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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。+ h! O/ E8 I/ Z: |0 b' w' G
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!# s5 B5 g! C0 \: Q! S4 [6 t6 D% T
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0-3岁听读指南
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: k! D( P8 _5 x( Y一、为什么要听读？
' D0 Y0 U& A" W: j- e: y& w/ x1 f1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
6 S3 J$ G" ?* K' N: v# ?8 t3 E音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。# Y2 y8 S5 f% k7 x3 R ~
: ~& \+ B ]' m$ f, d+ A2．儿歌是宝宝学说话的好材料
. C3 r# X# F9 q$ G3 n9 i) t0 x听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。" l7 b) {" v1 x0 W- [
* X9 n; [- V: \$ j1 Q$ }! z3．故事为宝宝插上想象的翅膀- l3 x3 l9 x& @* ~' a
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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4．故事帮助宝宝认识人生0 N# o" q4 g) {" k& ]
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
( o5 ]. b M e' i2 o8 h; K显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。7 J8 |, R8 Y$ }
$ B' I1 e a/ H" D9 e* p5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动! u* V* }1 b0 V. S
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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( \$ U1 W% }: h s3 m& P% K二、怎样听读？/ [$ r* @& R* `9 P. W( @5 ^! w
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。' |; b4 J2 F; I5 o" Y; `% j
1．新生宝宝
6 _: H( d9 D$ i% Q U& x" g（a）新生宝宝以听音乐为主
! V. d- K7 D, F9 r# R+ D% l从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
& q& g6 W9 X/ b) U（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？
* r e9 e: A9 Q, {4 L一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。! r8 V+ n2 S* b3 G3 Z
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。( \4 ^( x/ t, n
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。$ C5 l8 F- I K) D
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？. C! V# p! a' d
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。) k3 J0 f. V- A- c# L
- S+ B0 S' |% z/ R. d3 _( l年轻妈妈们应该注意几个方面：- x( o o; |( c
（a）节奏慢一些。
: j& ~7 ^, Y2 r& ^; N: y3 n/ U（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。" _1 }1 p5 A5 f
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。 A }9 }! J9 k. d/ u; n; q
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
) r: x5 d3 R( Y9 o（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。3 y. H; O' D+ h# x5 f
+ q* M# d6 L# Q% \1 Y5 @# H. m2．半岁到三岁宝宝
; [; X* c n6 S F& f) n听读内容
$ d6 T5 g7 C1 JA.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。: D6 B4 x0 S# _( M7 D
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。9 _2 f1 Q/ Z9 u3 F; ]
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间/ p' p7 j* I( U
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
- T" |' o. `! f( g黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。+ r4 j- V6 \' C" u7 y
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。9 J0 J6 t& q" u- V9 T* Y
6 @6 t2 J9 D5 t& ~/ p听读地点
8 }/ G8 w u# J, z* h最佳地点：卧室、书房( e& \" n: b7 U5 H, q
适宜地点：车上、花园' s9 e% a8 Z3 r& z9 I
不宜地点：人多的闹市区1 e4 v- M; \4 L# N, ]$ _
8 N0 n5 n6 P3 G* I2 s" j* Q+ N: T听读形式0 a; u) a8 ^; a( ~
最佳形式：大人和孩子一起听。. W9 c1 i. Z8 \4 J" l# Z3 z
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。% v& _1 m/ D( I7 ~/ V
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听读注意事项:
$ K ~) l7 F) ^1.不强迫孩子听后复述。
0 G: [7 U1 C% x" R) h2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
1 n" W& ~' Q- s3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。1 s5 f, O0 u y! Z' ]3 z
4.不要把音量调得过高。
% Q9 w; C3 j$ V/ C8 v1 ?, G) D% e5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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