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& V6 a, ]& ]. c ?7 w8 y纽芬兰省纪念大学对国际学生收高学费的问题最近被加拿大广播公司曝光。该校的几个研究生专业项目以国际学生为目标,收取特别的高额费用,用于补贴学校其他方面的开支不足。 更遭诟病的是,学生交了高学费也不能保证学到想学的东西。留学的梦想变成了噩梦。 加国无忧
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2 v) e% e) M5 N- v. g最近,该校有50几名国际学生联名签署了一份请愿书, 表达了他们对研究生院所开设的几个项目的质疑。 ) H, r$ q! e' [8 }
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该校研究生院的应用科学系有四个专业以招收外国留学生为主,学费从16,282加元到20,282加元,其中又以计算机工程系学费最贵。而其他专业的研究生学费则为6,000加元以下。 $ X% }: ^8 V/ v; ]
3 t- u; Y. u K) j+ H根据学校提供的资料,该校自2004年开设这一项目以来,总共招收了368名学生。其中60%学成毕业,有12%没有完成学业,或转学或转专业,其他28%仍在就读。就计算机工程系来说,2010年招生不多,只有11个学生,五名拿到毕业证书,6人没能毕业。但2011年有所增加,达到30个学生。
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记者在采访学生时了解到, 他们遇到的问题不只是高学费,还有课程安排上的冲突;再未上初级课程的情况下,被迫选高级课程; 以及没有积累工作经验的机会,导致毕业后找不到工作。
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陈浩伟(译音)是学生联名请愿信的发起人之一, 今年25岁,来自中国。他是在中国通过留学中介知道纪念大学的。中国的学生要报读该大学,都必须通过这个留学中介机构, 交3,000加元的中介费。而其他国家来的学生则可以自己报名, 报名费只有80元。 0 T8 T, F9 v6 L" L+ Z6 n c
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陈浩伟在中国参加了纪念大学的研究生入学测试,几个星期后接到计算机工程专业的录取通知。录取信注明学费是26,000加元。这笔钱对他的家庭来说,可不是一个小数目,意味着父母至少20年的积蓄全要花进去。他说:“家里人从不去较贵的餐馆,没有买车,一直住在简单的公寓里,就是为了攒钱,让我能留学,有更好的教育机会”。 % {9 k5 L4 w& |6 |
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2011年7月,陈浩伟抵达圣约翰斯, 先补习英语两个月,然后在9月份开始上研究生课。他很快发现学校有其它专业课程更适合他的专业背景, 包括计算机科学本科,和商业管理本科。他产生了转专业的想法。但当他向学校提出来时,他被告知不可以。学校告诉他, 如果想换到其他专业, 要先交2万块钱。他对此感到震惊,不仅因为拿不出这么多钱, 也觉得很不合理。 加拿大 51网 . j7 B! j0 ?, \* N) _( H* t- |
8 o$ i* g5 y( k陈浩伟没有选择, 只能继续在计算机工程专业读研。但由于一些原因, 他第一年有两门课没有过。 他说,他已经向学校方面反映了自己面临的问题,但还不知道结果会怎样。
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他说, 像我一样的很多国际学生, 都遇到这样不公平的事。可由于在学业上有的课程不及格,加上经济能力受限,我们又不能再申请转到其他大学。 我的父母很可能没有能力继续供我留学了, 那我就得回中国了。
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但学校方面却辩解说,对学生收的高学费能为学生提供学业保障。研究生院副院长Leonard Lye说:“这四个专业的研究生课程都是上课加考试, 没有写论文, 所以对学生来说比较难。对学校来说, 也需要额外的开支,例如增聘教师和管理人员,以及语言培训人员,增加教学设施”。同时他也承认,从这四个专业收来的学费也有一部分被用到研究生院的科研, 师生的差旅费, 以及基本建设。
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除此之外,他还特别提到需要给留学中介机构付款,该机构是学校在中国的指定代理, 所有中国留学生的申请都要经过该中介。陈浩伟就是经过该中介申请纪念大学的。 他说, 这个中介只介绍了四个高收费的专业。对此研究生院的副院长说, 我很难相信, 报读我们学校的人,却没有了解我们学校都有哪些专业和课程。所有信息在学校的网站上都是公开透明的。学生不能来了以后再改变主意了, 我们有自己的规定。
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纪念大学研究生会的主席乔伊·唐纳利对象陈浩伟这样的留学生是持同情的态度。 他在几个月前就知道了这样的事。 他说:“看看这些学生要比一般学生多交那么多学费, 真的相当令人吃惊。他们为受教育投资那么多, 可却无法确保顺利毕业。虽然有很多留学生在纪念大学成功完成学业,但也有欠了很多债,却没有成功毕业的。他说:“很明显这里有问题, 尤其是涉及到那么多钱。 我觉得这个问题应该受到认真的调查”。9 S+ W; Z$ o) _+ F# o$ V
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唐纳利认为在中国留学生这件事上, 很大责任是在留学中介方面。 他说:“当由第三方介入的时候, 很多麻烦就会出现,他们是代表几年大学, 但他们的唯一动机是赚钱”。他认为, 学校应该取消对国际学生所收的特别费用, 确保所有学生教的学费都是必要的学费, 不能把学校其他开销都转嫁到来留学的研究生身上。
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