 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
来源:环球华报) Z3 x. M5 {4 M' C
) z; @# {/ E. ]2 ?( G9 M, c“养不教,父之过啊!”常年在上海工作的“太空人”父亲老林(化名)在和我们谈及其上网成瘾的25岁儿子时十分感触,“孩子染上网瘾,迷上游戏,出了问题,责任当然在我们家长身上了。”老林认为,前些年自己光顾着忙生意,与妻儿长期两地分居,对儿子疏于管教,是造成儿子沾上网瘾的主要原因。
' ?& s; b7 u" k1 L8 u Q N5 J' Y) }; e
为了拯救深患网瘾儿子而特别到卑诗大学进修心理学课程的小凤妈(化名)对此同样深有体会,“家庭教育历来是子女成长的一个关键,而移民家庭因各种原因所形成的不完整性,无疑令子女教育存有更多缺失。”不过,有家长认为,若一昧将责任推给家长,未免也有失偏颇。 ( G- _0 r, @- t$ b# q$ \
& |- X1 x/ s, V5 V
在诱发孩子网瘾的众多原因当中,家庭的因素到底有多重呢?我们来听听家长们的诉说。 2 O3 \, _6 C! Z5 Q: m
8 M4 ]( o3 X' H6 o0 S4 K* B3 I/ s0 p5 _8 |
案例一:
, H; H: H/ S9 a* d& H2 N" g
! ^+ y: R! a0 ?1 J“太空人”家庭孩子缺失爱 2 f! ]0 M' s+ }/ G; V/ I9 `( p
( i# f9 m# [2 L3 w+ A: ~% B+ Y人物:小林(化名)
& w6 m/ y$ o/ v: N3 B1 d* Z. B年龄:25岁
1 }4 v( ?" A' a$ I类型:“太空人”家庭 & {1 @# [1 c# m; J
G! ]/ B \- Z
老林过去一直十分重视家庭生活,与儿子小林的关系处得很好,可以说是无话不说。不过,10年前因生意的关系,他将公司总部搬到了上海,自己做起了“太空人”,留下妻子和儿子守着温哥华3000多呎的大房子。 $ g. k6 p5 `+ B7 P! _
+ E8 X7 T9 w+ G' K5 q* ?! U
' B% t- h9 h9 |' I" O& C: [+ f n9 f, ~
开始时他回来得很勤,而且几乎是每天都与儿子通电话。但到后来,随着生意越做越大,工作越来越忙,应酬越来越多,回来的密度减少,电话也少了,有时一个月也难得往家里打一次电话。而这段时间刚好是儿子日渐成熟的阶段,过去朝夕相处的父亲不在身边了,甚至连电话倾诉的机会都少得可怜,小林显得很失落,以前充满欢声笑语的热闹家庭,突然间变得令人可怕的寂静,小林也越来越沉默寡言…… & j9 n0 W0 y; D; \( Z
7 [; {! l0 _* `' K0 k0 s
慢慢地,儿子对父亲的怨气越积越深,整天将自己关在房间里上网打机,以至学习成绩一落千丈,连大学都上不了。
4 E$ i. R1 k" X" {
- Y" ~ p8 `6 b5 P& B; E7 Z虽然目前老林已将儿子接到上海自己身边,但与儿子之间的隔阂已无法弥补了。“现在后悔已经来不及了,我真不该在孩子最需要父亲的时候离开他身边。” ! p, ]5 R- Y8 i5 @- B; i
% `- z- F8 H3 } d' {3 J
案例二: ; E) A/ m! Z7 p3 A
7 Q0 I$ L4 {7 q9 Y$ I* y
老人溺爱令孩子堕入网海 5 H5 q5 j& p8 |+ ?1 a5 A
X _0 {% W" ^ N
人物:小智(化名) ' L# V; O# j! F9 _! m7 L
年龄:15岁 + @9 K9 Z, R% T/ U
类型:“三世同堂”家庭
. l* {: R9 [! X5 h' l. d
; I% c, t6 V5 a0 B , x& B6 ^* B% q" @4 ~3 s' q- f4 \+ R
4 q$ C9 S4 l' `# h
小智生活在列治文一个“三世同堂”的家庭,与父母和爷爷奶奶住在一起,是不少新移民家庭羡慕的对象,因为“家有一老,如有一宝”在加拿大尤为明显。
& c# R- z/ @: s1 w* G
! r6 m2 E8 f/ h' ~3 m7 @! v( g% ]
+ z) v# J. f& v# l
* L5 O5 t1 D( W# y有爷爷奶奶的照顾,令小智的父母无后顾之忧,可以全心地投入工作。不过,“三世同堂”有利也有弊。由于小智从小是爷爷奶奶带大,老人对这个孙子百依百顺、有求必应。小智的妈妈对记者说,爷爷奶奶对孙子可谓宠爱有加,已经过分了。
