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这到底该怎么办?

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发表于 2007-1-18 10:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
有一件事, 我和老公意见不同。 : ^* b" M' L3 V% l; Y

) s, n8 f. J6 a% _7 s# c$ |1 M4 `0 }我们一家离开爱城回国, 第一件事是孩子入园的问题. 孩子四岁半,两岁多带她去A园, 本来是冲托儿班去的, 可路过小班时,里边的欢歌笑语把孩子吸引住了, 她自个就跑进去,玩了一天也不肯离开。这样上了小班中班。然后去爱城呆了半年,上了半年的day care, 回来后我们把她放在B园(新开的,离家很近)的大班。上了一星期主管老师发话了, 这孩子适合上中班,一是她比一般孩子小半岁, 她不会写不会算(如“学“字, 孩子不知如何下笔),还不会画(老师教画京剧脸谱,孩子不懂, 顾自画自己的) ,还有不怎么和其他孩子们相处。 这样下去肯定不能直接升小学。 5 Y2 u) {0 a4 ]3 z( M" U
& }* t# s0 S2 T/ X  p  Q6 {
于是家里有了两派意见:8 C# V# D  _* z4 Y! n2 z- ~8 z
$ l$ p( G1 r2 z( S  @  x
我的意见:给孩子放到原来A园的那个班(现在也是大班了)。
, G% o+ D- ?, }; o) w, C理由: 1) 孩子和原来的老师孩子都熟悉,而且和老师很亲, 好相处。1 B7 F* k2 J+ e
             2) 我们大人可以给孩子补补课, 能跟班就行。
+ Y5 b5 t" Z+ B             3) 如果上完大班因年龄原因或表现不能上小学,再回B园上大班。(现在很多地方没有学前班了, 上完大班上小学)
9 R! U7 A7 Q) W2 h; u) s0 \           4)孩子跟稍大的孩子在一起对孩子的心智发展可能会好些。如果回中班, 她比大部分孩子大一点。 . @* E9 z' @" ~9 T/ U) L
          5) A  园有校车接送。
) M3 o& h2 L$ Q0 ~1 \          6)孩子自己想上A 园。 理由有三:A 园的老师扎辫子比B园的老师扎得漂亮,A园的老师会耐心教她写字画画,A园外头有小卖部可以买自己喜好的小玩意。   C3 g  M* Q$ K5 Y0 Q, u. Z' e! g5 M

% p4 f3 m2 ?- H, F老公的意见:给孩子放B 园的中班
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  理由:1)孩子总得有适应新环境的时候。 " T- K: y1 Z  u/ {( T+ }
              2)孩子需要扎实打好文化基础。  
( i9 S! m$ P5 m- k) ]! u              3) B 园接送方便,走路5分钟到。A 园虽有校车接送,但有交通隐患。 , k: H  e. }' S; k! V4 v; h
              4)A 园老师有点宠爱孩子,对孩子成长不利(我觉得孩子和老师相互喜爱,有感情是好事)。$ L" H. s. a9 T! B# E; p0 f6 y
              4) B 园硬件比A园好(比如有电脑房电脑课,不过6岁前的孩子就学电脑,我不认同。) 老师也还不差。
- y- P) P; E( I: ]8 ?
: S- X6 J6 U' l9 V0 P- @5 N我和老公争执不下,决定在此发一贴, 看看谁的支持率高。  请在此走过路过的筒子们投上您神圣的一票。
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 楼主| 发表于 2007-1-18 10:06 | 显示全部楼层

顶一下

自己顶一下先.
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发表于 2007-1-18 12:56 | 显示全部楼层
A
' o' T  x4 J4 U4 W6 h) w& V- g, }Nothing is important comparing to your child's willingess to go.
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发表于 2007-1-19 12:27 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
选A
. k5 i+ L; k2 d
8 \# a4 p/ W; x孩子学习文化知识,学习用电脑甚至学画脸谱的机会还有很多,) n% d; Q7 U1 p
但是从小在一个自己喜欢的环境里,9 z  G0 [7 y& u' o( w& q* M5 p
学习相应的社会经验比那些重要的多。。。
  d2 R1 F' {4 @' G5 J2 z+ d9 S% B8 B
就冲着B园老师“还不会画(老师教画京剧脸谱,孩子不懂, 顾自画自己的)”
) q6 a5 `0 g% n& Q; F1 ]0 d: @我就不会送孩子去这里。。。
& o8 a8 i; b: U, S8 B' b另外A园有校车,省了家长的接送时间,多好啊。。。
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发表于 2007-1-19 13:33 | 显示全部楼层
看你们以后是否还回加拿大来了,如果不回来了,孩子要在国内上学,那当然B好了,因为对以后升学很重要;如果还回到加拿大读书,就选A,孩子的快乐是第一位的.
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发表于 2007-1-19 15:09 | 显示全部楼层
原帖由 六月茉莉 于 2007-1-19 12:27 发表
% B! v2 {* m0 J( F" T选A
- v$ t; y- ~' p: p% H1 P, q9 [7 J$ e& {$ s! d
孩子学习文化知识,学习用电脑甚至学画脸谱的机会还有很多,
0 q$ a! B+ u8 ~$ J; w) J但是从小在一个自己喜欢的环境里,' f1 ?2 T$ M* q# e4 |2 l! ~& r
学习相应的社会经验比那些重要的多。。。, P* Y9 R5 U8 W3 O2 p' B* g$ R  H

