舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

了解，我们采用了下列的分类方法。
' E+ ]9 q7 O% x. o  v+ x5 I    根据舞蹈的作用 )
- ^6 I$ v3 j0 {2 M/ ?  m: w[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-

- j9 ~5 P9 k' _' f9 qFantasy-XIV-116.html]Final
# C0 o1 V' o9 G- u2 a& I
3 j% a" B9 M! I$ D8 IFantasy XIV Power Leveling[/url]和目
! u% n$ j2 V" z# [6 b0 A, `2 L  `
的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有

' [2 T, z- j& q; p8 C+ H% p人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈

. ?2 A( ~7 W0 c( j。按实际情况看来，
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-

XIV-1547.html]Final Fantasy

XIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞
1 \; T* a3 p. X/ c) }
蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生
% D' _% ~5 G! R" x' B4 a
活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以
- A* x5 x, a4 D' f
这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己
  I6 @  S, P7 w( e+ X$ ?$ w
的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观

赏而跳的舞蹈。）
    生活舞蹈，包括有：
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

/ v9 P2 j: v# m5 {. J. D3 wWars-2-117.html]Guild Wars 2
4 {5 {5 h% J' G% i$ s
1 `) C: F6 f. ]# R- e( cPower Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭

祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六
/ ?- j& ^8 p2 I* G8 {
" |( _( ~# _4 r" c) `" e类。
8 R$ [: E1 d2 e/ D    艺术舞蹈，

$ r' S4 S' X1 @$ A' A6 q) t[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

Wars-2-117.html]GW 2 Power
5 D- O+ J: O) O5 `+ |2 c" ^+ C
( s8 o' I  L' W8 F0 p7 CLeveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
    二、根据舞蹈表现
4 c/ H5 M0 m' v8 M' [/ x8 G$ t1 ]
9 R; B0 t% B1 g" f3 [# R( d[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
& x$ D9 E& l, e# G/ G2 W
2 Q) [) y* Q4 p- `/ c  RPoints-Bulletin-115.html]All
$ o: u0 [, d, E/ Q! d& U' z
8 \, P: b' ^9 n  e+ Z& ZPoints Bulletin Power Leveling[/url]
; x; M5 \( m" Y" a
形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、

( J/ u2 W, q# t$ p: b6 g! l三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的

特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞

蹈三类。
    第三节各种

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-
6 s  F, x) v' U* X( D9 C5 q
' P& r( F. K5 ~6 XBulletin-1628-1628.html]All

( `/ }1 G* K! J# y/ j: `3 uPoints Bulletin Cash[/url]不同种类舞

蹈的艺术特征
    一、生活舞蹈
1 P4 L* y1 a5 Q# ~) |2 K: u% G    生活舞蹈一般是
7 W5 G% S7 K% G, D
: e- T& |2 g+ t8 q[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

# t0 O+ u, \" V- i3 xPoints-Bulletin-115.html]APB
: o( p. `9 a% H4 M
6 t/ A/ K4 U* N3 ~& {Power Leveling[/url]指与人们各种生活

有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参

. `0 l- _, f" {- f% i) E加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
    生活舞蹈又包括以下几类：
    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
& m7 n9 X% q2 C4 g- b7 t    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些
# q/ o8 f. H0 s; M- H
喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些

舞蹈活动中，

4 D. i% R" I+ }0 M1 p; g[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-
% z; z0 T9 Q% [# m" L, p
Fu-110.html]Fists of Fu Power

Leveling[/url]表现了各个民族的风俗习
* w3 L% @$ c5 G1 ~  @) b
惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人

3 Q, k/ x  R& V+ ?们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
    如流传于湖南的
3 ]+ g6 ~. F. Z6 N; Q  w& t
' K8 r% i9 n7 _6 n2 L+ G9 o8 [[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-
9 x( N# B; z! P( R2 e( C" |' g) ]& {
1623-1623.html]Fists of Fu
! s( }& E* e5 u# w6 |. r
6 W- u% B6 L0 I1 ]0 [$ mGold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女
5 k' s9 [; i) D/ Y3 @: m; Y5 r1 Z
1 j8 P, a; U* }; [; E" _伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始