* t; [, U9 M3 V3 Y% N2 W9 g6 l& @# O9 ~- X1 s+ @# _
在小智很小的时候,爷爷奶奶就给他买了一个游戏机,理由是:“别的孩子有的,我们孙子也得有。”于是, Nintendo DS、PlayStation 3、Wii、Xbox 360、iPad……小智应有尽有,而且家里的电脑也是配置最高的。 - R6 Z6 p y) a4 y, q
/ s- M( O: O7 b4 p平时上班,小智的父母难以照顾孩子,下班后对儿子稍加训斥,老人们往往就出面庇护。在爷爷奶奶的溺爱下,小智更是有恃无恐,放纵自己,最后令自己深患网瘾,不能自拔。
1 ~* K8 T; N+ u; F3 G
/ m$ N2 p: c& R5 O( U' a& B案例三: * N8 N% k$ b% Q( w
2 k# H9 O8 m/ e) S
望子成龙反害孩子逃避 % P7 u2 z% f0 b5 T5 a4 b
/ ?' S- p$ z4 @; r" E
人物:小宇(化名) 0 f7 b8 Z9 n3 n8 S8 D! v
年龄:17岁
+ {$ s) s) p8 c类型:“望子成龙”家庭
2 v2 f) f9 y" S" I" ^
" u: B d; w: r Z" A0 V1 S小宇10岁随父母从北京移民温哥华,在上10年级之前一直在本拿比的学校就读,成绩不算最好,但也不是很差,算是中上水平。
: z& e2 P1 j1 N& H4 ]
- `0 m& r; ^. d4 E1 C% z/ f& B然而,小宇父母却对儿子寄予厚望,当年他们决定移民就是为了让小宇能够接受良好教育,日后可以出人头地。小宇父母认为,儿子的成绩上不去关键是因为学校不好,于是,他们效法孟母三迁的故事,几经周折,搬到温哥华西区,让入读名校丘吉尔中学。
P6 x& [# n: L$ f4 ?9 D- e) r; @/ A. N3 K
不过,父母千方百计把小宇转入名校,却没有考虑到孩子一方面承担过重的学习压力,另一方面却得不到来自父母的关心和鼓励。孩子在学校受了“委屈”,回家后向父母“诉苦”,反而经常被父母误解训斥,造成孩子的逆反心理开始厌学。父母对孩子学习成绩的要求“永无止境”,小宇达不到父母要求的成绩时,就会换来父亲的责骂和母亲的唠叨。在学校和家庭的“双重夹击”下,寻求心灵解脱的小宇被“逼”向网络……
9 t. B# W4 P8 t- g3 x9 y
9 t8 o8 X/ z H案例四: & a& M* {1 Y: i" j: L
4 R; R% [% U' N
妈妈只知道整天骂我
1 p+ `' o s$ Q2 r" S. ]" U1 x% C$ \. A |; U' z4 Q
人物:阿松(化名)
/ Q5 T1 k6 Z7 Q年龄:20岁 : z* Z# |6 y: Y8 s# Q1 p
类型:“单亲母亲”家庭
5 V8 v6 X5 v1 ~/ Z2 q/ ~7 l阿松有一个不幸的家庭遭遇,9岁时全家移民加拿大,后父亲回流中国,与母亲的婚姻亮起红灯。到了2007年,父母正式离异,阿松的妈妈就成了独力抚养孩子的“单亲母亲”了。 5 y) k5 U- A1 C: q# Q) r% j* @4 w
- F1 R$ R2 r, s. r [" v. }
不幸的经历让妈妈性情大变。“我每天晚上都哭,无论我做什么,她都批评我,把我说得一无是处,她每天不骂我七八次是不会罢休的。”阿松对记者说。“我看书,她说我装样子;我干家务,她又说我做得不像样。”
, L' _8 V9 v$ o2 r9 ~& M6 q
; ]8 B3 `+ I& r# V; s6 p“我很想分担她的忧愁,也希望与她分享自己的喜悦,但妈妈好像总是在挑我的毛病,让我很难找到与她感兴趣的话题。”于是,阿松一放学回来就将自己锁在房间,终日与电脑为伍。 & j; A! p4 v, t! i+ F2 Y
8 C( ~3 }+ N+ ]
“妈妈老是唠叨这,唠叨那。”阿松觉得很心烦。放学回到家后,打开电脑,收收邮件,与同学、网友聊天,对阿松来说是一件很快乐的事。但妈妈一见他上网,就说他,骂他,还威胁他。不让上网,他就偏偏要上。“如果不是被妈妈逼,我也不会迷上网络。”
" O7 a/ S! u- C: t6 a) @% `1 d W, l5 }0 k x3 m! m6 @: I
“我当然知道网上的是虚拟世界,但比真实世界的感觉强太多了。”阿松说,“我宁愿一辈子呆在虚拟世界之中。”
! P3 R+ j6 T! D% Y2 ]& K; H+ S/ l/ k0 h! x8 R
体会: 0 ~! V" o3 |5 d3 V- Z4 v3 ?- P0 ?
