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jm们:大家来说说小孩子是上英文学校好,还是上中英双语学校好?(分10岁以上和以下情

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发表于 2004-9-7 01:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
同标题
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发表于 2004-9-7 01:16 | 显示全部楼层
双语好,必竟中文比英文难学多了,从小学好中文比长大以后再学要省事的多。
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发表于 2004-9-7 02:01 | 显示全部楼层
Originally posted by iadd at 2004-9-7 04:16:2 l% _1 |1 a, W( R2 I3 H9 Y* z
双语好,必竟中文比英文难学多了,从小学好中文比长大以后再学要省事的多。
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幼儿园有双语的吗?我女儿现在2岁半了,打算明年春天送她进幼儿园!
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发表于 2004-9-7 22:54 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
Originally posted by jenny at 2004-9-7 05:01 AM:2 A, t/ x0 _, c" C7 S# V
幼儿园有双语的吗?我女儿现在2岁半了,打算明年春天送她进幼儿园!
; K4 w- N: J& n6 q& x4 B

$ c0 x. k- N* l5 w' Z+ B* d你可以打电话给双语学校,一般的要4岁半(3月1 日前出生)的才能进学校的学前班。而且只上半天。
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发表于 2004-9-7 22:56 | 显示全部楼层
请大家讨论一下。赫赫。太晚了,我就不多说了。
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 楼主| 发表于 2004-9-7 23:30 | 显示全部楼层
我是想到小孩子刚到,生活环境变化就够大的了,要是语言再无法沟通,小孩子的心理压力就太大了。所以上双语学校似乎有一个缓冲,而且中文又不会忘。但是双语学校华裔学生占绝大多数(我想的话),这似乎又有一道无形的屏障将小孩子与加拿大社会和文化隔绝开来,对小孩的全面发展不利。这就是我觉得互相矛盾的地方吧。请大家多多发表自己的意见吧!
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发表于 2004-9-8 09:18 | 显示全部楼层
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这个问题其实各有利弊,真得不好说,但是中国人懂点汉语毕竟是好的,要是不去学校看看有没有别的办法
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发表于 2004-9-8 09:47 | 显示全部楼层
我认为, 父母空闲时间多的话, 家里完全不必讲英语。孩子的汉语就能跟上。但是写得话就看你咋教了。10 岁以上的出来,有基础了,应该没问题。1 [$ m/ y8 Z4 d9 f( C
英语, 完全不必要担心,孩子接受的很快,家长只要把握孩子的思想发展就可以了。也不必可以给孩子加负担。毕竟将来他要靠英语打拼世界。汉语只要能口与交流,就不错。因为他们要学的东西太多,这里又有条件学,教的都很专业。法语又是必学科。游泳也必须过级。那么,还要让他学点特长吧?这样孩子就没有时间玩乐。电视24 小时都有儿童频道,节目又都是他们喜欢的,可没太多时间看。孩子也挺累的。连交朋友的时间都没有。
. T8 N0 l/ F0 y3 ]7 I4 {% v好的学校,还有作业,孩子没有自己的时间了。0 A; E! ~5 W; I4 h7 M8 ^
只是,刚来的孩子,不能自由折校, 因为好学校要考试。不过,就近入学就没问题。
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 楼主| 发表于 2004-9-9 01:34 | 显示全部楼层
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考些什么
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发表于 2004-9-13 09:58 | 显示全部楼层
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我女儿考试,听她说25道题,选对错,理解题。十几分钟她就和老师出来了。所以,要选校,英语要有基础。但考试具体内容女儿讲的时候我没在意。
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发表于 2004-9-13 18:35 | 显示全部楼层
我认为若10岁以上则用处不大,因为他们已经有阅读能力,写作能力了.家长可坚持让他们阅读和写作一般不会忘.十岁以下就应该上双语学校.
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发表于 2004-9-14 21:25 | 显示全部楼层
呵呵,又在讨论令人头疼的教育问题,看大家说的先。。。
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发表于 2004-9-14 21:58 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
英语,10岁在国内的中文底子打的不错了,而且回家都讲中文,忘不了.在国外,还是7 I7 t4 x, z0 j: I2 i. v% Y4 r
让小孩快点学会英文,象我小孩在这上数学课,因为在国内学的深,她有时做题的方法,国
8 c. @4 ~/ \- G& y& _+ ?: R外的小孩看不明白,同学相互批作业打分说她错,她又不会讲,把她气的,做了半天手
6 p4 j4 V: Z5 ^; x势,其他人都没明白,后来找老师改题.所以讲在英文为主体的国度,还是抓紧时间学好英文以英文为主.
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发表于 2008-10-26 19:53 | 显示全部楼层
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各有各的道理啊!
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发表于 2008-11-15 00:51 | 显示全部楼层
英文为主, 汉语回家学
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发表于 2008-11-16 17:21 | 显示全部楼层
原帖由 xiatian 于 2004-9-7 23:30 发表
+ r! J& A. S5 ]4 |3 n" B6 C我是想到小孩子刚到,生活环境变化就够大的了,要是语言再无法沟通,小孩子的心理压力就太大了。所以上双语学校似乎有一个缓冲,而且中文又不会忘。但是双语学校华裔学生占绝大多数(我想的话),这似乎又有一道无形 ...
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小孩子的语言压力是大人想象的,小孩子是不存在语言压力的,或者说很少很少........主要是我们大人总觉得有语言的压力,小孩子只要老师耐心就会很快喜欢上学的.
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发表于 2008-11-16 17:22 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
原帖由 微笑 于 2008-11-15 00:51 发表
( [( }, ^/ T1 E3 @* w1 O$ O7 @( e英文为主, 汉语回家学
是这样的,指望不付出就让孩子在学校学好中文,那是偷懒,那是幻想......
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发表于 2008-11-16 17:22 | 显示全部楼层

我认为选择学校

以方便接送,离家近,为主要考虑因素.
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发表于 2008-11-16 20:45 | 显示全部楼层
原帖由 阿里 于 2004-9-14 21:58 发表
2 R/ k: Y) c4 ?! o! K& R) E/ d* `英语,10岁在国内的中文底子打的不错了,而且回家都讲中文,忘不了.在国外,还是1 v+ o1 w% C( D; q3 C$ Z
让小孩快点学会英文,象我小孩在这上数学课,因为在国内学的深,她有时做题的方法,国
5 j+ F& G2 C+ w! X1 e6 K外的小孩看不明白,同学相互批作业打分说她错,她又不会 ...

/ d. X/ V' R* c+ S( ?4 n孩子们不会批改就找老实嘛,就怕老师也没有弄明白中国的做法。
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发表于 2009-1-3 16:05 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
孩子算 数学题什么的,生活、学习中的具体的麻烦和困难肯定是有的。但这不能把帐算在孩子上双语学校这个原因上,这不是原因。即使是不上双语学校,就保证能和他们一样嘛?0 Q' [- X3 [0 s: G% r
小叶说的好,孩子学语言没什么压力,都是大人想像出来的。我们总是理由之一就是孩子学繁体字太难了,纯属瞎掰;其实是因为我们这一带人不识繁体,我们这一代人不识注音符号,我们教不了孩子。。。这才是原因。繁体多好啊,将来万一孩子学点书法什么的,写出来还是繁体漂亮。6 ~0 {" G9 R( T  J$ V
读中学时我一直喜欢用四角号码字典,将来也要教儿子学习四解号码,一旦学会,方便啊。不会用的人肯定说学它没用,技多不压身。
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