鲜花( 677) 鸡蛋( 0)
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妈妈的素质,影响子女成长
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古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过:必须有优良的妇孺,才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度,是颇有深意的。纵观历史,多少伟人名士的背景后,不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢?! |* V- I5 i) N; [7 _; d- s1 m3 ~
“十年树木,百年树人。”家庭是百年树人的起点,母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平,特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平,关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来,大脑的生物化学研究成果,证明了人的智力发展的最佳时期是在学前,大多数受过教育的母亲,都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”,各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。
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( W, l% c- x- V# j% _ 如果,母亲庸俗粗暴,孩子也可能粗暴、蛮横:母亲友善、豁达的,子女也可能是友善开朗的;母亲邋遢、慵懒、颓丧,子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里,就可能因袭母不良的生活习惯。
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因此,作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度,对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者(这里的求学阶段指6--18岁)。9 Z9 b) I" [# y( N8 ?/ g" p
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母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后,随着年龄的增长,道德判断能力在提高,不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲,只有高水准的价值、道德观念,才能为子女提供行为的楷模。再者,母亲的施教方法有效与否,也直接影响子女品行的好坏。应该说,子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。
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家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的,也不仅限于学前阶段,即使进入学校尤其是走向社会后,这种影响还会持久的发挥作用,这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中,母亲承担着难以替代的角色和使命;激烈的社会竞争,迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此,才能在家庭教育质量的竞争中,占有优势。
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1 .妈妈是孩子最好的老师
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妈妈的素质有多高,孩子就能飞多高
8 I( n5 o; `& q+ u) _6 j 用理性的母爱帮助孩子健康成长4 f8 L& |7 c* C; G0 k0 }1 z4 x9 z; l& L
提高自身素质是教育孩子的关键
7 u( P2 I; U$ j$ }' @9 O/ E 正确“导航”是妈妈的第一要责4 }0 X/ |) ` F
让孩子学会为自己的人生负责) ]* B' A/ U) N) e) K' h: D7 @, N+ m
每个问题孩子的背后,都有一个问题妈妈
: b" u) |& ~. A( ^8 m8 T% } 妈妈也应该向孩子学习2 J N: b p* k- T$ ]2 v
别忘培养孩子合群意识 O" J8 ~% o8 W( ]" A, O- [
给孩子种下一粒“理想”的种子
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/ R t8 ~; A* W! {/ W! ^ 2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变2 P! W4 X+ \+ q( I7 y& K# d
改变孩子从改变妈妈开始' r$ K' L6 S, C) I+ N
没有教不好的孩子,只有不会教的妈妈5 d9 B4 ^! }0 }- s% q
“弱”妈妈教出“强”孩子
, E7 O: P4 i- k' R2 I2 T4 A 重视培养孩子的爱好和特长( [( B: }) D- b& M% ^
给批评穿上表扬的外衣' s3 C+ u1 k6 f! N
别把考试成绩作为评价孩子的标准2 e/ H, _9 a+ |
