 鲜花( 677)  鸡蛋( 0)
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妈妈的素质,影响子女成长6 X% }0 h" O% u% O
) e7 `. w0 d5 a; L 古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过:必须有优良的妇孺,才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度,是颇有深意的。纵观历史,多少伟人名士的背景后,不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢?
* @8 ~# B% O: V4 \3 f3 ]" I “十年树木,百年树人。”家庭是百年树人的起点,母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平,特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平,关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来,大脑的生物化学研究成果,证明了人的智力发展的最佳时期是在学前,大多数受过教育的母亲,都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”,各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。
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如果,母亲庸俗粗暴,孩子也可能粗暴、蛮横:母亲友善、豁达的,子女也可能是友善开朗的;母亲邋遢、慵懒、颓丧,子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里,就可能因袭母不良的生活习惯。
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因此,作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度,对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者(这里的求学阶段指6--18岁)。) S% i& w" b7 X: k8 c9 [
4 w9 O2 P6 |8 g( y- X8 w# g7 q# E 母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后,随着年龄的增长,道德判断能力在提高,不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲,只有高水准的价值、道德观念,才能为子女提供行为的楷模。再者,母亲的施教方法有效与否,也直接影响子女品行的好坏。应该说,子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。5 R6 n# R0 u% y/ x* v! N( E$ V
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家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的,也不仅限于学前阶段,即使进入学校尤其是走向社会后,这种影响还会持久的发挥作用,这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中,母亲承担着难以替代的角色和使命;激烈的社会竞争,迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此,才能在家庭教育质量的竞争中,占有优势。8 V) X# K" i. e& D
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1 .妈妈是孩子最好的老师- L: j/ m+ _$ H6 ?3 i
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妈妈的素质有多高,孩子就能飞多高
, E4 l7 y8 R f# @ 用理性的母爱帮助孩子健康成长
@: H) O1 f/ q* @1 i& Y/ q 提高自身素质是教育孩子的关键
2 B# i ~- R* g. @& V 正确“导航”是妈妈的第一要责% W$ }5 ?) K; u. ]& a: E, k6 A) s
让孩子学会为自己的人生负责- @. a Y+ y8 A3 u' }- T2 Z
每个问题孩子的背后,都有一个问题妈妈
: b% o; Z; j7 [+ v 妈妈也应该向孩子学习; ^7 `+ k. h, I0 Q# Y4 S! d+ R
别忘培养孩子合群意识3 w5 C5 w3 k k
给孩子种下一粒“理想”的种子
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2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变
/ W8 `+ ]# r; b% z 改变孩子从改变妈妈开始 M* g5 e* o+ `$ t% n
没有教不好的孩子,只有不会教的妈妈% y! i/ n4 M( X
“弱”妈妈教出“强”孩子
1 ^" |$ P6 B9 B9 P D; p 重视培养孩子的爱好和特长2 c1 E$ g9 y; c j+ X
给批评穿上表扬的外衣$ t( a6 S8 R) Q/ T+ f7 G
别把考试成绩作为评价孩子的标准
+ P( M- c+ v+ R; }2 J" i 做一个“糊涂”的妈妈
