 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
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1.爱
0 X5 W8 S- V p6 Z婴儿迫切需要爱,尤其是最早的几周和几个月。婴儿并不是要操纵或控制您;从生物学角度讲,她只是需要您的爱。对他的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。
/ a4 d% @! H* C3 p3 }( h+ p如果您一直对婴儿的哭闹采取行动,婴儿会信任你,并会感到强烈的自我尊重。她知道自己的需要会得到满足,而不会感到紧张,同时学习爱以及建立人际关系。如果在最初的几周或几个月得不到关心,婴儿长大后可能会内向、孤僻。$ O4 ?* _6 J+ F
要做的事:总是对婴儿的哭闹作出反应,通过抚摸和声音使她平静下来,而不是让她继续哭泣。/ r% o8 B6 N3 ]' d, m O6 l7 R; \2 \
2.聊天 f3 ^" l9 y9 @. U- ]' a5 `$ M
跟婴儿说话,快而模糊的话是没用的,温和慈爱的声音才最恰当。妈妈的话语是她最爱听的声音……当她还是5个月大的胚胎时就一直在听。
+ A' @. M7 O4 e/ B3 p要做的事:用您最擅长的语言,使用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习能力。如果作出夸张的表情,婴儿会更乐意与您交流。
* O% ^- j) z, V% F+ D Y' r3.抚摸7 m5 P5 D8 C$ S" V: {; Q
抚摸是强有力的刺激和学习工具。对于使婴儿平静下来也有很好的效果。据报道,与未接受按摩的早产儿相比,接受按摩的早产儿成长更快,更少焦虑,更早出院。
' H/ g5 B1 C1 W3 x1 p5 g6 Y要做的事:喂养时报紧她,经常拥抱她。给婴儿沐浴后,轻轻地全身按摩,在旁边时唱歌并跟她讲话。您将享受与她在一起的这一刻。: _; J: e8 c0 M. c, K8 ]6 X
4.模仿9 E: P3 l# ^9 j: ?
婴儿对看您的脸很有兴趣。从刚生下来开始,她就不断的分析您的脸。她可能模仿微笑、皱眉等表情。5 `5 c/ S `- {% P! d2 g" ]+ `
要做的事:鼓励婴儿模仿您。抱婴儿时保持大约8英寸的距离,作鬼脸,如吐舌头。出乎您意料之外的是,这个刚出生的孩子也会伸出自己的舌头!/ Q2 B* S& Y$ @: G+ ]
5.体验# S s, ~: T2 w: d% @# y. K
你给婴儿带来的体验越丰富多彩,她的大脑受到的刺激也越多。让婴儿体验多种不同的环境。
! v% x. U8 B& w d' g2 d要做的事:外出散步,带她到不同的地方,如超市、运动场和商业街。让她接触不同的事物与声音。
- P0 m8 o0 A+ ^/ f9 M要避免的是:把婴儿放在电视机前几个小时;这不会刺激她。她需要的是真实的而不是虚拟的体验!
C: B" j* g+ C5 W( T6.探查) ?$ `- {5 l: \3 @+ J. I$ o
为婴儿提供安全的探索环境,如起居室地板。她需要很大的空间自己去发现、探索。6 k; I! x: }4 P* x" h
要做的事:将危险物品放到孩子触碰不到的地方,盖上所有的插座盖板,把家具上所有的尖角垫好。提供安全恰当的玩具。
# }' s% B$ o1 O( M( P! ?$ e7.阅读
6 V" A3 |- t+ T: j2 C/ @在婴儿很小时就开始给她阅读。她可能不理解故事,但乐于倾听您的声音和看图片。. S8 K l8 c) [8 ]
要做的事:用有凹凸式图片或者有触觉刺激的能互动的书,向婴儿说明书内不同的纹理,让她抚摸并体会不同的感受。
% g* E: g3 c% X) m( f8.音乐$ K( ]' m; v \) `+ A& p; F. R: x
即使在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。一般来说,节奏连续的音乐是最好的。人们发现莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。
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8 X! n' `$ J& i( X2 |, F要做的事:唱儿歌与听音乐是与婴儿共享乐趣的很好的方式。吃饭时用音乐盒或录制的音乐营造平和的心情,玩耍时则用欢快的音乐。
- S# Y' l V) {9 c# F a9.玩耍+ G+ {7 n. s6 n3 P5 e
玩耍是乐趣,玩耍是工作–婴儿在享受的同时也在学习!与婴儿玩耍时,您也在帮助她发育,作用比你意识到的还要多。
9 M( Q- M: q8 ?% e4 r }# `* B要做的事:用对比强烈的图片来帮助婴儿提高专心技巧与注意范围。婴儿在研究图片时向她解释图片的颜色。& O K* G0 ?% T4 H2 Q/ e
从一开始就与婴儿玩手指游戏,帮助她“忽略”本能的“抓握反射”。只有学会“放开”,婴儿才能学会用手和手指。通过手指游戏,婴儿能学习语言和精细的动作技巧。 |
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