进行，直至夜半结束。
9 X) f) `3 n6 `! a9 Q; f% _[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-

  k, b+ d5 c  [  l3 ]7 GWars-98.html]Blade Wars Power

Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直

7 B, A6 p) x' h  j# ?到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )

娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“
) U; ?8 ^5 p$ x$ O6 k1 f
走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划
0 }% O, K) B5 F/ p' W0 x! K& U
9 _6 \  x/ C, G6 z船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流
5 T8 ~8 W; S) [% I1 z( o' _; ?
星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映

. D9 p5 ~9 L# c( J2 l, T; ]) _了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
. q: X( n$ B$ D: v" {% z: z% H* f    土家族的
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-
5 P; I, P; C* {) {7 @: N
Souls-107.html]Divine Souls
" K1 |& M* j, E+ {8 u8 h$ V
  U& W. V8 l. q6 y' ^$ q. uPower Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
, x; E# l$ j) i) G
* m, `1 ~3 R3 H* x# ?、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可
# N# u6 K, m" e
自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞
, t. o" m0 U6 D* y0 Q! N! a% d
) W7 K# D$ f' h# j3 k! K; U3 n2 C者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
    流传于广东、广西、湖南、

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

1616.html]Divine Souls Gold
; q) f4 }" f7 R$ g8 Z& }
[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年

* D! N$ t' c7 q$ m“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的
0 @8 C' r' y+ Q
各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳
6 E9 C9 Z3 j9 `8 |+ J6 A6 X2 B
6 o2 A% F& B% S4 f动，边舞边唱，
8 Q+ b1 U/ e/ R4 I9 U! n8 H[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

Pirates-II-108.html]TOP 2
* |/ x2 t( Y2 D6 ?$ `- h+ X
" s! \8 r3 ^+ Z% a/ Z: g9 X3 aPower Leveling[/url]歌词中多为迎春、

劝耕、祈望五谷丰登等内容。
    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到

9 m' i3 K3 n' ~/ Z0 Q# R1 }秋天获得丰收后，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-

' z. k* W! D7 E+ \# OPirates-II-1617.html]TOP 2

) _  O: n$ @" }) n& NGold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐

% }. H( L4 b2 R/ c舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所

# I* W4 V4 [$ ~( f6 ?组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共
% U  q9 j2 j, Q4 w; S4 `
舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚

( V; ^0 F. A( Z6 ?9 ]居的苗族的
2 C  k2 ^% g1 {$ o5 u7 M' X
1 _+ r0 J2 K- ]  i1 _" @[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
4 Q& u9 ^5 `6 _7 Z9 q
Pirates-II-108.html]Tales of
( b# W, C: ~3 N- B5 V8 o2 w
% _0 M6 k6 r8 r/ o1 |8 b5 u* f7 ~Pirates II Power Leveling[/url]《四

. z7 c, p# n- b1 {6 l4 ~面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站

) n# O; h/ E% F在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作

有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身

”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草

”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，

表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
4 `1 P( @, a% x, v7 w6 N5 [8 U% N+ ?    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
9 h, P8 x- B  K7 t7 e$ e0 j% m4 G; W    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗

教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的

神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为
( n9 v# A" n0 J4 v& i( n+ H; \
! h8 K3 ^# \) R3 O可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭
2 j- L" _- D  U; L. ?- I* P
仪的组成部分。
/ j$ _. K  {0 p4 c1 i[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-
+ c. ]& x3 ~/ e4 S2 z$ X5 q7 a
, s1 p4 Z8 r0 J: D& r3 F% ]106.html]RIFT Power Leveling
# N8 b( s  ~% \, }4 G  A* s
* u. S) T# E6 B7 D$ s; @[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病

# h) I5 G$ z6 B: A( y、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐

。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
, ], z( V, I) j) G  q+ k4 v
RIFT-1615.html]RIFT Gold
. P: E# }% X# z. c$ f2 V
[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼
4 k+ a$ [" }  h% i
4 x$ v. b9 ^2 D7 [”、萨满教的“跳神”等均是。
    祭祀舞蹈，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-
: x+ l% Y% e. o  m: u( D
89.html]Erebus Power Leveling

[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的
! P4 M1 r4 J% W! y
+ Z* T1 Q9 I; X3 R舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖

' A) O9 }' q; T: X1 w& b) }和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭
4 D5 g; \: y0 W4 s# \! V
5 W% `% v) O3 @3 T/ L2 X# s祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《

咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、
" h7 O# Z- e2 {. |- v
+ ]4 {+ j$ k, ^3 C: I% ?月、星、海）；
$ L2 n3 b' a& A% k# Z$ i[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-
- c$ R! S( |+ i' |
1555.html]Erebus Gold
9 o0 V& d/ Q9 J, v0 P" z7 M0 w
[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》
8 _% ~, e9 ~" ?" |
用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。
7 g( v* Q4 B& [3 o0 h9 t
; I8 A% _; k3 H9 b另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西
$ H2 E/ j, F! |0 B$ C' n
; t0 O+ i+ Z3 r# {等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来
: }/ a' ?' b5 `+ y- z' M( k  m/ v/ I
( v; T3 b# c. b4 ?; x的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
; i1 w3 }+ P2 M% Y, i& j    3.社交舞蹈
! P* p5 e6 i) @6 {3 A; h    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群

/ L" n+ |$ g9 h9 Q+ b* @) h6 N; j7 T. S- M众性的舞蹈活动。
* v9 J0 j* E( K% y3 U
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
& @: a% y% G( U7 e0 D
3 p& P6 k8 d6 ]! T; z; HExiled-Realm-of-Arborea-46.html]
6 n4 D2 O2 V& {+ k2 M9 }% k
' Q( I! }, m% d8 {1 DThe Exiled Realm of Arborea Power

5 N+ j8 A0 L6 X# K  yLeveling[/url]是人们进行社会交往、增

' e0 U& N! O3 q9 f5 G; b6 Z进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交

8 a7 i0 g) B% v7 o( p' V% T际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、

* l6 \* o) e3 o( i( e/ T苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月

六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
& @. I8 S% J; p
- b: s4 z7 n0 c0 C9 SRealm-of-Arborea-1439.html]The
& B2 e* {# G  J) s
Exiled Realm of Arborea Gold[/url]傣
2 D0 I2 `2 I9 ]% R% F, l; M" t
9 f" T$ o) v' W! R- H, G7 `族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因

此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈
- p) R6 I; |) o- ^
，它除了进行自娱自乐以外，
7 a1 X# R: ^: ~( c
" b3 [& f  S( E1 {[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]
, k  X4 G2 v; `* o" a2 R; `
TERA Power Leveling
; S% {' D2 X$ G/ l# |! K& w
[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不

! i, _& v2 |0 ~是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒
2 \3 W3 E+ P. h) Q; a8 ~. E) d2 Z
发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过
. R* m# i/ e, d. L
. m/ I; v0 u  B5 N7 [程中，获得审美愉悦的充分满足。
, W8 T2 D  ?  v4 z0 _( E1 P
' k$ D, }& E" ?. f- c" ]% }[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

1 J; j$ d4 e) B7 K# v. yRealm-of-Arborea-1439.html]
& a7 {- }/ a- D. n  H5 B6 H' C
TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也
+ y* y# ^4 V6 w" {0 J+ \; i
不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应
/ Z+ j. h; s6 Y0 W% Y
" T: @: Y9 C- E* ?3 Z，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

2 ~+ l3 f7 W' }* T; ~/ H, f一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的

2 G, w) t- K( ^' l! P2 X0 w: L: I; M光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和

( T  ]- s" T, ?" O+ l' V0 B' l欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民

间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是
$ s- |4 `* G/ P: y; m6 \, _8 b
. r6 w' v, B- Q4 d人们所喜爱的自娱性舞蹈。
4 \! x& h4 q, W# e' ?% r    5．体育舞蹈
+ K- j. B8 L0 Y! b) P9 \( S* ]    体育舞蹈，
, Q1 b9 P0 J6 }8 \/ k[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

Empires-79.html]Martial

2 u; m* b; q9 Y8 J# A8 L$ GEmpires Power Leveling[/url]由于舞蹈
4 g6 _; a9 ^5 G" E' b% Z: E* m0 C
9 O) e2 T3 p$ f& d% T是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用
( @: I# D6 T4 n3 B- _. {' Q
。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美
$ h% [9 _. e  ^) Q1 U  X
/ a" S8 I( h* I的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种
3 c7 j. ]) M9 u% M0 Z$ |: |
0 Q2 e% W5 d- |3 P3 _/ n3 n。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水
* x2 L1 |- @4 Z5 }/ {/ W% i
% }  T4 M* G+ t' X; Q; N中舞蹈等等。
& ?* o' F1 G' [. m9 q1 U1 N
3 n0 u" ]8 ~  r) a/ {# G8 v[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-

