 鲜花( 163)  鸡蛋( 1)
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发表于 2014-3-24 21:19
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大话美式口语 2
本帖最后由 雲吞 于 2014-3-24 22:30 编辑
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; Q c, O* u+ p+ d/ P- x第二天下午三点,埃德蒙顿Downtown某Tim Hortons。. I2 q- ^9 O& L: S* F
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David:记得昨天我要问你个词吗?其实那不是一个词,而是两个词。
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: A2 v/ Z% H: X9 X* J苏修:到底是哪两个词啊?6 q' I4 J4 p: G0 K4 q
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David:听我慢慢说。上一次,我们为客户维护的一个软件系统要处理一些关键数据。客户给我打电话,要求我把一个参数改一下。) ?/ B# K8 E1 G8 }0 Q
5 E6 Z1 F& b9 a9 m' }0 ^$ H6 O" M* }苏修:这个参数是干嘛用的?1 g: X, |, J' |5 D) u. Q& ^+ b/ ^
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David:这个参数原来设置的是30,就是说如果24小时之内检出30个错误,就停止服务然后给维护人员发个邮件。客户给我打电话,说这批数据和以往不同,所以希望24小时如果检出15个错误,就停机发邮件。
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苏修:这不是小菜一碟吗?& ?8 V, ` S$ {' e2 C0 l4 ^; N) B
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David:说得是啊,可我不知怎么把那个15就给听成了50,把参数改成50了,变成了24小时内检出50个错误才停机发邮件。第二天客户发现不对,闹到上头去了,搞得我们很被动。
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; G4 t" D* X/ w& X0 g苏修:客户很生气,后果很严重。会不会是客户说错了,把15说成50了?# T* g: B8 U3 E& u
/ c9 d. ]) d I9 q$ `David:应该不会。这个客户是挺靠谱的一个人,很nice,说话也很清楚。我不认为是他说错了。# T( K: G' a8 Z' Y @
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苏修:噢。我好象想清楚为什么你会听错了。
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- r2 B7 P1 D; x& w- xDavid:那你还不赶紧讲。+ b) P6 z5 M6 x, u. G" { E
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苏修:这个事情说来可话长了。不过长话短说,我问你,15和50这两个词区别是什么?
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David:区别太明显了。15结尾的音是teen,长元音,而50结尾的音是ty,短元音。另外15的重音在后面音节,而50的重音在前边音节。
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" w3 v& A' z. T- W# D0 \: M苏修:我先告诉你,你说的那个结尾音节的问题,在实际的谈话中,其实很多情况下,并不是很容易区分,就是teen和ty,即使老外互相说话,也不容易听清楚。
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- N% Z/ j* J' G6 DDavid:怎么会是这样呢?; }1 {$ ?2 C* t. A$ _# t
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苏修:告诉你这个事情说来话长了,这个茬咱先不提,我倒要问你第二个区别,就是什么重音在前重音在后的区别,你是听谁说的呢?
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David:我听谁说的?中学老师就这么教的,还特意强调过很多次。- ^# ~ ?) Q7 }$ v$ X& ~
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苏修:这么说就对上了。我们中学也是这么学的。我必须告诉你,中学教的咱不能说他是错了,可是不适合美国加拿大这个口语环境。, p' Q' T4 u, \+ h
- i, x9 b. d3 v5 f2 G- IDavid:你到底想说啥呀?
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7 v6 z k4 R6 ]苏修:我告诉你,50这个词,你说的重音在前,是对的,没问题。问题是15这个词。其实从13到19,这七个词,都有两种读音。
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! |- i2 l& a! R6 B! B: v N6 nDavid:一个词有两种读音?你扯吧?
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苏修:亏你还是搞IT的。data这个词不就有两种读音吗?还有usage,还有我上周听新闻,听coyote这个词,也是两种读音。) Q, K3 W% j" @
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David:那你说说看,15这个词,两种读音都怎么读?
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4 ^6 w# B; A2 J苏修:第一种读法就是你中学学的,重音在后一个音节,读成fifTEEN。而另一种读法,重音在前面音节,读成FIFteen,因为后面音节不加重,所以teen和ty的区别不是很明显,非常容易和fifty混淆。
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David:我这个可真是头一次听说。那我问你,平时你说15,到底用哪种方法来说呢?0 U' N7 ^/ c: Z
0 [1 r) z" v* i; i# d2 v5 }2 ~6 L苏修:这个不是根据个人喜好,而是根据这个词在句子中的位置,说出不同的发音。: j z% \! \) H# C H% E$ F& j
8 q7 L, f& n$ j9 tDavid:你是说因为15这个基数词在句子里的位置不同,发音就不同?6 t6 h8 t3 C5 k. v0 @/ G; H
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苏修:其实严格的说,应该是取决于这个数词在句子或者是意群里的位置。不过我说意群,你不一定懂。
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3 A2 j' c, C; a& L( D+ VDavid:我还真不懂。4 Q- Z2 z2 ~0 a% e7 e2 \: }" C/ x
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苏修:没关系,我给你两个句子,你就明白了。 |
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