 鲜花( 2212)  鸡蛋( 4)
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本帖最后由 未名 于 2012-1-12 23:49 编辑
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楼主要做的第一件事情是喝口凉水,消消怒气,你的心情可以理解,但情绪化,对你和孩子解决问题没有任何正面帮助。
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行动之前靠清楚几件事情,
3 {/ T% N' ~; U; k& h' B3 |1)你和幼儿园和伙伴合作关系,不是敌对关系,29楼说的没错,这样的问题,远撤不到追究法律责任的层面上。你要考虑是如何合作解决问题,而不是如何斗争。! g( t) n* i2 ?* o1 O2 ]/ d
2)很大的可能,那个狗崽子兔崽子,过不了几天,就会是你孩子亲密战友。孩子亲热在一起玩的时候,回头想想你的过火想法,估计自己都会不好意思。
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明白了这两点,列个问题单子,明天平静礼貌的去和管理人员谈8 Y* f6 H0 c2 w6 q* Q& G% {9 w4 j
问题包括,
- c- I; B$ F8 d+ i5 n l$ u事故怎么发生的, V& }( K: F2 e& x
为什么会发生," `1 S* I3 C) b8 M. b7 p6 T4 g7 R9 L
发生的时候老师在做什么,/ v Q4 n; e( |. D, D
发生以后老师采取了什么措施,3 _ v: t6 S' {1 B& M; O
这样的情况是指发生在这两个孩子之间,还是见谁咬谁,
& I: N9 |2 F( Y最关键的,面对两次咬人,老师准备如何调整来控制局势,要求家长如何配合。等等
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然后,连续一周,每次接孩子,和老师有事没事聊聊孩子白天情况,至少十分钟,必须得,
. i0 n8 ^* ^! b0 s# O除了进一把握动向,表示密切关注压力,也和老师通过交流拉近距离,顺手练练英语。回头老师对你孩子的关注率,绝对大幅增加。1 S: _' t' B; \- r% Z. b" G
7 P; P1 Q7 ^+ U一周以后,如果状况还在发生,你认为老师不作为是主要责任,没说的,换。9 ^+ B6 X9 d! o' x, N1 ^
/ d5 D' @/ l' }* ]# s/ k不过,从两次主动给出事故报道单,你孩子幼儿还是正规的。你还要意识到,越是正规专业的幼儿园,对有小毛病的孩子,越是不会采取简单粗暴的方式。而一个坏毛病的改正是需要时间的。* F) Z+ s, V& X2 `$ s* Q
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