 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
父性教育不足的孩子容易形成“偏阴性格”
" u3 D9 F" h5 E3 ?8 ]
# S2 r+ Y: e9 R8 \' \- N5 F孩子最理想的人格是同时兼具了父爱和母爱两方面的内容。现在较为普遍的问题是,一些做父亲的往往忽视甚至放弃自己的教育责任,致使孩子所受的父性教育严重不足。这样的孩子容易形成所谓的“偏阴性格”,即脆弱、胆小、多愁善感、依赖性强、独立性差。父亲应“亲临”教育第一线,这样才有利于培养孩子健康人格和自主能力,使孩子更好地适应现实世界和未来社会。2 W2 J& e/ R, _) }9 Y! o
2 ]/ Z9 O, x/ h$ H父亲的影响在儿童期和青春期影响最大# O$ R0 K3 g# U: C& @! f/ |# H
0 F( a; {' J& Q* U' W I; z奥地利心理学家对398名罪犯的父亲进行调查,其中183名罪犯的父亲酗酒,120名罪犯的父亲赌博、性放纵、不诚实。这些父亲放弃了影响子女的责任,意识不到子女的健康成长根本离不开他们的影响。有个别父亲还给子女带了坏头,或造成心灵的伤害,最后在子女滑向犯罪深渊时,不仅不能及时地拉他们一把,反而起到了推波助澜的作用,导致孩子最终堕落为罪犯。
! a- F* Z. I1 \/ J8 ]" A& X7 J- M$ o0 [: ]' O- W4 [* l) A
美国一项研究也表明,与母亲亲近、与父亲疏远的男孩成年后普遍适应性差、性格内向、缺乏进取精神;而与父亲疏远的女孩成年后,在与男性形成亲密关系上容易形成缺陷。也因此,有心理学家将父亲的影响力比作“离子”,在孩子的成长过程中,它会持续不断地发生裂变、释放“能量”,帮我们形成完备的人格。父亲的影响在儿童期和青春期影响最大,在婴儿期、壮年期、老年期影响较小。
$ \" L+ p" M2 p+ } }9 g! l5 O
1 }! X7 X. u/ X8 k% b- B0 f+ O p* P婴儿时期:加速母子分离& X5 B+ K" m6 M/ T/ N* _
7 N/ n; W9 E" n- A0 m, B8 D: t0 \
在婴儿期,孩子主要依赖母亲,从妈妈那里吮吸生存所必需的乳汁。因此,看似出生时早已剪断的脐带,实则还存在于母子的心中。此时,父亲恰恰要充当加速母子分离的角色,以便形成正常的等边三角的家庭模式。在这个阶段,父亲应该多抱抱孩子,和他们建立感情。
1 K! e5 \$ n9 P/ ?' w* G/ y: m: ?7 j4 J! t+ J9 n
儿童期:规则的代表,效仿的对象. r$ ^. w7 R( X2 P
/ o: a+ W: p! e( G
这时孩子面临重要的人生发展任务——— 性别角色认同。心理学研究发现,父亲对孩子性别意识的形成比母亲更重要。此时,父亲必须给孩子建立规则,引导男孩向男人的方向发展,教他们勇敢、理性、负责任、敢于参与社会活动、关注世界等。弗洛伊德认为,懦弱和疏离的父亲是将儿子推向同性恋队伍的“罪魁”。另外,美国学者比博认为,对于女孩,父亲则要告诉她们,女孩子是什么样,她们与男人的区别在哪。
6 Y& v: c. [: S2 `/ k! @% }9 x
; w% r Z3 n3 ~% M3 [因此,在这个阶段,父亲要给孩子树立榜样,如在公共场合不吸烟、不随地吐痰、遵守交通规则、对家庭负责、努力工作等,这会让男孩子从小就知道什么是真正的男人,让女孩子从中获得安全感。
& S d3 T' p) C: J! K+ C! Y3 b1 H& G8 n% W2 F4 ^5 L$ w# [
青春期:超越的标杆
% Z& m- K4 Q7 w2 a9 Q- v5 ^- g V3 X/ Z7 q" J6 Q* y
$ L+ a& P, d4 u
青春期孩子的自我意识迅速觉醒,不再认为自己是孩子,有了强烈的独立参与社会活动的意识,他们不再像以前那样崇拜父亲了。男孩开始看不惯父亲,甚至觉得爸爸窝囊;女孩则把对异性的崇拜从父亲转向同龄人。父亲开始成为孩子超越的标杆。
9 ~1 v5 E0 k/ E8 |; {' _2 p. {6 j% L, K0 Q* ?
这时父亲要注意自身行为,一方面,不要过分压制孩子,让孩子学会自己做主,鼓励他们多参加社交活动,如果有可能,要多带孩子和自己一起出席社交场合。另一方面,对待别人,这一点可能更重要。此时,父亲要孝顺老人、关爱弱小、宽容待人,将工作做得有条不紊,这样孩子超越的将是一座高峰。: a- b1 L/ v9 ^
, Z; e( D9 r' e, t+ J T$ K1 f |
|