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宝宝爱胡编乱造讲故事 证明TA很聪明!

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发表于 2011-12-16 05:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力
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/ X. }8 n8 w* O4 [+ T6 {妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事,宝宝成了不折不扣的小听众。其实,这并不是铁打的规则,也许,你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!( N! w4 ~3 }4 o3 {( |, c; G; y
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编故事的5大益处
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1.激发早期阅读的兴趣6 W+ R1 X2 X9 A6 E% `
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由于是自己创编故事情节,宝宝能很自信地和你分享故事内容,表达对故事的理解,这将进一步激发他的阅读兴趣。6 Y- b+ ^2 n4 U& f& C* ~
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2.培养语言表达能力
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编故事,宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范,也许也不合逻辑,正因为敢大胆表达,宝宝的语言能力会有极大的提升。, [! k% n- A, \( C

* Q! b6 u& d# @, P2 c3.锻炼逻辑思维能力
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一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节,以及故事前后相关联,宝宝在编的过程中,逻辑思维能力得到了锻炼。' C& b9 P0 o+ S) \) x6 s4 S: J, w
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4.激发无限的想象力
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. b9 y3 z) ?0 ]故事的演进是对思维和想象的大考验,需要充分发挥想象力。在编故事的过程中,不要给宝宝设置太多的限制,允许并鼓励他打破成人固有的思维框架,你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。, N$ t. P, J5 T# q& S1 u

/ S* i1 K: G8 B& t+ i- y% d8 F5.促进亲子间的感情
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+ k. q& h% M" r" _. U' s在一起编故事的过程中,亲子互动积极,配合协调,如一问一答、故事接龙等,这不仅是你们的智慧结晶,还流淌着交融的亲情。1 D1 `) t- o/ Y& L8 U- R4 a8 Y. D3 ?
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故事的素材来源
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. m7 ?( o; ^' W; w) ^· 图画书、儿歌% Z+ d. W0 x' m; f

4 B8 D3 c% g; _3 H宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积,这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事,而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。7 V% j+ [. y: x  H; B8 @1 O- L: d% |
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· 家庭生活' X( `1 Z  w  A( f4 `% s( y3 z
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家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的,如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等,都是良好的素材。1 |% d+ I% ?; [2 J4 {1 \5 }: \
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· 兴趣关注点
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自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣,编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。5 f' O) f2 U! o" X
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四策略打造小编剧
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1.启发引导式
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这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝,在还没有能力掌控复杂故事情节的时候,以妈妈编讲故事为主,循循善诱,适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想,应及时给予鼓励哦,同时尽可能尊重他的设想。4 L5 Z+ Q% E# V
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2.续编式
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给宝宝讲故事讲究技巧,如讲到高潮部分戛然而止,常常会激起他强烈的求知欲。此时,不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”,你不妨给他做个示范,随意编一个结局,再启发宝宝设想其他的可能。
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, j' I5 F  |& \2 o9 S3.看图(物)式- F8 w, L( K+ H& p6 _* L4 \

! h% a, k# J$ c0 Z3 o8 a“图”可以是儿童类的画报,也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象,妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片,引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事,鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?
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' c2 O8 A9 X* I# b8 X  x9 {4.仿编、创编式
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7 X1 F  d5 t' @妈妈和宝宝看完一本书后,不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编,或者让他根据生活经验,或看图书的经验,直接创编故事。
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TIPS:9 y0 j0 H  S! S* R! }: m  ~

, S8 b, j+ V6 Y0 m9 Y- j9 m1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力,训练发散性思维,这不是硬性任务,没有考评指标,只是轻松可行的游戏。
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2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”,宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。
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3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事,你都要及时地记录下来,适当时候给宝宝做回顾,让他吃惊于自己当时的创造力,为以后“创作”提升自信。9 U$ `1 }2 C# b4 E8 z9 l/ b) |
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