- y# \1 W  h" j& o4 L( A就冲着B园老师“还不会画(老师教画京剧脸谱,孩子不懂,  ...
6 ]  t( k" }! G; a5 R0 T
. A: u% ~( T; C+ }' Q$ Y" o
同意,非常!
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发表于 2007-1-20 01:25 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
A.这是妈妈的选择。
鲜花(86) 鸡蛋(3)
发表于 2007-1-20 02:15 | 显示全部楼层
A班。
" l9 G0 L+ [- c; A* V1 t# U其实孩子学东西,一点就通。关键是老师和孩子能融洽得相处,对孩子的社会认知发展非常有好处。; C) D3 m8 Q& B: V5 ^

) D) k# `: P' Z1 J# ^/ K3 i8 k坚决不去B.
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发表于 2007-1-20 10:03 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
原帖由 今天闲着 于 2007-1-20 02:15 发表0 |/ R* L1 \8 F/ f
A班。
1 K9 q. \6 u1 F: k- G2 l其实孩子学东西,一点就通。关键是老师和孩子能融洽得相处,对孩子的社会认知发展非常有好处。
* \# U) a8 k' t! _, _
: F, Q) E6 b5 F9 d! B1 N$ g& P坚决不去B.
鲜花(327) 鸡蛋(0)
发表于 2007-1-20 10:28 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
原帖由 Lazycat 于 2007-1-19 13:33 发表
1 F3 e' |& F& f7 {# y看你们以后是否还回加拿大来了,如果不回来了,孩子要在国内上学,那当然B好了,因为对以后升学很重要;如果还回到加拿大读书,就选A,孩子的快乐是第一位的.
4 a! u8 h" F$ O4 R0 j$ N7 R" v

  k2 }# k# g$ U- k同意LAZYCAT的看法。当然是A好了,孩子的快乐比什么都重要不是,可是,国内的压力太大了,才这么大就没有自由和快乐了,就得上夹板了,太可怜了。
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2007-1-20 10:39 | 显示全部楼层
原帖由 Lazycat 于 2007-1-19 13:33 发表
, O! h+ ]6 G# b! o4 X, Y看你们以后是否还回加拿大来了,如果不回来了,孩子要在国内上学,那当然B好了,因为对以后升学很重要;如果还回到加拿大读书,就选A,孩子的快乐是第一位的.

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鲜花(63) 鸡蛋(0)
发表于 2007-1-20 11:09 | 显示全部楼层
A
理袁律师事务所
鲜花(2) 鸡蛋(0)
发表于 2007-1-20 13:49 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
a!. o5 c4 m; s8 c, h* Z& j9 W
1 A* w8 O( k# @3 n2 s
在国内难得有宠爱孩子的好老师!/ ^# i3 A9 y) m; K
0 Z8 y; g) t; A9 O8 g4 v+ L: j' b
电脑房有个P用!
6 m2 d9 b4 [; [( V# q5 y+ M; v! S" |; q) d$ r$ x0 A
坚决反对让幼儿园的孩子学写字!孩子的手发育还不全,拿笔很累!
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发表于 2007-1-20 14:09 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
原帖由 PTL 于 2007-1-20 10:28 发表
" ]) j: Q5 x2 t: F
3 d) z- l+ R: n8 R$ e  L* J' H/ c0 m" p; b5 q
同意LAZYCAT的看法。当然是A好了,孩子的快乐比什么都重要不是,可是,国内的压力太大了,才这么大就没有自由和快乐了,就得上夹板了,太可怜了。