" B2 }$ |+ O) Q/ l/ n: b! W  j. ?Heros-80.html]Kingdom Heros
! \  d$ U. i* K0 ^1 ^8 C* f
7 D8 ]% }6 [2 }1 GPower Leveling[/url]另外，从广义上来

说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物
2 |) B* H$ m  q2 y
形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈
3 `! G3 ]7 u5 w
。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流

2 L* C; I5 o4 Q% \7 P( o% v  Z行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

2 Z0 S8 b: u; E3 Y- dKingdom-Heroes-1537.html]

Kingdom Heros gold[/url]各种比赛不断

" O0 ]  `  U, r- g0 [4 k: e，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈

的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但
& V- R+ n. O% G$ m5 w! _$ W
& ?) D; q8 l" `/ o3 o9 E4 Z它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确
: K6 A! I; X3 W) w3 \: b  O1 ]
的。）
2 q, h+ l7 T5 I0 Y4 }( |6 F    6．教育舞蹈
0 i$ z# V, I* i    教育舞蹈指学校、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-
8 D' h6 W# h  F* O0 m: E& {
Chaos-Online-101.html]LOCO

5 v6 H* u& E. A/ ^Power Leveling[/url]幼儿园进行审美教

育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美

国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

2 W* _/ O+ V5 V) V( j外，还设舞蹈课，
& C0 s( X4 ~  V7 O: ~5 M, U
! A. D2 l1 R( a% Q2 T1 R$ H/ d[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-
) A) }. ]: p# P5 @. F; E
Online-1600.html]LOCO gold

0 w1 d  Q1 A+ L/ v[/url]

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-

Tale-2-102.html]Priston Tale 2 Power

Leveling[/url]任学生选修；有些学校还

设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授
; _& p! p# N( y) `/ z+ {& U
# u$ n, m; N; {2 F- \4 i' k$ m舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
+ O" C% u$ l6 `1 F( R
0 q( x( W7 K7 N7 j6 X* y; @一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设
: F, A+ o* b! z5 Z
2 b! R- c6 y  |* t有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在
- {1 Y5 y8 S& }: G/ Z8 v% f9 K
业余艺术团体进行舞蹈活动。
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2

-1601.html]Priston Tale 2 Eons
  w* Q1 W' H* t. v5 j3 [$ N6 F
6 [. ^: T/ I0 W7 f+ W! o[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更

( Y, W, H8 u; e多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常

) w/ |+ k' Y, b8 U重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代
$ Y3 ?4 D$ o2 W- S- D
，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
+ p, d4 m/ L4 E2 A! @
程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，
/ Y* S0 [* R: R% b
内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞

" I( I4 i8 c; ^2 G( }勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名
3 C! a; X9 ^2 i& ^% l
的祭祀舞蹈：《幢舞》、

, t% W# W8 N1 U& X# R; u6 I[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-
7 {* R' E8 F) J. F/ V. @
the-Ultimate-Nation-45.html]
) g2 j4 \; K$ L' i' |. V. V
SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《

- H! V$ @  ~) }. g皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武

1 F/ Q! G- Q; b+ ]4 p2 C舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表
/ u7 i9 u- X! A  F% t8 e  W- M+ z
) \; X1 x1 b& ?( k现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的
5 O% d8 c: j. o- N1 H8 ~
$ g% c' S+ T3 {/ z& f。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

) i$ \+ _& O0 y2 |* jSoul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]
: l& i; `: K0 _5 |8 [  e  ]
8 _+ C  `+ M8 t6 tSUN Heim[/url]十三岁学

文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首

领为内容的乐舞。
+ c, H9 e+ j  T! x% j    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，

% o, _) }2 }' G[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
1 z7 _0 U2 O" x: @( x
7 W' u8 Z8 b! m; ?5 U: u8 i. D$ v7 XOnline-1462.html]STO credit

4 }$ F+ g/ I" J  Z9 ^& ^[/url]就在于还有不少人对审美教育的功

) ~" X6 j2 H3 e) l3 F能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解
& k+ T  m7 E; A
舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思
$ z' a3 ~' }: M1 S
想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增
* U  ]1 {. d" @0 I5 x- u
进身心健康都有潜移默化的重要作品。

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% Q8 `* }8 H1 P
-Online-61.html]STO Power
5 C0 l6 R( _  n+ L+ A9 j
! a, Q7 D$ d0 P5 x9 F( a: L; sLeveling[/url]相信，随着我国人民文化
/ k! s- L2 k# b$ I) S! L3 _
素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育

