 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
|

楼主 |
发表于 2006-4-6 23:42
|
显示全部楼层
具体分级如下:2 S6 R. b" @+ j
5 E% p/ z! q1 L/ X: p# d 1.0
+ C ?' @$ f* A) V- t" a 特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。
' p' A2 N3 S# S+ e. g7 g9 @
- H$ @, ^: R" r7 A4 z' V, n9 o- g- z# A) @/ i/ A: B& c
1.5
! r- [, }8 I# D9 l* Q. Q4 w' r/ B 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。. P2 {) Z" U3 D8 f5 Z
4 G& G# t% Y0 Z% x
2.0
; C0 T. ^3 K# V8 H. n& w 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
* G5 g! Q0 }1 |1 m 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
9 l8 m+ }. ^! A 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。8 i7 Q: L A+ N q8 v4 Q
网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。
" E4 E( |9 q u5 L. e8 E 特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。& x, X9 Z/ ^3 _( ]) i
0 w4 p* _& C+ V: ?! @' W
2.5
2 j: |! X1 z8 e) G/ B 正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
9 J. [& r9 z8 \/ R: m 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。# ^( t. T7 w( q4 o
发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。
/ E# F3 s, I" i+ ]7 X# y 网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
: I9 K& T/ g9 J( B9 A5 d5 E( ? 特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
$ C( \2 k0 d3 Q. u; z n) B
5 [# V" q- o2 e% i; y# [+ X5 j# N 3.0
4 {# F9 a" |5 g' z5 _9 }$ X* n! ` 正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。4 O9 X9 j9 c6 B% p- z" G, V% C# g
反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
# Y; c& F* I5 r1 B" G3 \5 ]: H 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。
4 G: Z# C6 M: L2 O/ y. _ 网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
, ~+ Y9 z+ q* H5 y 特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
3 c+ v% }% y8 ^* d" o4 N2 _8 L- S' r5 t1 n2 B+ s: x
3.54 a8 _4 L/ d. o! r7 w' T9 s% x0 s1 k
正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。* u8 y8 o; o- ~( x
反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
& d0 \2 c- o- f# N0 M/ _" M发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。
* P. ?. `/ M2 p' O- p* R5 j 网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。( Y- O4 s+ s: v. Z% ^
特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。! z1 J A( b4 ?7 `# ~
& U) A% o4 {& w" n2 { 4.0
( ?% R1 [3 j/ w 正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
7 w) c3 f. X1 O3 ~5 k: b8 Q 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。$ ~' |( t7 m5 D1 p) U0 A$ f3 m
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。' B; d! v# Z0 W6 \ L* H/ F6 s
网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。' X/ Q0 Y6 H9 [3 Z
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
5 p) l% H4 ]* Q% [1 H
& \9 f7 e$ }; P! A0 Y( i1 m! m 4.5+ x1 g+ w: I4 M, c1 a6 C
正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。8 ?3 h+ S, s. U. j) B0 u2 P
反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。/ C4 @6 G5 o; B; }0 q
发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。
! [+ F+ r% E0 U 网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
# {* [3 G2 z4 {8 r( f! {+ D! {$ K 特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。- T e+ U0 p* E& S$ \& r3 a
& r1 X" U# [+ P8 h4 t/ x
5.0( ?: x+ B6 v5 w' i2 b% v9 s5 M
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。
2 a$ ]' w- R! E# T2 ^ 反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
$ I" ]! C3 S8 W 发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
8 t& X+ ?& r' h: C. Z, o2 R 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。
5 i9 x: o% x0 H: |, _ 特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。0 Y8 D. S |( {, s
5 x! a7 { v) g4 M5 E
5.5
' ^, i0 G$ T) n# j N& m 特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
8 F( e: S: T+ a9 O. r
5 O- t |0 H6 ]1 | 6.0
4 D% T" T* ?! Q( I% E 特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。1 [/ g9 ~3 v1 w9 u' ]
$ j' I* v' f" Z! J4 N# X5 C4 { 7.0
$ X m) L8 E: B& t/ o8 \ 特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
|