 鲜花( 2212)  鸡蛋( 4)
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本帖最后由 未名 于 2012-1-12 23:49 编辑 3 e. Q1 r6 H0 N" `, `$ z/ U
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楼主要做的第一件事情是喝口凉水,消消怒气,你的心情可以理解,但情绪化,对你和孩子解决问题没有任何正面帮助。% p9 M6 W& A5 n+ J8 w9 i* ?
. L+ P/ r) ?& ~: J* C行动之前靠清楚几件事情,* X% ]8 o' F. o7 j+ x# c4 ?4 K
1)你和幼儿园和伙伴合作关系,不是敌对关系,29楼说的没错,这样的问题,远撤不到追究法律责任的层面上。你要考虑是如何合作解决问题,而不是如何斗争。
. h& u' `% R2 P: l2)很大的可能,那个狗崽子兔崽子,过不了几天,就会是你孩子亲密战友。孩子亲热在一起玩的时候,回头想想你的过火想法,估计自己都会不好意思。
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明白了这两点,列个问题单子,明天平静礼貌的去和管理人员谈
+ O6 Y5 i9 S. T7 y @! N9 }" E问题包括,
5 H; b8 _, A) e9 ?+ ]8 y: g事故怎么发生的,
8 n! c+ h- T" K; B为什么会发生,
1 Q( F/ S4 t2 K5 B发生的时候老师在做什么,# S8 O K- g0 [% Q
发生以后老师采取了什么措施,0 K8 o9 O. a* L7 r Q$ |" U
这样的情况是指发生在这两个孩子之间,还是见谁咬谁,
: a# _$ t) W5 C最关键的,面对两次咬人,老师准备如何调整来控制局势,要求家长如何配合。等等8 G% r0 b, e; l3 ]. ]. ]) L0 ?
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然后,连续一周,每次接孩子,和老师有事没事聊聊孩子白天情况,至少十分钟,必须得,
" p. c9 @9 {7 b) o! F Q除了进一把握动向,表示密切关注压力,也和老师通过交流拉近距离,顺手练练英语。回头老师对你孩子的关注率,绝对大幅增加。
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' R8 t: R1 N- G7 T一周以后,如果状况还在发生,你认为老师不作为是主要责任,没说的,换。
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不过,从两次主动给出事故报道单,你孩子幼儿还是正规的。你还要意识到,越是正规专业的幼儿园,对有小毛病的孩子,越是不会采取简单粗暴的方式。而一个坏毛病的改正是需要时间的。: r( H3 e ~+ I
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