4 l0 @4 o: n G: j5 @9 X) \- L9 h 妈妈要学会给孩子留面子
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5 p8 R9 H6 `! a2 `" C6 k' n 3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”; {+ r8 p! \+ t* G V
拥有积极的心态才能有个好未来+ [7 i/ J+ K* e4 A% }
乐观,让孩子的未来充满阳光% q0 G5 ~ |$ ]9 C1 K
独立,让孩子选择自己的人生; h0 T6 o+ F$ \( p% `. t
自信,为孩子找到生活的指向标
8 }2 b; O1 Z1 |6 S8 ]& D9 z7 Q 化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗
, c7 f9 p1 f/ P. t/ z 信心来自于妈妈的信任
9 n: L* |4 u& N 打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识+ y( Y2 e) i7 q# m! s+ K; B
) k: t! b2 r3 k# @5 T+ |" a3 @ 4 . 妈妈必须给孩子的10种品质
& k$ J. d( g4 u1 } y 感恩,也是一种修养; e$ J9 o# h% d( A0 b, f
宽容,教孩子学会“心理换位”
4 t2 z2 G% r' S" R( P2 Q; B 乐观,开启孩子光明未来之门
! G6 N3 l3 ?3 q 自信,构建孩子动力的金三角
& e* H. m8 }) Z" K0 ^, O 诚信,孩子人生的通行证
" ]' b9 j) K. s. p9 ^ 勤劳,培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
; ?8 f+ H; N2 l0 s 礼仪,孩子社交的“名片”, j5 M) ]$ K' o! {
责任,将责任感植入孩子的心灵花园
1 y" L( {; L" S! m+ N 坚强,让稚嫩的肩膀不畏惧困难
+ I6 ]7 G5 P9 x# D! Z) A% \ f 主见,让成长的空间更自由
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6 r4 e/ G! L, [# q8 Z 5 . 做孩子的“理财顾问”9 n4 {) \/ D( s) |, r5 m8 m
教孩子学会理性消费
! F9 d. E: q. Z 不让孩子向“钱”看
5 v: E( z) c. g+ B5 W" | 给孩子零花钱的学问& Q$ w8 K3 _2 u4 [/ |1 ^* ]2 f
( v/ N8 K4 `* J+ ]5 k 6 . 好习惯决定孩子大未来
$ E$ i; T, @ c O6 v 培养孩子的合作精神
# i; r5 Z5 `; l+ [- {0 t4 s 惜时如金,时间安排有诀窍
9 D* W' S, O& [" |* k6 | 培养孩子爱劳动的习惯
5 X4 ^# K g# d& [ 养成良好的生活习惯6 x5 G$ o( B0 x1 r
节约,让生活更富有' a$ N8 D( X# E: H z' k/ p( n
培养孩子爱学习的习惯
0 @+ I! ?0 X5 \+ L5 } 好卫生,好身体( E3 d$ [; U9 ^' j! |
培养孩子良好的思维习惯
8 l% E0 {- b8 r' k3 L3 @ 培养良好的文明礼貌习惯
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' O# K9 w- Q y! z7 S 7 . 妈妈“素质教育”7 w) I: q7 \8 L' H k
发掘创造力,给孩子善于发现的眼睛
( r$ t( \" P9 e2 V3 \" D" K 提升理解力,让孩子从阅读开始6 p9 x w8 j6 c7 e3 F7 v
集中注意力,养成专心致志的习惯
+ z3 k) K& {/ G, U9 u" n 增强记忆力,送给孩子黄金效率, _# {# W, m' k$ L. g/ U% ]
发挥想象力,让孩子拥有五彩的天空
8 b; B: K; X' o# k+ h 锻炼观察力,激发孩子的求知欲
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8 . 11个“不要”,$ D& `/ E6 L3 U
不要让母爱失去理性) J6 Y4 M5 C) V
不要让孩子总围着你的“思想”转
|/ V! I" F3 q8 A; c8 X: C# n 不要总拿妈妈的权威限制孩子
9 F- c1 i9 C! {9 ^ 不要以自己的“标准”判断孩子4 R4 |/ M z* E4 i) u
不要把自己的兴趣强加给孩子
1 a* s9 R/ _# L- r. a 不要为孩子的错误“买单”
9 J; C& }+ t8 q5 O" q/ F2 z 不要用“分数”衡量孩子/ t3 h) F9 b5 K! ~, K) v
不要一直强调孩子的“弱点” d$ x' y0 c' E+ E1 p2 o
不要为孩子规划人生,让他自己去开拓
' D$ S: z0 V$ X& F8 X3 U6 W 不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导. ]) L, j1 _/ q& M$ x( W- s
不要助长孩子的虚荣心0 I9 x; o% a: }$ E# o/ [5 k9 q
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9 . 最伤害孩子的7句话4 ~: u) ?8 k, X2 A! m9 g8 e
“你真笨”