! E' D* e, c8 m' \" F- W! \7 E. n
+ v4 q3 C! S; S0 R4 A5 _说的就是呢,我对国内孩子教育的情况太了解了,哪个父母不想让自己的孩子快乐轻松的学习?但现实的情况是你的孩子不抓紧,就会被淘汰,别人的孩子都周末加课,你的孩子周末不加课,你就会有压力,因为入学考试可能会考到这些额外的东西,你的孩子落后了,可能高中都上不了(不是100%孩子能上高中),那何以谈上大学,哪个父母不希望自己的孩子上大学呢?虽然国内现在极其缺少技术工人,虽然现在上了大学也未必就能找到好工作,但是多数中国父母还是愿意自己的孩子上大学,这点在加拿大也看的出来,据说这里当地的孩子有一半都不选择上大学,在这里做技术工人赚的钱也不少,可是移民到这里的中国家庭,家长还都是希望自己的孩子上大学,是不是这样?那国内就更是这样了.现在国内孩子的压力已经从原来的高中,渗透到幼儿园和小学了,许许多多的家长为了让孩子"不要输在起跑线"上,花高价让孩子上好幼儿园(一年要好几万),好小学,曾经听过一个讨论会,有人就提出:现在的问题是孩子是不是会累死在起跑线上?!
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发表于 2007-1-20 14:27 | 显示全部楼层
原帖由 雁南飞 于 2007-1-20 13:49 发表0 V! t# O  s0 P2 D2 \; @
a!
. X" n# B  i7 _* W. y3 S( T1 p6 ~* n4 q; x/ M
在国内难得有宠爱孩子的好老师!6 ?. X2 Y7 Z5 D
8 I8 J4 Q! q0 b( k( o
电脑房有个P用!, A" ]9 G* I* j3 P; y$ R! x7 `6 J
% E; p; F& U" l+ ]
坚决反对让幼儿园的孩子学写字!孩子的手发育还不全,拿笔很累!

0 @9 `& L# {4 A$ g5 q
! U8 Y4 I: F' ~7 j6 u国内老师是不是宠爱孩子说不好,但是对孩子的学习抓的很紧是真的,和加拿大的学校比起来,国内的老师应该说对学生更负责任,她们是非常非常辛苦的一群人,我女儿上初中时,她的班主任从来没有晚上11点前睡过觉,都是超负荷工作,也许因为学生的成绩和老师的待遇等密切相关,反正老师会天天监督那些不好好学习的孩子,有时候甚至比家长还操心,所以国内学生累,老师同样也累.
  t4 p2 G' X9 E, o9 Z' l% r- o) V* F2 S
至于说你反对让小孩子学写字,这我也有教训:我一直主张快乐教育,所以一直不想让女儿过早学习写字什么的,就没送她去学前班,在幼儿园呆到大班后直接上了学,结果在第一年发现她的拼音和生词总是跟不上别人,她自己和我们都很痛苦,因为多数孩子在学前班已经学了拼音和很多字,于是老师一讲大家都会了,然后老师就花时间讲更多的东西,那段时间我天天陪着女儿默写拼音和生字到晚上很晚,因为每天都有很多新的生字(对她是全新的,对别人就是复习一下),看着女儿小小年纪困的直点头还要硬撑着写作业,心疼的要命也没法子,能做的只能是默默的陪着她,直到几个月后才慢慢跟上了别人的步伐.
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发表于 2007-1-20 18:54 | 显示全部楼层
在国内我选B
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 楼主| 发表于 2007-1-22 09:00 | 显示全部楼层

谢谢各位的关心和好意

同言同羽 置业良晨
谢谢各位网友,我是开心一族的老公,虽然大家基本上不支持我,但我还是非常感谢大家的好意。下面我想补充一些材料和事实,我打心底里也希望俺的小闺女高兴快乐,从不逼她学任何东西,所以到现在她基本上没学什么东西,只要她玩得高兴就行。  r: z" o, H  q  |9 S9 x
开心一族所说的B园是我单位的幼儿园,是本系统示范性幼儿园,单位要补贴很多钱,所以硬件条件好,伙食也很好,就在我们住的小区里,走路3分钟左右,接送非常方便。A园是一私立幼儿园,离家有点远,虽有车接送,一是有安全问题,二是每次都必须准时。0 {9 C8 \. e% |4 D# s+ X( ]* F2 D
现在的情况是,小孩年龄偏小,2007年9月肯定上不了小学,加之我家小孩与大班小孩相比,确实不懂事,她只知道玩,所以B园大班老师建议读中班,不要拔苗助长,上半年中班,然后上大班,小孩可能也轻松些,如果去A园读大班,可能还是同样的情况,跟不上,到时还是得回到B园上大班,或者接着在A园再上一年大班。
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