也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将

% z- n6 r( F; |会有更为广阔的发展前途。
    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活

0 J- k6 C4 L- p# T的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创

造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具
5 Y/ q6 n! O6 U. v( b& Y7 X) ]
: G4 T4 \7 {) q, x! j- U2 B有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大
6 X6 \) n+ x( I* E% N  |8 ^) V
$ B/ ]* B2 j6 }& |4 L* q$ C0 v群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

可分为以下三类。
: i- V4 C, p! d5 d* U- L    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞。
    1．古典舞
/ t8 `# e6 c* Q' }) ?7 s0 Z    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专

业工作者提炼、
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$ }: C; i1 y8 _) M" X2 gOnline-1462.html]STO credit

0 ~3 e0 J7 U# L7 t- U) R9 N! F[/url]整理、加工、创造，并经过较长时
6 W2 F: a& Q, }, i& Q
: S6 Q7 a3 C/ N5 F) e" l期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意
+ \+ c" a2 T. t/ f
( y7 _8 W2 s* b8 {$ J; O义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严

谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多

国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
7 K1 q7 p1 }0 E    我国汉族的古典舞，
9 n8 Y7 n# g  {# K- I
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5 f; E* N, O  f
1495.html]TLBB Gold
& g  x: f: b. j1 k
[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈

. B7 T4 P4 n% @/ d( f. c- q* I中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁

+ q" R: |0 f1 e8 T% {& |画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上

% ~$ A0 q% T. @5 @; z的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料

/ C# S5 a: b( x5 G# f% d: q+ z$ e也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20
+ G4 z$ b- ~4 |  O% u; K
/ k' _% A9 Z" f" [, A' r5 c) F. A2 X世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现
( c6 C5 s9 u8 n- o
( I/ q0 m" B0 i1 k+ I1 }和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典
1 m9 p, }/ w( M! i9 W' I
舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞
; ^' c2 v9 V# i4 T$ v: ?
剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结

合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高

度统一的美学特色。
    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼

  w8 w- M4 }$ Y5 y& H5 e( ^: s6 O普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术
7 K/ O. j6 ]$ z0 t, ~
特征是舞蹈动作节奏、

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! c9 c1 X% W( ^% t/ z/ i75.html]TLBB Power Leveling
+ k8 b' E4 B/ H5 S: I" C0 r- _2 {
[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内
& R( d) w/ n& \9 y
涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法
6 `% x! K2 x6 `! A5 X! }+ M& I
! d3 @, Z* y0 e% ]& s3 p; {语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一
8 P, i; w4 u% |% v
  q" l3 x' s5 w( ~! V! Y种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞

2 b8 m: E" Y4 L1 `6 y$ D. L台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重

1 s0 i, {2 d/ b  ^; M: G! H要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，

+ E* S# i! F" M) o' D, P所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而
% h0 e: L8 {# \3 B& ^, s7 p
& C1 k& f/ v) w: w7 t) O; ]# X形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世
3 \' g* i5 P; [$ n2 v
/ ?3 \7 V. p. ^1 v2 h+ @3 T% }; H纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞

3 J$ n" E. O: \% _/ k6 S9 l蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套

- E+ a6 c' N/ E# D3 d( z完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利

学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出
2 z* V$ u, H- c: {  y% K
现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧
8 k7 `) u* G, h  d
美。
9 F- j+ V! g. h5 c% ?     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那
( b9 u$ P4 R( }: s9 E- \! d
时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作
) K5 w& }% F( u" m
者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

$ {. D% ?8 }8 k习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧
# u" A$ X" i7 {8 E7 }
目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反
7 E% e7 P4 l, D" q: {/ z$ B
映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
    2．民间舞
    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，
5 T3 X, D! ~1 @4 D
不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一

种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，
$ G' h2 V3 ~: s/ \$ @9 d
它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想
7 a- j5 U$ a. L( ]/ Z/ W
1 F" b) k; }3 F( E7 d感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动

$ t/ ^# D# n( Q+ _2 f& }; y# t方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，

2 P" z; L  r) O" p6 G2 w1 d因而形成了不同的民族风格和地区特色。
    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的
" M7 I* L- E- i7 k! Y; D. ~! A
民间舞蹈。

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& S2 q" ^- m4 }" j2 m7 d
World-95.html]PW Power

Leveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间
5 n9 N3 q  C, y) w; g) n; A
* C3 v. [% U. [& A+ x9 R' b舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的
) d, S. E+ \% E
专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈

特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
    (1)载歌载舞
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8 m2 d7 c0 j9 q6 {! ]& p-1523-1523.html]PW Gold
7 s+ ^) ^9 v- t; ?1 g2 J4 t  H
$ Z8 i/ c& U3 U% m7 b( T[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要

的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载

舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更

$ U4 C3 \$ l/ x; t* V+ A# d多的生活内容，

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56.html]AIKA Power Leveling
& P- m2 F/ x, O2 |' u$ k* }" h8 |% ^
[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广

' Q$ K( U5 i& \- `大人民群众所喜爱。
; `" R* b7 y+ I! B    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙

0 `8 G/ K9 r+ u7 \地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、

* E. A" ]5 n! S( {. H花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力
0 ~5 r! t* i5 v; Q; b: @
，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
    (3)情节生动，
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+ \4 X; @0 i+ E! g5 F! ]1 ^  p[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-

6 t3 O# L9 B' Z  L: m" B9 @, H# L1443.html]AIKA Gold

[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，

- a% ~( u1 ~1 ~# _& t0 g  @& c大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、

人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它
9 R# e( E$ c7 |6 z
0 z1 a  t- M& c! c$ h& J也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东

的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福

& O1 }; x* M. H; r$ ?$ H% i建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动

。
7 O, A4 @3 Z" x! v7 x" |    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是

: ?! B. U, o3 g! p自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，

他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意
1 x9 e: |0 F; v9 e. P9 P1 Q
2 d( N$ w4 ]* a. b自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程

度的发展。
    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈
  }% j. K8 x8 Q. s
  m# `3 `( H3 r在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发

挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突
* z$ o5 i" j: h
; _7 q4 W5 z4 a& t! Z# w5 H出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特

光彩的舞蹈的
时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民
+ X" z0 j& _( b! j! V4 b- E& Y7 x
0 X4 Z6 L. j8 {  _间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎
4 V4 Q; ], n0 X9 W  C3 D' t& q
重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间

舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》
* ~+ G2 f* {) G2 E' x, [
" \' g! H8 n  v! e% M: i  r2 `、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国

广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民

的喜爱和赞赏。
  b/ Q$ y% c5 H  Y9 M9 ?; h  L    3．现代舞
1 A/ c( M* t7 a    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞
* v# W* N. m# X* ~
3 Q1 o/ U$ X( M- P4 X9 G- k2 Z蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱
2 i! u, D- I, {, m+ d  i, w( E
离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆
/ o( i$ O  m5 c
脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运

动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈
* N+ }' g) v+ }- |
艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈
; G. I) Z" V+ x" r
家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认
3 H+ g% @' o: K) _& I6 I* R
" W& ^7 z; F0 Z7 j, Q为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯
, d; g' b) C5 F, k$ R
朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
. y& `2 D' w3 m) f0 Y
- S2 A) y' j6 ^0 k5 ?/ P: E，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然
+ N; \  M' H% `
地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为
2 M2 b: r7 j  O5 D0 d
完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班
6 }9 v2 b6 i0 Q$ R4 \
（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然

" d( K& L1 V* F法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲

, j) V; a' P/ F: i6 l+ F、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确

处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“

& _6 }3 B1 b1 m3 q, Q7 L" a* A/ w& x拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯

4 m' ]& D8 m2 O4 K7 o同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877
, p& }& n% F4 x8 {
  A6 C( P( o: w7 i) K, {0 v^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊

、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具
5 z$ y- E8 J, W9 u; f8 _* q) N3 v
) n+ R. h6 E4 T5 D有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的
& T) P4 `& B6 z" E! X. K8 L
学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代

现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨
8 a" b! K) X5 N( K- @
( ^. `3 b5 x# q/ G/ `. t1 F& N，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应
( F# P5 W2 q8 p2 t7 J' C2 _
当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩

- p$ ]4 \0 U; m盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创
  ]; p& J- B1 }! p2 _2 J3 T
造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来

) S6 }8 h+ m  D+ v7 P1 `5 i，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大
2 U+ g* G+ N# n
的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺

/ N6 n: d6 V4 y' m- v9 v术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、
( a/ d4 |3 j9 J# C1 s# v) C) k/ K
" k$ I# [* ~# T% l0 B5 ~4 g晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
    4．新创舞
    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈

4 g% W1 A' H3 S- S。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据
. a: X$ V- b* d! G) j  D6 y" O
% K" _3 Q# j6 p% q) C% r- h: k3 d& ?( b' X表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞

7 z  o2 H1 A6 l( c5 t- ~; Z蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

, g' F9 c# Z* q兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

! J) C0 a+ F. m2 u) X蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又

以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

  |7 H3 T  z! P8 j( d鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等
+ G# t; n6 A; g# l7 l  V
. e4 v. I% L4 h( N均是。
    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独

舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧
8 E: c" Z' ^4 X9 h$ N3 \! C
等八类。
1 w6 F; Q6 z: [    1．独舞
    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题

! h8 H: b' K# T的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内
# |; k  U# I( I( g3 d* t
% D* f& u& p# U, w- I1 \" H心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
/ N) a/ ~! k! U& _$ D
& Y9 v' s) |" }9 ]' |+ c) k体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大
% V$ o( h. x/ G% R
3 u$ j& S2 }0 H7 v6 h致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一
# L6 w3 M" B: X  E5 {5 B
2 ~' A' |8 v: j7 {" p9 V类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主

$ u# e. e/ e: P" q2 O要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的

( {, P8 r- x3 v2 b7 j$ \内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本
2 ~& v' }, |4 d7 ?, Q% F/ h
% k7 X) c0 [$ T3 o6 E功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常

- q1 o4 U; g% {/ R2 X7 A* \! Y$ J' [由具有较高艺术表现力的演员担任。
  d5 `9 N9 p0 V! _/ W5 P    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完
+ l. T7 {+ q4 @& P) S8 C& b# c
9 N2 W; a; n5 h* x# l' Q+ S成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流
* {5 C* j1 O. c3 m/ \6 c3 `1 q7 Z
和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独

立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部
- `  {1 r! j) _, @$ M1 O" F
. J# D" L9 ^8 k; l  H$ i+ h分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话

/ T: L# e( g+ \. M5 U, x, a，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中

的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首

先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段

) _  W) z* X& P( K独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈
( w5 O$ A4 ~7 Z3 _% Z
' m% {$ O% d% r: a4 C- v$ C中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧
; C& l6 n( S5 g3 p: J  R
9 e4 m. Q8 u6 _+ W( ?% E2 e; B。
2 Q) p+ t8 M) W! U1 f    3．三人舞
1 B6 N( Z3 e: ?  j    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一
0 Y. j) F0 i7 r. B  q' @
般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另
7 z5 h" o9 B; y
9 \0 A# K" A5 U. U# _: ]一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内

容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物
' \) X0 m% c2 V9 I5 u9 m% l
' [( \- x9 C0 u! S1 J之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
/ b: k  i6 b% L! @" u6 z3 a    4．群舞
    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表
& I  ~5 a' @% Q
现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画
. e- |1 f( B$ F! J# P4 y+ \2 N
' m- B, {+ x' }+ Y面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈

2 ^- a/ G2 L' D* B6 F& T  ^- h动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，

具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托
' }, f! J8 s8 b! ?' A+ W
艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独

# G4 w# h6 G1 [" c舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其
+ P9 p+ x0 D2 O6 o. L- K
8 ?9 @0 |+ j# F3 Q7 c8 e中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主
0 H( w6 s  ?* y9 }4 K3 F4 S  N
题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》

; W9 O6 ^4 j' x+ P5 a# _就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
. w, P, }% O" i1 U
趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马
- \1 w0 Q) \- U, V/ b
人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“
8 c5 \: H; B0 Q. k5 F
姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

+ y  ^: d6 N! D+ B% J，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原
/ V4 L8 U8 E( }" |/ L6 O0 C3 T  M
6 K0 C, E! U: ^人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结

构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

5 k" G& y& i* g8 J4 ~$ ~4 {7 H也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我

) }, d- Q* G. k( b国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，

3 Y: K( ?- I( f& d7 \2 N就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐
6 D3 L( C( e5 P- f0 E2 t/ t$ u
3 U. n7 u, S3 J  A2 l时期的繁荣景象。
- O0 ~# W  F- w/ d7 w  Z, ~" \( r    6．歌舞
2 H6 o/ R! ?: R  r; l; q. y4 m) y: |# b    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
6 c# Q% U9 S# Y  B$ i0 y5 j
! j" O. T) V' U+ n7 d4 @我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的

