 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉
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! l5 W$ T) [8 F$ u一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然
8 \: j( \- M, c+ q而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性* n5 _7 y$ |! R
、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,
$ H: s7 m, z( w# y8 h9 [6 J1 o4 p代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英
3 B' ~: h; \, e4 M/ T' q' P, v) q国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中2 ^; L7 j$ v- H
的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性
# Q6 t" f s: E与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。9 a; p' F& a, s2 J4 c
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然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10
- ]4 U# N1 P# W" X月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀1 L0 H; y' U9 t8 h1 @* Y
请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的
; W* h; w- f7 ?$ C2 h8 _美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中
6 P' x0 p# U9 ~8 J& Z3 w国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。8 {5 ?+ V1 b+ ?
”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an
4 a$ Y |9 K' w4 W; ?interesting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还; J& Q& P8 O! ~! m0 j
给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱+ N2 S+ J8 b* q: Q+ I& V1 \% {
吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”
Y& h, C# [1 X除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后
9 B1 e" ^+ m' {6 H" Q& n3 L1 k! `0 |一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿# s% |# }5 f' k$ `$ s2 i- U
童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of
! o. w X4 S) Z0 ]Kid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目* h: C& A; b" f6 |- B+ G
长3分44秒。: D( R0 W, i' q$ k. v# U' R
/ e" \6 X* a; k/ I) p我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为
- Y" T8 `8 C; c6 D) a什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”
, C& E% o3 h8 t- j3 O1 Z在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次! ?4 n* J* e8 i5 E; J1 g6 A
,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,2 S6 G$ ]. \5 h8 d! g5 B
那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子3 B; H( }& V% E7 P
们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨
# o) E R- N1 D" H& D' O大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因9 J: {, e+ f% k
此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没
8 h3 B2 h( c+ S& c; G1 [; I; Y有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米
, l# ?8 }# f! ?1 }, d# n6 P. H实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意( ]- ~7 P; O8 Z2 E* ~
思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好
$ E+ ^! k- i" p& ~9 V/ D$ }/ v得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深
& e# `: _5 A, {( V入浅出,一般大学教授也难以做到。
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10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林
. ^, `5 @% r* ]) o- k0 C培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平
- M$ K% z$ x) j [衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他, S3 _3 Y) H8 p% P. @4 H
所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史- t! x* a/ {8 \$ ~6 g' X, p4 S
学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主
$ j6 ^& D" Q% j- Z义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也
5 f7 e4 Q2 j. I5 h: m$ P正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤8 o% ~. O; q& `2 K; p# L
填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂
" |( {8 N" R7 k* ]) l吗?”
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在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一
. e' r* b$ Z$ S: V9 p; c+ w位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。
+ u6 s' m: P" Z! L' S5 h! g7 i5 l于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王. J" }& i2 ~% w# M% h1 c
告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要/ P& _" ?" O8 G# i/ X8 n9 x
归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医( F* C% Q) m) n0 y
治“人对自我本性的惊人无知”。
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2 A5 ?) T+ f1 T/ T我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的
: G8 `' Q5 z5 L: K意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期% F7 k% ~2 K' h$ L% t
节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是8 L, m" Z0 r) X5 ~
一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《3 D4 ~& \+ S; ^' e
蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似: ^# _; v/ R; L! M6 T
的冲了出来,这才真正让人害怕。
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小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,( i# N7 [1 r2 G) ]9 \4 m
文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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