朋友九个月前来到美国。刚到时,和很多国际留学生一样,不能适应美国留学生活的文化,而且非常地想家。幸运的是,留学服务的同学会很热情地照顾他。因为来自同一个国家,所以和他们相处时,他觉得很自在,也觉得他们很友善。刚到学校的那六个月,都只和他们交谈。那时候,他大部份的时间都是和他们讲话,不管是在学校、住的地方,还是周末礼拜的时候。& |: g( }5 V/ m6 E2 c' T4 E
2 e: y) Q; |, @4 e5 |' T虽然他人在美国,身处英语的环境中,但他却很少让自己有机会去接触练习英语。后来,他发现这样下去并不是个办法,因为他的英文自来到美国之后,并没有显着的进步。他反问自己:“他到底花了多少时间与其他国家的人交谈?” / |$ ~: d& W$ F, e# [9 A1 R- Q2 T5 \' Q, P) t @! O
他一直不自觉地将自己与其他意大利留学生隔绝起来,他相信很多国际学生都曾和他一样,把自己封闭起来。他们说真的太“随遇而安”了!他们必须要重新“定位”。到美国留学的目的并不是来找自己国家的小国体,把自己和别的背景的人隔绝起来。其中之一的主要目的,是要来学习英语的,但是“封闭自己”却只会让他们没有学习、加强英语的与机会。身为国际学生的我们有让自己的英语能力进步的义务与责任。很多人对自己的英语能没有信心,即使是在美国念了两年的英语,有些人的英语仍讲的很差,在某些方面,也只能怪自己了!3 E1 s# E0 d$ B: ~; P
# T3 R& }- C' z3 v; h! F& z
所以,必须要做些改变!在使用母语与英语之间,必须寻找一个平衡点。% d x$ a) o- V+ N" y& V