6 y8 z2 E# c; P6 r2 P+ U- O民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌

* [, L! E2 F- r7 ]% |. P载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的

思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面

使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很
3 N& M' M( h" ]2 ?
为我国广大观众所喜闻乐见。
- X& i& r# ]6 R; v) O' @) W0 L    7．歌舞剧
; b6 ]( L0 j0 v* e% C8 j! l    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏

剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通

' q) S( W/ u1 [4 @- m9 r称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地
) H9 y) i  R) r3 L- D0 o  ~
2 Z; ?2 R: j- K# F区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国
. ?* _  A# d  r: p! D
0 v  @5 R6 M8 s. F近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现

8 Z; O& K* [' D, H" U8 l% q新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现

4 F2 M- h: k2 M8 L! q9 D  D戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”
, @* H: }# ?: T; N7 h" \
的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
# q6 D8 A* I0 O  h& {    8．舞剧
    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐
6 J( Z' C( q! i4 F# t# K5 Z9 l
、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的

- n: q: a* w* b2 b7 W艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形
* a3 }; v: U5 \7 X' {( L0 R9 J
- @' e' k9 r$ U; M- z象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧
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" ]. U- T  s& H% B性舞蹈三类。
3 p( v0 K* S- P7 {# a, P    1．抒情性舞蹈
    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特
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( x7 h. W( _# v8 o  C0 t3 t定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—

舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价
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# Z0 X0 q1 N' c3 A1 H8 I。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括

* p2 j6 I' w  [- D' w了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一
6 r  n( U* |, ?% i1 Q
8 m$ y0 z; ^7 ~4 G0 w，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞

. r, H% O( [, @: A# ]1 {4 {( F蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩
3 [2 [9 S3 {6 Q7 S; @3 ]
的画面，直接抒发了获得
! f* J" e' T& r( p: }" _) ^- b自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

% U7 Y' a. G; h2 q发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴

8 ]2 F6 P( r( ~5 |风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表

现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
: \2 A5 @% o& C) O0 W+ p4 l    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”
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和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以
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拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷
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9 m6 `& f! I9 U- Z2 J花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

. o1 N7 O7 ?3 f# Q! ?$ p2 c对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》
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则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
0 t; W" Y& }  \; m9 x$ L3 }* g    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小

品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动

: Z0 D, h6 d5 v& ^+ c1 Y作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度

、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创

造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品
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& Q% o' I" k, z) E9 P& @$ i（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的

表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，

给人以美感享受。
3 B. x0 Z  m; z/ p- X- f    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞

, Q6 @' H, [- @》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；

* s) I9 \8 _  o  \欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
9 ^# b0 T8 g  c6 T9 _    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞

蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现

0 X. E% [* e' x( ~6 G2 p" o* i( A& x作品的主题内容。
1 A4 _  P4 k7 V* h& ^    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情
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，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情
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节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将

6 K  t% M; d$ s! E+ }" w( [( W梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲
! q$ I# U( o9 F3 M. B8 M+ i
) ~, M1 W! t) h* n2 X临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战
, o: i0 T3 G) I5 i( f3 {0 N$ _
，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁

6 B/ H+ g! `! z5 g红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的
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; m1 x3 X+ i$ E( f: z" E艺术表现。
    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和

# [; ]6 \, G" A* w, C传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的
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, Z! c' f* I0 z1 F! R$ F1 H4 n( G) P( B情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相

% H- O: V" T" ?# }9 `$ a- F争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐
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收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻

信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜

明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国
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  O! Q) l- W) R0 k) Q广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
# K1 W6 f- l# R5 E7 c+ }, y0 m    3．戏剧性舞蹈
    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主

1 Q  D+ |. g1 J* K要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了
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$ z5 D+ Y0 Q7 G  I4 V  L' {3 }舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他
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戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )
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和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术
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, `% G( E* n7 |; b特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许

: D3 U# `- X$ V! m" U4 ~多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，

舞剧的主要表现手段是舞蹈。
    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事
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4 ?; M" \) f  m) i物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一
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定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使

这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能

+ d$ T' ^% E0 s) P5 V( G, Y否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要
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适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的

情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上
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% _( Y, r/ A) T: ~: a- e要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注
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意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些

0 a0 Z6 L# a8 F# M. T& i优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙
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事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”
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是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的