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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。% m6 L1 B. k9 g1 K# {
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南; a# v* H( b" Q' d
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一、为什么要听读？5 K( D5 n6 M9 ~% F% k8 ~
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
4 ?" H+ r/ n% h; M音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料7 N7 k$ U" ~8 ]8 g( y6 |; R
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀5 c2 U7 [7 @# T! i2 ^, {4 f
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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4．故事帮助宝宝认识人生* L! Y& \, k' f7 Z8 J
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。' M. p" k( W0 K. ]+ F) d
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。 E6 k& y/ K" A0 V1 w# K
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
* @% a! L( r4 k" r3 X听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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) q( h; |) Z: ~1 q4 h f二、怎样听读？
2 Y+ B: r5 t$ k# S4 T; o' v1 j孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。: o) w: B8 \; F# B$ A
1．新生宝宝! a4 v3 V* E$ }
（a）新生宝宝以听音乐为主# n/ ]+ m9 ~" S
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
. k: n' C1 ?7 m; z9 ]( F2 E1 e（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？9 i: f! l) X3 J# K) Z. P" L0 i2 p; X
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。( `9 V ^+ G8 i& E3 D) `' @4 r9 d
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。7 a7 u5 Q2 I! E, }: p. M! Z+ o
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
1 [) {8 o! y9 w G2 Y（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？! j% E% |$ @$ B8 N
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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年轻妈妈们应该注意几个方面：
0 d9 p8 ? R9 K/ v（a）节奏慢一些。
4 J# `1 G2 m. S g; u（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。. G" G# y- ~. _
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。8 B( p/ v3 b1 i
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
. u) z5 K1 d0 o; m（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。, }/ v1 V* Z7 H3 |7 W! Z8 \
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2．半岁到三岁宝宝, q d. `( j9 h7 H; Y
听读内容
/ s% W8 k: n/ p' jA.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
* d1 i7 {7 I0 h k: MB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。9 I- q2 U M" }- w+ O% ?1 o
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。6 a2 t6 X9 C/ a* ?
# W9 [( |" f6 V( A7 @; N" x- G听读时间
5 Y& ]( [- ` E& L( [/ z$ x最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。& h2 N- C3 u* m7 f/ T$ M$ E
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。, |" w9 a4 [' d! T
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
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. J) @/ A1 D. ]0 F' K) K+ p5 e; |3 c0 y听读地点+ H; F% q1 _+ o
最佳地点：卧室、书房- Q, _- p! a1 c6 [: L! e4 P
适宜地点：车上、花园
$ R& Z5 j/ \ u7 r4 y不宜地点：人多的闹市区, u, z/ k4 a: C! p. D
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听读形式 C. |2 m* P1 R/ f* g# z
最佳形式：大人和孩子一起听。3 r w$ G9 L8 | C' j E
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
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8 |- N: D; O- _听读注意事项:+ @- M2 Z. p. X# f
1.不强迫孩子听后复述。! B; _$ S# v5 q- {7 w/ y+ V
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
$ Y/ p' q% {1 {8 k: ]! {3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
3 s$ f7 R$ q0 u8 n/ e2 W# w0 I4.不要把音量调得过高。* S. ]! a4 J: N; Q3 \/ ~. Y
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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