' N/ O0 g/ _: [* d! w1 S家庭教育至关重要 ! ]/ C+ H5 k' e/ h
8 N. a M* J" z! d& J& B
小凤妈(化名)曾经为女儿上网成瘾的问题伤透了脑筋,她一直在思考:孩子染上网瘾,原因在哪儿?她认为,自己与很多家长一样,当时并不明白自己的孩子究竟为什么迷恋网络?为了不再简单的停留在问题的表象上,小凤妈专门到卑诗大学进修心理学课程,试图寻找孩子们患上网瘾的问题的本质。
4 B. X3 `3 t% `4 x, g" g$ Q
0 h# d q( |% o) u o7 m+ y7 V采访中,小凤妈不愿意提及女儿的情况,但却十分乐意与读者朋友分享她这几年来体会到的一些经验和感受。
, ?7 L3 B# f8 Y1 k& }/ N1 ]; ]$ _3 x' e* _7 x0 m5 u; `
她认为,导致上网成瘾的原因是,青少年相对缺乏自我控制力,希望通过网络游戏等方式来舒缓学习压力、摆脱孤独、满足成就感。但更深层次的原因却与家庭教育的失误相关。
, h5 ~# {' G9 b
. ~8 Q! l+ q0 c8 V$ Z( B小凤妈介绍说,中国同济医学院公共卫生学院心理卫生研究中心一项调查显示,网瘾孩子中,有90%是因为家庭教育环节出了问题。该调查涉及1200名中小学生,80%的孩子认为他们无法与父母沟通,家长除了关心他们的学习成绩外,其它方面不太过问,网络虚拟世界成了他们释放压力获得平等的好去处。
/ P& G5 _$ j6 Z0 |7 U& ~- O* c/ c% L* r3 E1 T, _- m
父母对孩子的影响 5 o2 A& @( p8 ?; r6 Q1 Y" g
; M7 g/ A4 F! r( S" `6 C父母对于孩子的影响体现在那些方面呢?小凤妈介绍说,在与大量网瘾问题孩子的接触中,有专家发现有这样几个因素是主要的: 3 k& A; o2 w) S4 E" N3 F8 P, h* Y
- n$ E: M( k; ]$ G/ n. i# i
其一:夫妻感情的问题对孩子有直接影响。
# u3 v7 @2 C- p7 s0 {" K( t. M6 T1 X( T( r2 o
担心、恐惧、不安、无助、困惑、失望等等问题,导致孩子对家长婚姻的失望和无奈。在不少“太空人”移民家庭,孩子最亲近的父母感情破裂,家庭濒临崩溃的边缘,从此将失去温暖的家庭对小孩而言压力是巨大的。俗话说的好:“皮之不存,毛将焉附?”心理承受能力原本弱脆的孩子难以接受父母感情问题的现实,父母也不能有效的与孩子沟通,导致孩子丧失学习的信心和要求,采取消极的逃避方式。于是成绩急剧下滑,最终选择沉溺网络来释放自己的痛苦。 info.51.ca 无忧资讯 7 O9 b; h7 ]) [- }
: _- ?8 _8 @9 A; X* |9 r
其二:父母的溺爱也是导致孩子网瘾的主要因素。
/ O; g* i6 q$ d$ }" b) Z+ E2 ^0 S7 ]8 }" _/ A) ]3 c* _
父母为了让孩子有更多的时间学习,几乎包办了属于孩子的大部分事务。甚至连洗衣、扫地、洗碗这样基本的家务也完全由家长承包了。劳动的意识和概念对于网瘾学生基本上就是空白。
9 [( V. V: v- `8 R$ w3 A6 t! ]5 C' @0 I i7 K# D0 Y9 l c
父母代劳的结果如何呢?孩子在父母满怀期望的压力下,心理负担加重,学习成绩一落千丈,自己也感觉对不起父母的期望,实在跟不上了,最后选择辍学。 ' _7 r5 j! l6 g* s# x+ `4 a
