 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
锻炼宝宝的小手指有很多种方法,今天就为您收集来网上的41种小游戏,相信可以把宝宝的小手精细动作练得很出色了!
% V! q$ i' X* g# }% w ?
6 E: R2 G7 n, O: `! P10个游戏锻炼宝宝小手指
7 @- P' [9 Z4 J/ \8 E% r0 o. `& O2 p1. 打电话) `% z/ o; x' a) U* a
目的:发展宝宝手指的力量,手的精细动作以及手眼协调能力。
, }" y" g3 e8 ]; f3 K8 y% ?8 Y玩法:妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码,让宝宝也来按电话号码,妈妈模仿电话铃声,之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。; o6 T9 C7 d% }; `- q) r! f
准备:玩具电话两部3 W* W# w6 U* m) \1 B6 w% L
2. 装豆子
6 x. K" E) S8 |; B) d! D+ n目的:发展小手肌肉的灵活性,以及宝宝解决问题的能力。;+ I% C' \! U& ^2 ~$ I( U
方法:家长演示放豆的过程,突出两指捏豆的动作,豆子放入瓶中后摇一摇,使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆,先由宝宝自己进行探索,宝宝不能解决时,家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏,玩后与宝宝一起将玩具收起来。2 |9 K' X q, u' s' [
准备:花生豆、矿泉水瓶。
8 Q% \0 d- k" g! ~0 G3. 我会舀东西了`5 J; W" q1 o0 F" e% o
目的:发展宝宝手指的精细动作,学习使用勺子,为宝宝独自吃饭做准备。
" T) ?% h/ d- [* }方法:将纸球放在小盆里,宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球,然后把勺子递给宝宝,引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球,舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后,可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。
7 c3 c0 K+ }- ^2 ?# {准备:勺子、盆子、纸球若干。
$ U) M) @( W1 N' [/ F' \% y4. 小棒钻洞& [4 X5 s5 r7 X1 D j
目的:训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调能力。; R# k3 X4 H0 E5 W7 s: k% g
方法: 家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入,引导宝宝:“噢,小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入,开始时如果不会,家长可以手把手地帮助宝宝。
+ }" D o9 s, i+ G|准备:瓶子、小木棒若干
2 z% w L3 O+ k) }5 U3 [5. 画一画7 z. x) h( i+ A8 B
目的:发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力,让宝宝学会画竖线。, X. z. u# E w9 ?! |* {
方法:教师先在纸上示范画斜线,并说:“哦,下雨了。”让宝宝练习画竖线,并注意其握笔姿势应正确,同时,还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。% s1 q( u8 ^& Q9 P
准备:纸、水彩笔 串彩珠
( `# V$ u4 C: B8 v目的:训练宝宝的手眼协调能力,发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力,启发想象力。+ \0 o# G/ O; B7 X
方法:妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来,一边穿一边说:“小珠子,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上,当作“项圈”或“手链”玩。
0 D7 t3 M3 T j, b. a准备:彩珠、较硬的绳子7. 小手画一画) {7 p+ j+ h1 X" z
目的:训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。, \% I! H. D, P
方法:妈妈和宝宝各选一只画笔,把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画,并且让宝宝欣赏大人的作品,家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)
1 f" j" B, B/ A6 p( p8 e& T$ _% f准备:图画纸、油画棒
8 I4 K$ @; C4 t @+ I! _8. 大气球) ) P9 O1 A/ M3 u5 B
目的:启发宝宝涂鸦的兴趣,发展手的活动能力。
; O$ V5 W8 `( h0 S6 \方法:家长与宝宝先玩一会气球,引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画,请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画,边画边向宝宝介绍画的是什么?激发宝宝绘画的兴趣( F' D/ O$ o6 p9 ]& L1 k3 @0 v& ?; a
准备:油画棒一盒,画纸若干" V$ [7 s8 T/ ]3 u9 R6 r* s
涂涂点点
7 E9 `) s6 A( Z# }( 目的:发展宝宝手指的灵活性,培养对色彩、涂画的兴趣。方法:让宝宝坐在小桌前,妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物,再涂上各种色彩,以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他,教他用全手掌握笔,并扶住他的手在纸上作画。再放开手,让他在纸上任意涂涂点点。! A2 X3 c5 q% _% C& N0 C
准备:纸、油画棒。
7 y% p( t* c w10. 手印画游戏% e( Q) _+ \% Z g% Y8 `% r
目的:认识到浸过或刷上颜料的实物可以在纸上留下痕迹,学会利用这一方法进行造型活动。方法:准备一些颜料、碟子、白纸和各种形状的小物件。妈妈在一个瓶盖上沾上颜料,在纸上印出几个图案,然后让孩子尝试用各种材料印画。妈妈把一个生的土豆或萝卜切去四分之一,在切面上刻出一个三角形或四方形,再让孩子来印画。如果妈妈能刻出好看的小图案,也可以用双手来沾上颜料来印画,孩子会更喜欢。哈密尔顿中文论坛!准备:颜料、白纸等 |
|