 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉
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一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然
+ z. E! \) M) Q O; C- e$ X, L$ [$ A而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性
6 g* r. D# m' S、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,
+ M" L/ t1 n; r6 u代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英% Q; k/ ]9 Z: [+ Z, @! x$ \7 a4 o
国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中
# O% }; \7 r" U% Z的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性
6 n b, O2 q, V# ^, O/ s与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。. @; K: Z4 F0 j4 ?& v
" T7 d6 A) X9 v- s0 F7 E/ [% Z9 y3 d然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10; r% E4 q, D) f$ S1 V+ M
月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀
~9 V2 C: U/ j6 ^8 y! _( v请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的0 E! G/ H, T3 a0 F- q Z" J
美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中* X$ g+ o6 b4 b/ e3 G
国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。- E& l& `0 X( {! R" M; y# a* h
”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an
, W8 B! R7 `+ W; k( K+ h6 q/ G% _interesting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还1 Q: ~! c" ~& K+ s/ a& D3 I! L
给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱
; F1 D) |) S% u9 G! y吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”& E( K# O! M0 g/ u3 b3 D
除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后
" Z. s/ y+ l0 C一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿
2 f9 F1 k. P& c; H) p$ S, ~1 j+ ~童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of% s2 K0 t( B! `( [
Kid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目
& v! v H! Y9 `( A8 s* y* T长3分44秒。
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我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为
0 e( P7 s8 P T$ E% R# J( {什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”
$ H% ^8 j, q$ u在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次
+ a( q% j# c$ b- L2 N,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,
0 \% T7 m1 e8 Q% r6 s那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子
' s& U: R+ w& h2 p1 E1 g们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨
5 c9 Z. f7 o/ e* R大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因" \8 k3 e9 O6 {6 @( }
此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没
8 C$ t2 O8 t3 w' M有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米
. [' k" D, L/ v3 `实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意. B5 E$ D$ O# g$ J
思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好
. j3 y6 O! w0 ^/ ~2 b得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深8 a! ]6 a/ ?% n. e8 k: X
入浅出,一般大学教授也难以做到。% r6 Y; a" ~' u' I) [
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10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林
9 Y2 v5 ?/ ~$ ]6 V培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平4 a1 Q$ u8 F( A$ D- l. `
衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他
, @2 @& _# P0 d- Z* G1 b% m所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史- s$ k2 d, e+ t( O
学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主$ [# n; E% I$ w( ?' r! W0 E/ Z4 p1 x
义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也$ V- P% _7 f- p5 F* W% {8 M% E7 [
正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤( j' x! K% A) F
填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂/ r/ O' f, m J% M: w% T
吗?”. \. X: J" ^7 v8 b1 R1 j% l& W
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在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一6 q; I) `/ J! D& H$ ` D
位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。
1 ?$ M- G" o2 Q% N) C8 e2 v! d于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王8 B' l* S! Y# T; q
告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要
( Z ~; U: g. ~3 n) n6 z7 W( O- W归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医7 N6 g J7 n: `4 P4 d! G5 H* c, j
治“人对自我本性的惊人无知”。7 m p% O4 f) U/ \
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我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的: y- ^% `, v, G( g K3 }# z
意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期$ [0 h: u+ {; X* O; }/ |+ O h
节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是* }" J: e @( o' k( b& }
一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《
. L. V( M8 U2 B( P: Y蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似9 [' g9 h$ Z4 k6 c% d" H
的冲了出来,这才真正让人害怕。
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小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,
) C! y; `5 b# l文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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