J. x5 t& \6 `" Y
其三:家长工作繁忙客观上冷落了孩子,成为孩子网瘾的又一重要因素。 & b: T M! G% W1 s4 s7 z# m h
) ?6 q: s0 R; O* _父母忙于工作疏忽了对于孩子应尽的责任,客观上冷落了孩子。多数父母只满足孩子对于金钱和物质的要求,对于思想和精神的问题完全放弃。甚至为了自己工作方便,将孩子寄养或寄宿封闭的学校。发现网瘾问题,基本上都是后期,悔之晚也。
, z9 J E% H2 ~" g
0 U6 V+ t4 S* L \; p其四,家长不能正确的评价自己的孩子,无限关注缺点,观念落后,不能适应时代的发展。
- @% T6 P3 D7 X0 W9 A7 V
# G0 y% X+ F' Y很少有家长用积极的鼓励的话语和措施去关爱孩子。更多的却是喋喋不休的批评和斥责。对孩子的教育要讲究方式,要把握时机,要减少刺激孩子的话语,说的少,说的好。另外,对网瘾孩子的教育要讲究时间,地点和态度。
9 E; l7 F3 n% J; t& r4 B) P' |
6 Z3 Z( @8 ^6 E" K沟通要注意方式方法
+ g; i6 B- L! M, k0 [" ]5 E0 {( X! J D4 c
小凤妈提醒说,由于网瘾孩子黑白颠倒的缘故,谈话不要在孩子疲倦时进行。最好选择充分睡眠后,情绪较好时,平心静气的交流。如果可以,应该象对待自己的朋友一样,而不是自己的孩子。地点最好是离开家庭环境。到郊外或大自然中,随意的不拘谨的进行。给孩子保留尊严,让孩子从内心中感受到父母的关爱。绝对不能简单的用家长的权威去强迫孩子接受你的思想和要求,特别是处于逆反心理时期的孩子。这样的教育就是摧残式的教育,也是失败的教育。小凤妈说,当初她就是没有采用换位思考的方式,站在孩子的角度去了解问题。
! p! C; m4 o! ^0 B# Q/ M- r# C2 u' I7 R. F
在家长许多眼中,电脑和网络是毒蛇、是猛兽、是祸水。小凤妈指,现实问题的各种元素都可以导致孩子出现缺憾,网络世界,丰富精彩,世界在鼠标下变的小起来,视野却非常广阔。家长出于担心影响孩子学习的考虑,粗暴的制止,促使孩子更加迷恋网络,走向家长良好愿望的反面。
) _" ~+ C! }9 b J, |- Y( M) Y4 w5 A0 v. W+ J; s4 m
她深有体会地说,家长如果不能正确的认识网络,不能正确的对待电脑的利弊问题,不能有效的说服和疏导、引导孩子,就会让孩子对父母的无知感到失望和气愤,干脆拒绝父母一切正常的和合理的要求,投身网络。 0 G W* p$ L/ r2 f! t( p" N( f
* ^0 K* ~6 ]3 U% C5 e1 e还有一部分家庭由于各种原因,属于单亲父母。由于亲情缺失,孩子的感情需要得不到满足,也极易产生迷恋网络的问题。从网络途径寻求帮助和需要,通过网络游戏为媒介进行交流和沟通,建立虚拟的情感替代缺失的关爱和情感。
$ n9 \4 g: g7 j$ e
3 s; z; H3 W( x/ c0 c: Y$ G家长要在孩子戒瘾的同时改正自己的失误和不足,要客观的评价孩子的能力和尊重孩子的选择。孩子进步和变化的同时,家长朋友应主动的反思问题的所在,对于自身存在的问题要坚决的改正。要勇于承担属于自己的责任。将网瘾问题产生的根源从家庭中消除,积极创造一个温馨幸福的家庭环境。
4 t" I* I- ^& W; I9 K8 T! }
# f9 n# t0 t* m& u) L8 P |
|