0 z" o
' N2 l2 }, ` t& P/ p; @父母(长辈)的快乐,才最重要。孩子的快乐,并不重要。父母掌握了快乐的定义权,他们的快乐才是孩子的快乐。他们觉得冷,孩子必须穿秋裤。这种争斗,贯穿一生,何时起床才好,如何吃饭为宜,这些个人的、主观的事,都能引发长年家庭内乱,浪费聪明才智。8 ^% Y; r, u3 B9 G' m# I
8 v! ]4 X9 t0 Q8 Z
很多人聪明,有成就,但是并不快乐。这和他们从小丧失快乐定义权有关:我只有不停地取悦、满足他人,才是对的。否则,就是错的,就该受罚,就不配得到爱。
2 ]9 V |( ] N8 P% W5 d: X
5 ^8 q% M5 X. Y8 [3 A' v而取悦他人,是不可控的,无止境的;他人,是永远无法满足的。无自我的人,无自己的人生,是他人的傀儡,他人的容器。是僵尸。' H9 \+ a( D m, W" u+ N
' D8 ?: u7 x. f9 ]' J9 k2 C+ @# M) s父母想剥夺孩子的自我,很容易,毕竟力量悬殊。父亲用拳头,母亲用眼泪,刚柔相济,不屈服的孩子,不多。, c& a. ]( x$ a. S
9 Z: ^: V9 _' a7 n/ b8 h孩子在你身边,是自然舒展,还是畏缩紧张?你是无条件爱他,还是将爱当成有条件的奖品? 他是实现他自己人生目标,还是用来实现你人生未竟目标的?他是有自由意志的独立个体,还是你的工具?
1 y; m! I* _/ {) K
( s) d4 X. W! t( E9 I7 S$ `6 ~你的选择都是前者,学校教材再糟,他快乐的可能性都大。+ o3 Q$ B) V* p; q/ p
/ \( c& M' ?4 a, {, z% f3 A你的选择都是后者,学校教材再好,他快乐的可能性都小,即使你天天说孩子的快乐最重要。 |
|