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惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用

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发表于 2011-4-7 17:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑
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惩罚宝宝十个科学方法  
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# a( K2 }0 z& {, }% J  l惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。3 |0 _* q! ~  E& \, S. x/ T7 W3 {
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$ b, g1 R0 w2 y. d$ T( J" F1、规劝& E% ?4 w: e; s. F
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案例:与同伴吵架、抢夺玩具……( {, T1 q( w2 h" E7 v! a$ p6 f' N
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方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。/ e& e/ M! v5 H% P2 M

4 ]1 e8 j! O0 `% o建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
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6 c0 A2 p' G# S7 j3 z: Y2、打手心
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% i3 B3 Q  G7 f: ~4 l案例:打架、乱丢东西……
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; z- }9 n! d2 G1 h( h1 J方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。. E# [! Q; ^6 S! k6 J" w6 l
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建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
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3、罚坐  V4 C! t2 r" p

/ n& v8 ?/ C( M! ~" A案例:吵闹不休、吵架……
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方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。! l9 s1 U( J5 b  N
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建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。$ f# ^) k/ W* Y  M3 p* V
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4、帮忙做家务
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( u. \* T: Y) W% N9 @" Z( k! @案例:乱画,乱丢东西、玩具……
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2 L. L$ C9 X3 w3 \$ A0 c方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
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建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。1 u* e8 l* m$ X* H8 z/ R

: @4 ^2 Z$ _" p- |/ y, B) u5 ^9 S5、画画+ ~+ K' Y) p$ ^6 e6 ~; S1 P5 b

! ^+ v2 F5 ?  v案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。) Z9 Z) H2 C7 s. ?1 Y: ?

5 T* z1 X3 o: v6 |; _方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。, j6 W% c$ a2 z
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建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。+ H" p8 e7 X. [" V
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6、罚站
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案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
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* j: y/ X. A/ {! `方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
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建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
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7、看书、写字
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案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……9 F9 i- q( y. r; l( k
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方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
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建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
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8、没收心爱的东西# s0 S6 K( w/ v" Y9 E

; T8 R- x+ [9 i4 g2 p) t案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……3 ~$ f8 [; ^! D1 }% `/ Q( L( ~
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方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
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9 Z+ s+ ~$ \& m& s建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
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9、排豆子
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案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。6 d* w5 s3 s. P3 y. p4 V; v
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方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
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建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
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10、禁止某些权利、要求
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案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
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5 e$ X7 P; q1 X) u/ Q7 U方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。( ^' e+ q+ k4 j

3 q; F8 [. W$ m. C! K建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。. K- {: q# [8 L& r, _

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实施惩罚时的注意事项:
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2 \9 v2 J+ P9 D  C5 |; a- h关键:把握原则 控制情绪0 i* a' t( {  P* Y' g& O1 _

. Z# ^, ~5 ?$ R6 ]  ~5 h: b  Y) `此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
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2 l7 ~9 F' o* w+ F* F1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
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' r3 @3 o7 A2 L) P1 R, x" j- ]2、控制自己的情绪反应;
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1 c1 X, |) u4 ^  `9 n: f) N/ V3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;4 R( |1 t+ p7 R) }
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4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;7 @( ~# V' x4 H. c) @
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5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;; ~: Q% B; e- n2 J) y" `& o

  b5 j8 {6 D$ ?0 C* n5 l9 U6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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发表于 2011-4-7 19:13 | 显示全部楼层
upup~~~
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发表于 2011-4-7 22:23 | 显示全部楼层
看书、写字,画画,帮忙做家务,这怎么能算惩罚?要是这么惩罚的话小孩子不就对这些有抵触了吗??
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