 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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楼主 |
发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:
7 Y4 q5 x4 c; b1 k
0 H1 S- a0 ]5 o; M3 R) M6 N 1.07 `+ t9 O' ]/ A, v
特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。
`: @2 j+ Y( Y4 r% J& H0 W6 b5 D- _/ i9 G7 {
+ V" {% s1 p# q7 ~
1.5
; K; |3 ^+ S* a3 c& J' T R5 I! p 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。 B; ^% b- N! U8 @3 U5 H
( C; @ r% {8 l+ F
2.0
5 E. g& u3 d, D# n 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
3 V; y: T% c3 L0 C2 ?* } 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。9 E7 q, e% I4 j8 J/ r
发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。5 W! g8 j4 A# v X
网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。) U. h. I7 u/ [+ G
特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。
! C* d9 j: s' m, R; S
6 c, u# A2 W% A$ G! S& ]% k: f: q 2.5. z% }% U. J0 S9 n
正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
4 y2 ^1 L) \( I. s" b 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。7 _, v6 H k0 ^; L9 }
发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。. W) V- V* e& \. M- n9 u/ a: m
网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
) U- \; | v9 Z& q1 G) \. ] 特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
: x; R6 T# g2 U: w/ |' v. r: {9 H
3.0
`) Y3 B. U' }) W; M+ s) G 正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
' C. _( r( u2 V+ K g 反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
9 u; Y5 r3 T" z. E1 V9 B; c* O 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。
4 ^3 I8 x+ [) T+ U. j 网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
2 d9 e S$ a- m) L" O5 _3 [, l# H 特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。9 d$ y' V2 ]0 i7 T) U$ N% B
- ^5 R( w8 Z7 E1 e3 Y
3.5
: X3 W5 \# G( x7 m 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。( g9 o" a& P, G8 A0 n. l) G0 {
反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。6 Y& T5 C+ n: f. }6 u
发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。- G& X# q9 t4 o6 P5 ^6 q+ E* `0 b( \
网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
* W9 h" ^: X3 @6 t 特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
! L- @2 f% t* F n7 D1 `0 L1 a* A/ N K2 q7 O
4.0
' N& U3 Z6 Z# i j) M5 | 正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
8 @* t. W* _" F2 w( g' p* M! w 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。5 j5 @/ F2 c& j6 H
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。" d; @6 { U" I* a/ u
网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。7 ? o8 r; W" ]
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。) Z7 i, R- c& }* D4 D% J
% j" B _, f2 M 4.5, m3 o- Z' [3 Z+ c
正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。& O3 g1 {& S! G% m$ N6 q
反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
6 f6 K/ `. ^0 A 发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。2 y6 n9 Q" F$ f# n J
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。+ `- B9 s- A) |# V
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。
$ b5 _4 `* v) L% h# m# }% \8 H; n% A/ X
5.00 L% a6 N& ]3 ~9 f% E6 J9 h
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。
0 f3 N- w# @3 O0 M8 c C; A 反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。* t5 z) n) K# A/ F9 s4 m1 k1 v, _$ E
发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。1 E7 T9 E4 ?( g/ I5 V
网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。
* t, }" x! B6 x9 @2 L/ W( m& q0 |" k 特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。- o' Z, k4 L$ L3 W
& ^8 W) j# E- `& k- m# c" t 5.50 y" ?$ T' _; Y% A ], G( H
特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
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6.0 & ]/ D" Z/ a! p( K3 {# V
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。9 }5 V- _/ s! c6 \& I
9 F! ~0 N; @0 Z- g$ X
7.0
. Q5 n9 a' M0 v' a 特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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