做一个“糊涂”的妈妈- r, }& K z6 }7 H
妈妈要学会给孩子留面子, P5 X7 }" t& c$ C% U
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3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”4 q/ |( ^1 T1 z' B% l- y7 \
拥有积极的心态才能有个好未来2 i. a: s7 N3 R3 I9 L1 X
乐观,让孩子的未来充满阳光6 o6 B+ P5 N( M9 }! s$ ]
独立,让孩子选择自己的人生6 A0 ]' d( u% a' |' o
自信,为孩子找到生活的指向标# R# }& j3 o' D6 P
化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗 B8 x$ i% m' u$ j2 ]: p" C
信心来自于妈妈的信任+ G/ K; d! }7 S& T% J
打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识& K0 Q$ {/ h+ x* _4 @$ \' F. I9 E
; X/ C7 d2 \7 v& @0 ^7 ~# V 4 . 妈妈必须给孩子的10种品质" C4 c- f; y$ t: D, M# n# a
感恩,也是一种修养+ z( V; n% K8 p0 z
宽容,教孩子学会“心理换位”' k$ U0 V- @3 q
乐观,开启孩子光明未来之门
+ D& b" h0 J! Q3 q5 C 自信,构建孩子动力的金三角: @) c7 x8 A% X
诚信,孩子人生的通行证. ]$ i2 z, Q1 a$ y1 p
勤劳,培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
: A- @, l, j4 h f M4 h2 E, s" M 礼仪,孩子社交的“名片”7 x9 m* _; c9 H# g& w/ f
责任,将责任感植入孩子的心灵花园
1 e m. m9 N7 |, Q0 J 坚强,让稚嫩的肩膀不畏惧困难
8 W/ G% r& F1 j 主见,让成长的空间更自由 c% [. p$ E n5 X) Y5 K: z% r% }
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5 . 做孩子的“理财顾问”
0 T3 T$ A: B( X# N4 k5 n# ~5 f 教孩子学会理性消费
' H; b+ l& K' a9 p 不让孩子向“钱”看
1 @) U/ Y0 D2 q6 y1 Q 给孩子零花钱的学问
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6 . 好习惯决定孩子大未来% y- B4 M3 k, v+ T, P, O
培养孩子的合作精神
# F/ Q; y0 R. `0 ] o 惜时如金,时间安排有诀窍
; n' X3 x: A/ U4 { 培养孩子爱劳动的习惯
2 `3 Z8 A7 `2 p$ y+ p7 O( _ 养成良好的生活习惯0 r! q9 H3 m) S9 ?' ^
节约,让生活更富有
, P7 F9 d. {8 _$ H7 F, ?' A 培养孩子爱学习的习惯- T* X d7 l I# l: x0 K! T, @
好卫生,好身体- H- V6 x$ l! Z" X! t, B$ e) x5 m" ^
培养孩子良好的思维习惯% O q+ n: [* d6 S9 E
培养良好的文明礼貌习惯' l, A; ?1 q0 b! [# h
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7 . 妈妈“素质教育”
0 m. Z! S" Y1 L9 `1 B" H 发掘创造力,给孩子善于发现的眼睛1 P/ G% k2 i. R
提升理解力,让孩子从阅读开始
, k) K+ ]( F* C) E% K 集中注意力,养成专心致志的习惯
$ q- A4 [& z. B q/ u. i9 y 增强记忆力,送给孩子黄金效率
" m" C5 u3 m7 W' t8 T$ i0 p( C 发挥想象力,让孩子拥有五彩的天空! f7 O7 G: a; W; T8 M
锻炼观察力,激发孩子的求知欲 N6 I7 C2 Z+ V$ Q
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8 . 11个“不要”,7 N) J! {3 A8 p; S9 H" W5 R. f
不要让母爱失去理性/ D3 \( I: G) M0 \9 N4 P
不要让孩子总围着你的“思想”转
& d$ n# n1 G. G& C. J) z/ f 不要总拿妈妈的权威限制孩子6 ^: v6 {2 \) {
不要以自己的“标准”判断孩子
. C' ]+ L) k/ }8 ~ Z( _6 {/ l; |; x3 c: p 不要把自己的兴趣强加给孩子
7 t A+ n% K( v. h. D/ T" Q 不要为孩子的错误“买单”
1 D% h$ O1 U8 Y$ j% }6 C# F 不要用“分数”衡量孩子 t- Y/ C+ x1 c; v( R
不要一直强调孩子的“弱点”
0 H$ E7 E, J3 e 不要为孩子规划人生,让他自己去开拓
9 w0 F7 P6 d8 j$ v; b 不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导
; P" w9 A8 U+ d$ I% R$ ?$ x4 U 不要助长孩子的虚荣心' I; U2 U6 t5 N0 y
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9 . 最伤害孩子的7句话
) V( D9 R( l% n& ~ “你真笨”; P/ C. @. K7 e0 I# W# O
