 鲜花( 1)  鸡蛋( 0)
|
本帖最后由 ziliing 于 2015-3-18 13:04 编辑
- n' m. J$ |: l. H6 B) I
* p, t) y+ A4 F" j9 i$ {首先解释一下,以免误解。不是说对所有中国孩子都不友好,只是发生在一个或几个个别案例,遇到的又恰是中国学生。不便说对其它的中国孩子怎样。而且也不见得所有其他族裔的都觉得友好。
* L u; G9 i# b6 n% f. ^% s% t! x; e5 }0 Z" i) C, B
对你的感受和观点和别人讨论了,不便多说,但得到几点看法:( A4 z& Z: L& O7 Y6 E% Q
r6 _" M# M7 _4 @) r“温莎小学,是育人为先”4 Y; A7 \6 G) {; K+ j
------不清楚,并表示质疑。
- ?9 X% \/ Y7 g. A/ I( H2 y; C4 m+ t" o7 a. c. \% H
“保证孩子有正直的品格集体的合作,和良好学习习惯。”, k- r3 V6 J& M6 p
------保证正直品格,没感觉。集体合作--可能。好的学习习惯--也许吧。
+ t/ O1 u# E- a2 \' {$ \$ i! w* w
“在这个基础上,也不断吸收先进的教学理念方法,所以,考试排名也不差。”
2 g( j) G) ]. B. f& h5 A" ]------想知道吸收了什么先进的教学理念。硬件什么的应该不是。相反,有些做法倒是倒退了。有些对学生态度不够好,就是其一。并且有拒绝因材施教的情况,说是这样对其他学生不公平。2 v. e# G, K0 T$ r) a
3 |0 @: X( e% Z5 Q# L" ]“学校不但有学习障砹的孩子,而且有短期(一年)中国访问学者的孩子,不但没有歧视,还专门安排特定的老师学生帮助他们。因为学校小,整个学校像个大家庭一样。”
7 y/ X/ z4 ?+ r, V---------看见对学习困难的孩子,老师是经常多辅导的,这个是白人的孩子。不知道其它人会怎样?2 \$ [7 b4 c- x7 j( j, E
对于访问学者的孩子,每个或大多的学校都能做到这个。但是,对学生发火的老师在加拿大却很少见。! N4 f4 i6 l, T5 k# U
还有,一个在操场上受了欺负的学生,当玲响起,哭泣着回到教室的时候,耳边却飘来,“不要把操场上的问题带到教室里来”,那个哭泣的学生听到多么心寒!!) _% r# X3 W. ~- W/ D, i$ N& ^& d6 o
还有,对于你说“没有歧视” ,我不能说太多,但是我可以说:不同性质,不同程度的歧视无处不在。家庭里也可能会有歧视,学校的”大家庭“呢?我们再仔细想想吧。/ q2 ~5 H) z& l" C
( g; |3 E, ^' b+ ?& z
还听到的观点有,因为学习成绩竞争激烈,老师们关注成绩就可能更多一些,无暇顾及其他,缺少人文关怀,学生的开心程度会怎样?" ?+ p; Q+ R' V, Q/ G
2 y0 X: O) o3 V2 A% U. l
“告诉你这些,不过是希望不要被误导,在有机会选择的时候,没有选择”
. d1 t7 n: M4 T; G------谢谢您的好意,真的,觉得您很善良。我说这些,也不是想和您争论或辩论,也只希望家长们听一听不同的声音,不要被排名迷惑,结合自己及孩子的的实际情况,从而在有机会选择的时候,做出正确的选择。: u8 m2 | C5 v0 w9 l: @, Y
+ M2 c" r9 M! Z9 e我还有事情很忙,就不在这个帖子里多发言了。谢谢。 |
|