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惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用

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发表于 2011-4-7 17:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑 9 Q. Q. m4 T' b% Q: v

1 y; A/ s: y& l6 r1 J- b% E惩罚宝宝十个科学方法  2 Q) `& ]0 _6 N7 T# l8 m5 n! ^

1 R7 |) M% Z9 W8 O3 M$ J4 j7 X& A惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
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1、规劝
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: U! l$ l/ X7 S! o/ F案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
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方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
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1 p/ ^! K, x! |5 m建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
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! Y/ ~$ u- B" G. k/ Y2、打手心
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3 `: n" {! b! J案例:打架、乱丢东西……
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" A: s% I/ L0 d& v& B0 R( q方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。7 G3 i8 G( p0 y6 }
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建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。; \! u1 ~1 R4 w2 B7 C) r, R% v. [

- c. b9 [6 U' @* ?3、罚坐3 i' j& Y  W5 |2 {- w" t7 V
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案例:吵闹不休、吵架……
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" m+ j: w6 c8 M' `/ S% G9 l+ s/ W方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
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( E' }0 \# K" K建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
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4、帮忙做家务
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案例:乱画,乱丢东西、玩具……
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, u9 s$ e& u- E方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。6 w2 A* t8 R& l2 E! y; @
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建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。. m4 V: g( W/ q( O( i3 X

; ]& z2 K7 Z4 r" i5、画画+ ~- |# J0 F5 O5 }* f" d% X

. u: H# T* X4 a0 s+ X8 E3 U8 H案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。  \! _7 o% f% c
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方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。6 P6 O3 d" g; o

8 M6 }  j3 C3 Q; U/ g) J2 E建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
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7 ^$ g( K& j9 q, s, L$ k6、罚站2 p5 V( V9 q: S  |; Q) f$ T5 X
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案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。0 |7 e' S0 d+ S! s

, q( a  T1 x6 q( C方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
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- `# H* `3 j$ {' ~2 x建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
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, q: {$ e* [+ N5 S4 r+ O7、看书、写字
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案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
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, A0 S) _7 R; `8 \8 W! O方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。$ d0 w4 K7 f7 W6 a% [

5 C* S  N$ T0 [; R4 n- P建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
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. z$ y7 C% E# r9 M9 K8、没收心爱的东西% }* l- ?" @1 ?$ g) [
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案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……# e8 j' {! Z! k; E* G( u

' Q( b% F7 ^1 f5 C' {% q方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
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& c7 W& f3 A% r/ ~, s" \建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
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9、排豆子
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- H9 z6 {/ `/ k$ v3 C案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
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8 N; u& V! R6 H- H2 F0 c( O方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。2 u. p' F4 R# S1 b+ e; k0 {% \

' Q" \+ o- x' k! L2 k/ J建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。1 H# N7 `* d5 h+ s2 X
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10、禁止某些权利、要求
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案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
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方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
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% [! w  g/ W- y& R建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
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  N& ^( T* x5 E2 \实施惩罚时的注意事项:" Z) N: t4 S; \; ^# y3 A0 |' j

) L8 D( F/ T* }1 Y关键:把握原则 控制情绪
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此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。3 Z$ @# [* p4 c3 m3 E; {
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1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
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( b, t9 U' o1 H6 A2 B; R* C2、控制自己的情绪反应;
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2 d2 O. C9 Q8 [  b1 O3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;. n% U; X6 p( G- ?
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4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
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5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;" \# g7 e3 g( e, c
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6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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发表于 2011-4-7 19:13 | 显示全部楼层
upup~~~
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发表于 2011-4-7 22:23 | 显示全部楼层
看书、写字,画画,帮忙做家务,这怎么能算惩罚?要是这么惩罚的话小孩子不就对这些有抵触了吗??
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