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关键词:排泄沟通4 r. i0 p. \2 z6 C3 W+ v( w" k
宝宝有一个对排泄功能的学习敏感期,如果妈妈能抓住这个机会,对婴儿的排泄要求做出反应,可以建立母子之间的正确沟通,这被称为“排泄沟通”。这种沟通可以让婴儿对自己的排泄功能保持敏感,同时还有助于建立婴幼儿与成人之间的依恋、信赖的关系。
8 ^7 v- Q3 |6 Y) O3 V% W C准备期:心理VS物质* ^- x9 b. l& \& a4 m
1、角色定位。
# z6 y+ g4 ?. O6 @在排便训练过程中,中心主角是宝宝,只有调动起他的兴趣,让他自己有意识地参与到训练当中,才能达到事半功倍的效果。父母的角色是鼓励引导者,不要以结果为导向,要把排便训练看成是一个小游戏,拒绝强迫、呵斥,多一些赞扬与幽默。6 _8 v& o2 b! G9 i5 s" A I5 o+ b
2、挑选道具。 c( b+ R8 V4 J6 P- r1 ^" c
造型可爱、颜色鲜艳的小尿盆,会让宝宝很有兴趣去坐坐、摸摸,因此在挑选尿盆的时候,一定要考虑到宝宝的喜好,越可爱越好,比如一边坐尿盆,一边可以“骑马”。/ f- \0 n& m$ b% P% \7 g
训练期:五要素
( p l; F2 o% ^% j. M- f1、安排训练场地. H5 V/ M' f* o
要了解宝宝平时最喜欢去的地方是哪里,比如客厅、卧室、阳台等等,把尿盆的窝安放在那里,也可以随时“搬家”,每次宝宝更换活动地点时,都可以让他在那里坐一坐,熟悉一下。
& J; E9 `& d& T& N5 W1 B) g2、安排训练时间5 _: H3 P8 K* _5 A' Z0 p+ R3 }4 w
不论是游戏,还是训练,时间的选择非常重要,一定要注意宝宝心理和生理的变化。小便时间可以安排在刚睡醒或者饮水之后,大便时间可以选择在清晨饭后或者晚餐后半小时左右。每天都按照固定的训练时间,坚持一个月左右,习惯成自然,对宝宝排便生物钟的形成很有帮助。
5 S8 e8 k5 x0 F( Y3 C }3、控制时间长度1 G- d/ ?8 x6 B1 h. q& Z; g: R1 V
不要以为长时间让宝宝坐在便盆上,会让他对便盆更加感兴趣,这样反而会让宝宝感到很不舒服,要合理控制坐盆时间的长短,一般5分钟即可。如果宝宝没有便意,不要强迫他,可过一会儿再试。也不要让宝宝在便盆上做其他事情,比如玩玩具,这样会分散宝宝的注意力。
* t2 U/ ~8 P) w" ]; a4 G. d$ w4、营造快乐情绪# Z; _& {# d7 ]5 u% i& p- a9 m
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只有在快乐中学习,才能得到更好的效果,因此在排便训练的过程中,要时刻用积极鼓励的语言来赞扬宝宝,让他对尿盆产生正面的好感,自愿去尝试。即使宝宝弄得一团糟,也要保持耐心,不要让宝宝心理上产生排斥情绪,否则就很难进行下去了。
1 \3 V, f: K# v5、减少尿布用量
& s3 t6 B) h8 ~+ E, X" @等到宝宝慢慢对排便训练有了感觉之后,可以有意识地减少尿布的使用,让宝宝按时去坐尿盆,这样不仅有利于“排泄沟通”的顺利进行,同时也减少了尿布的包裹,让宝宝的小屁屁更加自由透气。不过,晚上睡觉的时候,尿布还是不能少的,这样才能确保你和宝宝正常的睡眠。 |
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