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儿子1~4岁之间我是如何管教的6 m$ t! E8 A/ O& i; o7 v
(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html)
0 ?( X! ~0 K. E3 I0 o6 E7 r2 }( q
, P/ K6 K7 R' d% j) R1 T其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍& @3 T) u, l: ~& j- Y
不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调+ `( d# w; Y0 ~# r* ^
皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的
5 B- l% z* n# R/ s+ S规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。
/ b5 n% ?6 k5 V9 N; f而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳
, s. }- c/ [7 |, x0 L: h/ O不忘。所以不用生气不用体罚。6 ? Y1 b( V* |& j }
7 u, D7 l! t4 ~7 X6 ATerrible Two and Horrible Three$ g+ ^1 t/ g: [' n; R
2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么! R- l( ]7 d9 L3 G; X( ]
那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的
0 W; W. U6 r( x0 B- n决定。+ x+ d2 V, g6 y" d/ }4 P
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不肯睡觉
6 _, W$ a1 x7 e- G' [我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友
* J- p& u2 G- j7 n小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两2 g' {' h& y; {: y4 h( @2 {* {4 G
个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。. [2 V3 \" R# B& x2 r% _- y
估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。1 j3 P# b! E1 p
我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长
0 B9 u! p8 U) Y. c% [做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时 K2 X }. O E7 v7 g4 Z+ i
光:^)。. Y3 E1 G6 s% u" `4 A& z) A) L
我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。. f; n: H; m' G
如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。
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打人
. F7 U: K( Q4 G5 l1 F9 r# O' R6 V所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一! {' \0 N- s, G0 z7 H( w
给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,
- f; \3 ~; o' q6 b; T/ ^一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的 $ C0 E$ \3 l4 _ s& f* @- N* ^
所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小- p% X& v, {+ _: F% s' W# W
朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不; f& N% b G q- L4 V6 g$ a6 y$ L
给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。
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b! X/ ?, K. `: _. S4 q% y乱涂乱画,搞破坏& [3 Y$ o' D/ l* S; U( F Y
很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出" T% z9 i- x& M+ A6 U. S
来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子8 c& L2 |. b D+ ^2 U! P/ @1 C
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破, B. j8 h* @9 D4 f' L) {
坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚: L9 `& `- Q: h& G
,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。
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不讲卫生/ w. O* ^- f: }/ E7 o. W3 Q
现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生
( c u1 t& `; o- P习惯就和家长一样了." a- O* c! B, R" V \2 r
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哭或发脾气! U, l6 w- D" D
研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,( X' r( L, R; n" R# Y: l) a! J
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力
2 M* j' P6 k7 U B9 G哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还# L& i: u2 g9 X2 S, \0 R
是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候9 |& p) G& b! ^3 Y1 H) v& O/ P# N! u( E- Z
会板一下脸,会说 I am mad.
/ [. D% M" [& K1 A7 d8 z小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真
& J/ i, ^* u% r, ^要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。
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1 }. q$ q2 m/ }' w' k* V% m4 F不肯洗手
* T, L0 f% J2 P2 S想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起
8 [, x/ P- l/ y, S s* T他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候8 M3 ~# r& `6 `) c% H2 s
,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
+ d) O# Y# H, J, S$ f2 R! t有洗干净手而生病。5 U* Q3 j- C1 I1 U5 E+ h, D
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看电视或玩游戏太久
5 C9 ?: W# t* z+ w% O: f: U给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。1 b1 L8 w" |2 N& { \4 Y
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基本上我的原则是:
! w- a( R; J; R; ~1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...9 E! r' A7 l6 @+ u5 r" q# P/ u
2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生
" M- \9 |: G8 h1 X h气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。9 z0 w+ l( b# @2 L- O
3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让( d+ {9 H* s- M4 {5 x
他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…7 J& d1 @' X% ~! |$ N; ^% H
强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何% o5 ?' p( ]* [+ F" T: Z. i& t
那么做,自觉那么做是上上策。
# y$ J8 V/ t% A7 K- Q4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自
; I' z* e& O. _& S) h( K己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。
; ~* _8 {& R7 X6 t$ n! Z* ]5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从
~) E5 A5 ?3 ^- G) l8 \2 I% A小加很多条条框框。- @5 n5 q$ E% ]! Y( u
3 D4 G9 Q n7 \5 l1 _当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是, l- s1 I/ L; g$ _3 W; s
天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我
4 E9 b4 ` Z" X! p6 F! t$ D打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好/ H3 v& j$ f* ~
好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。 |
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