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本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑 " s* X$ l( k, y' @
5 g2 v) H; Y, J# f, K惩罚宝宝十个科学方法
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- g; c# b5 _8 y$ [惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。+ u2 l, K1 k( O3 _. n# e
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& H: v6 V. m1 \7 f$ f! D3 H( P1、规劝
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: D: Y/ H/ P6 {$ j+ p* I$ I案例：与同伴吵架、抢夺玩具……
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, X8 r6 W( K1 J: A/ W% J: P: F! \方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
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' r9 [, j4 u, f' X+ [建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。
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+ a) Z1 q( x0 q! c7 m7 j2、打手心+ c# w1 Y, `! H, W, M" g) H
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案例：打架、乱丢东西……5 U9 ~# K3 q2 e: d9 S$ t* {
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方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。( w- z6 F5 f# O
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建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。
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3、罚坐
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案例：吵闹不休、吵架……5 d4 {5 u0 Z5 E& S# e @8 Y
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方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。
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& @- Z9 l0 I/ N建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。9 q5 r/ o, f3 g: c
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4、帮忙做家务
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案例：乱画，乱丢东西、玩具……/ h6 W9 p3 j; x. O; r/ }
) [* |' O1 b! L' f* K方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
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2 d" k5 j0 \$ [! s/ k建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
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5、画画9 ~1 e. Z9 b9 w7 J+ ` T! P! T3 H& a
) m9 P3 c2 |. U5 Z# Q案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。5 e& |4 h% G6 j7 ^
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方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。
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, C5 U0 I$ o# t8 p5 v建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。
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6、罚站
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案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。
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& ^4 }% J7 |- ^( ^" j B$ P9 l8 a方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。5 ~9 ~2 o: j9 P4 S% L1 D
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建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。
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L, L7 O1 Y) E% J0 d; A% K1 A& C7、看书、写字6 I/ T) V# h' V% E" Z+ U# B
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案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊…… `" p" |: N/ v: E+ H
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方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。6 X7 Q( Z1 R* e t5 p0 Y
( ?% R) A) V/ _0 }& |7 U6 X建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。
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2 ~! r1 c0 ? [% ]8、没收心爱的东西
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案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
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方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。
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建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。
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2 s. Y) I9 A6 E案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。
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方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。
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建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。
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10、禁止某些权利、要求
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案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
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方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。2 m" M$ Y5 Z" S" c+ u5 j
8 h* @! u; @/ u2 D/ I: B+ \建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。
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# c2 `! m+ k4 l) W7 L, `5 X实施惩罚时的注意事项：8 [& o1 a' J( c" {$ D7 i3 e
8 w/ e# @4 F2 V& Z: s D% y& U关键：把握原则 控制情绪
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此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。5 a4 W5 M' N) N5 @. n
! @4 s3 q" x+ z4 N9 q7 s1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；
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2、控制自己的情绪反应；
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1 G2 A1 a o3 T" @3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；' o' \+ k" c- K. T4 ]) z& A* ] h2 ]
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4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；, c" _1 U3 J, b9 x6 G! [
H! O" }' l; s2 g N7 ~7 Q5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；
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6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。 |
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狗仔卡
发表于 2011-4-7 17:51
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