“给我滚出去”
3 q- W; R' j5 e' t$ [+ O( u; F “这么多年,真是白养活你了”5 d$ e. w5 k' g0 l
“没见我正忙吗,以后再说”6 r( ]/ i: j$ l$ m" ^1 V/ n
“看我怎么收拾你”
8 P; {. O0 _1 c5 j “你看隔壁家的××,比你强多了”" [$ [. A2 |9 Q+ n3 k3 a7 z0 k
“别以为你长大了,我就管不了你”
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$ h' a3 r% [0 h, Y5 H7 R10 . 妈妈教育孩子的6个细节
/ U( w3 u4 ]; S 爱心比金钱更重要9 A; b$ a* `6 P0 X
守时,就是守住你的诚信根基
: B( g3 i3 h3 v! }# B 别让孩子囿于自己的天地9 `, E$ r/ n' t* X7 @! g$ l( Z9 t
将挫折变为孩子成长的契机& `- R4 u8 O5 Q! W" J+ F5 e; g, s+ \
再富也要“苦”孩子& o) b/ x7 H& X$ w3 g/ Z
不要可怜,为自己负责
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11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”- [- W# ^" q" t5 c& \/ D
专注——让孩子集中注意力
8 X% u0 i( ^+ U; i 承受——学会承受外部压力
2 k6 a6 E9 w- {, W4 Z# |; v% C A 挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰9 z$ J0 {! ^/ O% \
分辨——是非观是立足社会的根本
# w0 _, O( R a( i( H0 y7 `% [" }& Q 合作——培养团队作战的能力
4 m) [4 l/ q6 E5 L0 Q3 C2 D: ? 口才——舌灿莲花,成就美好人生; t0 Q t- Q3 s
反思——让孩子不犯相同的错误
4 O+ I7 H: Z, R& K& A7 O 输赢——正确面对胜利和失败
% p9 M9 w s3 f3 k8 f1 R 沟通——猜疑与对抗的溶解剂
) ], D: L# W$ U% B. P: z 亲和——做一个受欢迎的人
, i2 |7 R% O5 ~9 ] x6 w 责任——胜于能力的竞争力4 g: x w3 _: u. a5 x
应变——让思想冲破牢笼
! z% }4 F, K5 z+ M* v/ {# `' g7 f. I7 o8 W! `5 Y" p
12 . 让孩子爱上学习
9 ~/ q' h& N3 b+ d) K6 u! W 不做“高压”妈妈2 o) ~1 y5 `5 g$ a0 w( ]2 d% p$ \- W
找到俘虏了孩子学习的兴趣
% l2 r" X D: l; @: x 不给孩子“贴标签”! W6 ?" s4 P5 }& \ r
适时采用“牧羊式”教育
3 T/ p B; a9 y' d9 q+ K 巧设“陷阱”,激发孩子的求知欲6 d! E8 ]: K' g1 |. v9 ^/ f
化劣势为优势:地低成海,人低成王
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/ x( V, L; [' M+ O+ ]& }& E 13 . 给时间让孩子好好娱乐
$ r& i: d8 j( A, q \4 t 给孩子一个好环境,让他玩个痛快- I. q/ [3 A3 q- [! `1 w$ E8 Q/ |
因势利导,寓教于乐; ~/ i9 \: Y+ y9 ]* t
让孩子不再“一网情深”
% J6 ~" J$ H, x* u" n9 [0 }9 p 点燃孩子的想象力
1 X d' [: d; Z9 U4 y8 o; R4 g 做孩子的学习榜样& `; t3 O# P. ~- x
及时用“后果”来督促他
2 }+ w2 M1 A3 X4 q9 m' z5 | 及时表扬孩子的“爱学习”
8 z# w: l. G% L4 u2 j$ ]/ ?# E' A 培养“自我管理”是根本
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14 . 培养孩子的“特长”; m$ _& w/ [8 r. w( x5 B$ Y
做孩子的慧眼“伯乐”( Q! U" E3 Y8 i
维护孩子的进取兴趣
/ X9 R: S. i. A- N/ u0 w 顺水推舟,做“有效地”偏科
2 H; J; A2 }2 H' R9 \ 不让孩子的热情“酣睡”4 M7 M- F1 V" E6 Z
未雨绸缪,从“长处”抓起9 [" F$ V+ r: Z
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15 . 改变孩子一生的七堂课 M5 B) N! ]9 c3 |! N
身教课:合格妈妈,优秀孩子的开始3 X( h4 ? Y; w' q. F
沟通课:更好地沟通,更好地了解" }& T( w% h4 b2 p1 B: ~1 G, Y
责任课:妈妈是水,孩子才是前进的舵
1 l2 n( P$ x; [) B6 U5 n 批评课:引导孩子进入正确的航道
( V0 L! O1 l" F( a1 |2 B 表扬课:不要吝啬赞美的话语3 r4 l* I, J0 K2 E; b( d
幸福课:栽植一颗“向日葵”,收获积极的人生- N4 T& @9 {" @) l1 v; @
爱心课:塑造孩子健康的人格 g) D5 p6 P9 O* G
成功课:种下优良的种子,长出丰硕的果实9 j) R P$ Q. e4 ]
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