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分类:普通期刊
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科教导刊》 中国期刊网全文收录《科教导刊》是湖北省科学技术协会主管主办,面向国内外公开发行的优秀学术期刊,国内统一刊号:CN 42-1795/N;国际标准刊号:ISSN 1672-6782。本刊为旬刊 主要栏目:科教前沿、科教论坛、应用科学、教育技术、科教史论、信息科学、生命科学、农林科学、工程技术、工业技术、国外科苑等 {4 n1 ~) |) ^( o
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3 Z u; s4 B! E* U G具体介绍:
/ Z& g1 n# ]; o7 l$ u0 \ 《科教导刊》以“展望科教趋势、传播科教信息、追踪科教前沿、报道科教动态,坚持理论与实践相结合,展示和普及相关学科领域新的学术成就,突出创新性、理论性、指导性特色”为宗旨,更好地服务于广大教育、科研工作者,为其提供科研成果交流、学习的平台。欢迎广大教育及理论工作者踊跃来稿。% T4 D+ {% O5 {( g3 L
主要栏目设置有:科教论坛、师资建设、教研教改、教育教学、高等教育、职教特教、基础教育、学科园地、文化博览、经管视野、信息之窗、工程技术、工业技术、农林科技、环境科学、学术论坛等。具有较强的指导性、权威性、学术性、专业性、理论性和实用性,使本刊进一步成为各级科教行政及事业单位、各科研机构、各级各类学校教育科技工作者暨科研人员的重要工具。( e, W/ d" q9 N- v/ e+ Q
来搞论文内容包含各学科各领域(如:教育、科技、信息、文史、医学、生物学、管理、理工、农林业、工业、文艺等)最新研究成果。, N1 G1 d! d7 d& a: Q: z
来稿要求:0 _8 L. y/ y. @) j7 V, U
1、文稿应资料可靠、数据准确、规范,文责自负。每版字符数在2500字以内(含空格不包含图表)。来文随附作者单位、邮编、电话、电邮等个人信息。
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3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或攻关项目,用黑体字加圆括号标注,置于正文后、注释或参考文献前。
3 D: f& w6 j8 m, A' O- D9 D2 ?" b4、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一般采取电子文档。文档名请作者设为作者姓名,以便查阅。
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1、文稿应资料可靠、数据准确、规范,文责自负,字数不超过2500字/版(含空格),即两个版面不超过5000字符(含空格),依次类推。
, I6 ]& y! w0 k3 f' q2、来文随附作者姓名、单位全称、所在省市、邮编、电话、电邮等信息 如:王 伟(武汉大学教育学院 湖北武汉 430070)。) p- [6 v; ^ A$ s7 X S" p
3、来稿严格按学术论文格式要求,附有摘要、关键词、参考文献等。摘要,用第三人称写法,不超过200字;关键词,3-5个。4 N/ ^! s; [2 {9 e) Q$ ]
4、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目,用黑体字加圆括号标注,置于正文后、注释或参考文献前。
. R/ V) G; o6 k; Q. }: s# H5、文内标题简洁、明确,其序号为:1、1.1、1.1.1。层次不宜过多,第一层次一般为黑体,不加标点符号;同一层次的格式须统一。7 F) C; Z' j3 B# W, z% @
6、数字用法凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻、各种记数、计量均用阿拉伯数字;夏历和建国以前的历史纪年用汉字,并以圆括号加注公元纪年;邻近两个数字并列连用表示的概数,采用汉字。1 e8 W% B9 _" w0 D
7、表格 采用三线表,表内序号一律为阿拉伯数字,表序与表题居中置于表格上方。8 D8 M5 L4 X+ }+ s1 g0 G9 F6 z4 D! }
8、注释用于对文内某一特定内容的解释或说明,序号为:①②③注释置于正文尾部,“参考文献”上面。9、参考文献对文章所参考的文献的作者、出处、版本等详细情况的注明。格式与示例:
7 B8 T: Z0 Y& M2 h' c) E1 t( o6 N(1)专著格式:主要责任者.题名.出版地:出版者,出版年.2 } I# l6 S& E3 \7 e& G$ K5 [' b7 p
示例:[1]文秋芳.英语学习策略论[M].上海:上海外语教育出版社,1996.) f# X/ m% O' K: ~' [
(2)论文集格式:作者.题名.编者.文集名.出版地:出版者.出版年.# }1 i H- x3 _* M7 Q# U/ i4 Y
示例:[2]傅斯年.中国历史分期之研究.关鸿,魏凭.人生问题发端--斯年学术散论.上海:学林出版社,1997.2 A. p. v# V) P8 P0 b* n
(3)期刊文章格式:主要责任者.题名.刊名.年(卷期).
" g' o" C2 b4 w @示例:[3]何家弘.陪审制度纵横论.诉讼法学司法制度.1999(9).
6 y1 c4 v) B% t# t) ^3 K(4)报纸文章格式:主要责任者.文献题名.报纸名,出版-日期-(版次).0 @: Q! d) z* n" N- N
示例:[4]谢希德.创造学习的新思路.人民日报,1998-12-25(10).
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