# R* B/ r5 N# G* r5 x- o “给我滚出去”( o1 M/ z6 I' I6 r7 c+ m( Q- I0 X) b
“这么多年,真是白养活你了”) f/ ?+ U& D+ T
“没见我正忙吗,以后再说”
7 I. h4 h ?" _5 C6 o “看我怎么收拾你”
1 x' [$ F4 h& S: k! p- } “你看隔壁家的××,比你强多了”
! G& r# W9 h* o; _, o/ N “别以为你长大了,我就管不了你”
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( t% C6 K8 t. P9 P10 . 妈妈教育孩子的6个细节
; m1 a F/ `* i4 u' N 爱心比金钱更重要
6 G% K' Q* Z$ L 守时,就是守住你的诚信根基" ]& h& a# t0 t! d# u7 s
别让孩子囿于自己的天地
) {4 G: e5 X" n7 b: n: e 将挫折变为孩子成长的契机' @9 C& |* P1 r, ~' D6 ^
再富也要“苦”孩子; e n% H5 i$ R! L7 S9 i9 y
不要可怜,为自己负责
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11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”
# S7 D, T/ c8 c4 A' M 专注——让孩子集中注意力
1 K0 I7 n" |7 N2 m 承受——学会承受外部压力
3 y) T/ {$ o: w* |. C2 `& m& B 挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
" U5 ~% I) X' U. c! o, S% k 分辨——是非观是立足社会的根本
; g7 \) M! \( y2 w/ j1 l 合作——培养团队作战的能力
- u, y8 S; _' f1 F 口才——舌灿莲花,成就美好人生* M/ G* |7 t" H! v- P
反思——让孩子不犯相同的错误9 W7 B3 Z2 a3 V% e+ E
输赢——正确面对胜利和失败
3 }( u9 p8 C8 p% ~% X- h 沟通——猜疑与对抗的溶解剂
4 f1 D& m! ` S/ b+ W l( f 亲和——做一个受欢迎的人
3 E* W `! ?6 e' X5 {$ w6 W 责任——胜于能力的竞争力
) {. r5 h9 Q; ^: G$ K6 b 应变——让思想冲破牢笼" ~$ E- G/ ]! E% j. z* |' S2 ~* ^
. U7 K0 u9 Z* h12 . 让孩子爱上学习) ^+ r& S& {- S5 y5 ]6 I
不做“高压”妈妈
1 z( i! y- Z( P5 y- I" O$ U' v 找到俘虏了孩子学习的兴趣, g5 T1 d. E u( v+ X5 p
不给孩子“贴标签”3 s. z. d% x; d/ }5 N' K8 [( P
适时采用“牧羊式”教育
$ W- |9 M3 A2 E$ j 巧设“陷阱”,激发孩子的求知欲
8 ]& M. P9 ^% f( P 化劣势为优势:地低成海,人低成王
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6 f g. G9 _# ]. d, ^% B% s 13 . 给时间让孩子好好娱乐8 k6 x& ~! k# i7 s) P
给孩子一个好环境,让他玩个痛快
, _6 o1 n4 K6 L7 [2 B$ F4 ?7 } 因势利导,寓教于乐
, F8 [, ~" s3 P/ T! v! o4 t 让孩子不再“一网情深”9 x5 Y0 ?- W1 E8 P, @$ C
点燃孩子的想象力
$ ] u' Y' L, ~. f1 c 做孩子的学习榜样. M& S+ Z4 x5 b8 I# m5 K, m/ y/ K
及时用“后果”来督促他
8 _" Z8 t g( n! l% G0 X 及时表扬孩子的“爱学习”
: j9 i8 _6 a/ B* x6 L% j 培养“自我管理”是根本0 q. _4 ]4 d, m! \
( h, X. b3 E) e/ a3 s% ~0 X 14 . 培养孩子的“特长”% ]+ v4 l+ L2 h. O0 `1 k. {
做孩子的慧眼“伯乐”
, N! i a) ~ W. |! \6 R% ~: Y/ K. [- f 维护孩子的进取兴趣2 ^: w4 Q" j% C1 ?. _$ X
顺水推舟,做“有效地”偏科
, A: Y8 k1 ] g% f# `2 @1 G 不让孩子的热情“酣睡”% ?0 q, M8 e0 E! K# g( L
未雨绸缪,从“长处”抓起
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1 J- F" V/ w4 a2 M9 [5 F+ @15 . 改变孩子一生的七堂课( }4 ?! C. U3 R/ X9 Y) p
身教课:合格妈妈,优秀孩子的开始
- {$ S' ]3 q, Y! Y$ o# N& ] 沟通课:更好地沟通,更好地了解
$ Y* H0 ^; n! l: w 责任课:妈妈是水,孩子才是前进的舵0 m A+ d( N- o
批评课:引导孩子进入正确的航道6 p; y! K) d0 s/ Y
表扬课:不要吝啬赞美的话语
. K& y1 l. q) y( K( Y% t8 V% g 幸福课:栽植一颗“向日葵”,收获积极的人生
5 C4 M( t& k: F# C' u7 _- }; k 爱心课:塑造孩子健康的人格
. N p" y) g7 o1 m1 D+ ^ 成功课:种下优良的种子,长出丰硕的果实; h' J5 v5 s5 v: f( c; N0 W! p
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