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鲜花(87) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 00:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
儿子1~4岁之间我是如何管教的: j( o7 ?2 q& k5 c
(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html)1 T+ b3 o+ a% b4 y- `/ ^
+ `! q& y0 O* H0 `9 W% G5 u
其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍4 T: U: g1 H3 B  i
不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调' ?( |7 L& W' V3 a# L/ ~, }6 J
皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的! C2 ~5 E2 L% @8 g
规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。, _! F* |- K0 u4 F, }
而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳3 a, j+ |. M) ~6 [
不忘。所以不用生气不用体罚。
* s  o; w, s) h9 O
  d% V* m$ l/ ^0 K' I& e/ G' Z. s1 cTerrible Two and Horrible Three
0 h9 V' H" K) x7 R! g2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么; ~8 l# ^0 _1 l. i
那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的
4 v$ _0 p& g9 _' w决定。
5 q+ s4 x/ T0 v! L% x% s
9 v% h) V: r: M$ R. Z$ S+ G! [不肯睡觉
# J2 |# Q2 W  v0 h- c3 M) R我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友; B: d, S- b8 V  @
小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两
& ^) y! B* R' I) u& k+ n) J' t个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。% z/ j# P/ k; ^7 Y% Z  s& E' {
估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。
! k8 ?# q( w2 d0 ^1 A( U我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长
  w5 H! o9 ?2 y; A% I/ |  z做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时% C" J5 b! g+ [! N
光:^)。2 ]+ ?! l0 p. Y6 g; a
我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。4 n# ~6 y; x1 H$ s& A% ~9 i
如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。4 N( U3 X. ~8 t( n# _: J
% }2 \$ }' P  Z7 _: U, D
打人
5 @6 r4 V2 o1 v' o0 u1 K8 p4 L$ ~/ g所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一
4 L/ K, [- j  T/ I给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,
+ J+ A$ q- g& v一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的
/ F) m3 u. z. z所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小9 J) O2 G0 z1 g) ~  a: j/ F# `
朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不" ^5 X) `8 z; e
给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。5 J9 t" f3 E& |& g' O

' Y- f8 K" g8 I& H乱涂乱画,搞破坏
# t$ n) \# {( {5 Y很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
7 U5 |5 C. C, ]: _来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子+ h  d+ ^: V4 `7 P
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破+ E3 i( J, i- `, S" H
坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚
8 f+ D7 _+ T8 @,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。
, w& [8 w( M0 V7 N% p( i% m
2 s9 @  j! V  h3 E0 y# G3 Q* ]% D不讲卫生
4 _; z5 @5 W/ y; T3 E* ~3 ^+ T3 X现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生6 d' V4 l6 u9 b7 m; M- X7 C1 i
习惯就和家长一样了.( B' ~1 r4 q' a1 {8 f

; B1 F% ^% Q/ ?哭或发脾气/ }. @1 n* D8 O1 S9 \) D
研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,* M+ W( h) j1 l& ~
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力
2 q5 i# X: J/ P2 d6 T) @哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还1 H% D, ]5 H$ e  X
是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候
, z0 o: t4 p" J( S8 Z9 N$ G8 D/ ]1 X会板一下脸,会说 I am mad. 6 h6 p: w) W& t" c6 l+ ?7 c
小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真
! d+ E2 h2 m. ?* K要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。5 }" U5 A+ h* ?, ^

+ E( ~$ e% _4 @3 \; J3 [不肯洗手$ v4 Y8 }2 p3 ?0 O/ ?
想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起
5 e- L* L1 n0 p他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候4 I" ]3 R( ]% m, ~* S  x$ R
,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
1 `+ }, R3 p3 C0 {9 B4 a( Y) e8 j有洗干净手而生病。) R+ N% ^$ l. u! B( D( T6 D' k

/ ?% N$ i9 ?$ l) r( a看电视或玩游戏太久
2 `& ^+ `$ I" J8 W+ c给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。
" J* `7 `( B4 f, A5 @& I
/ F/ |7 y$ f; \基本上我的原则是:
& Y! @, S7 z& Y3 a1 B) K5 l1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...3 U0 t, q8 o# H3 `/ L
2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生# k' ~0 k/ y( a' M
气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。
: B2 O4 |, Q& t7 W6 y& B3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让% j$ V0 R! o7 f% a: l
他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…0 o# P5 w8 f5 E7 K0 k
强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何& y) f/ C" S- m' B6 x8 X
那么做,自觉那么做是上上策。( o* I! A! [3 Z; f
4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自& k0 J, R; k9 T  R5 d
己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。! k9 z9 k$ y9 c/ m5 A8 o. n
5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从* H( ]; Y( k' Y: E
小加很多条条框框。
7 y% m$ w# P+ s- i/ `
9 b( A! v5 B5 F5 V当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是
2 W3 Y6 G* o" F* ?% T: `' {- ]% \. j: f' j天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我. ]3 f7 o" v2 I: c* C
打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好: U3 k+ E$ h+ [# s; q2 }) r1 g
好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 10:10 | 显示全部楼层
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 10:48 | 显示全部楼层
1# 阿牛 7 C- y6 R, O/ t: A0 y
4 s7 a' u" a1 @3 U

! k: B( o  @# t! {9 w基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验,确实是家长黔驴技穷的表现。
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 11:21 | 显示全部楼层
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
$ u3 m. d6 g2 G9 u# usweetlele 发表于 2011-1-11 10:10
) A2 X2 v% s" P. e# U- R; j$ n. o
你这个开始,要从多早开始算, , A1 w3 P! m" P- H/ v# g
* I$ O' `) A" y& @2 k$ c7 K! o0 B
有些事和过程也控制不了啊
大型搬家
鲜花(87) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-1-11 14:51 | 显示全部楼层
谢谢大家的点评.- N0 I1 d. X9 q5 S$ F! o% }9 ^
7 s/ a/ D1 @7 O
我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 15:39 | 显示全部楼层
随时懂事,随时塑造,1岁之前就开始了
鲜花(94) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 16:10 | 显示全部楼层
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。
! p$ ?" f! V4 x0 @0 ?3 z8 g0 G1 E, S
坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。
鲜花(52) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 16:25 | 显示全部楼层
学习一下。
鲜花(86) 鸡蛋(3)
发表于 2011-1-11 16:48 | 显示全部楼层
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。
* b( G. W" ?; {4 e: ]1 a
! |2 r, ?: s  @- c' @7 c, P" T9 N坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。
3 M7 v  |$ W& n) Q5i5j 发表于 2011-1-11 16:10
" W. B+ G  l8 I) \
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 21:13 | 显示全部楼层
我觉得挺好的呀!0 S! o! T% R5 ?) \
觉得每个孩子不同,每个家长用的方法不同。4 k. g: S: x7 Y1 Q- ]
只要适合孩子就好了。
; Y& {. U" b8 z) c3 ~, s种子不同,施同样的肥,同样的土壤和阳光,长出果实还就不同!
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-12 19:23 | 显示全部楼层
挺好,还贵在能换位思考,这是大多数家长缺乏的,也是解决很多问题的钥匙。
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