音标的读法

billzhao

英语的音标共有48个，分为元音和辅音。

9 j$ H* y9 T; D( y/ K$ m# g/ w元音共20个
包括单元音12个：[i:]、、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、
1 l% |3 A( `$ v3 t* g双元音8个：[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[、[i[]、[Z[]、[U[]

8 C5 {$ z* _) x$ |" ?辅音共28个
包括爆破音6个：[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]
磨擦音10个：[f]、[v]、[P]、[T]、、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]
破擦音6个：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]
鼻音3个：[m]、[n]、[N]
半元音2个：[w]、[j]
5 {( m8 h3 _( Z' d' O边音1个：[l]
* B$ [1 k' Q5 d: R, z1 u

如果你是初学者，看到这么多音标，你是不是感到无从下手？的确，要是没有一个好的方法，学起来会很困难，而且往往收效甚微。但是，既然选择了学习英语，你就不要抱怨学习音标有多枯燥，你要做的就是用最省时、最有效的方法来攻克这一难关。
学英语的时候，我们会发现一些单词听起来很相似，而这正是学习者常常遇到的难题，因为他们没有真正地练好发音，所以也就无法根据发音来区分这些单词了。针对这个问题，下面向你介绍一种慢速朗读句子的方法来练习发音，因为只有慢速朗读的时候才最容易看到细微差别，发现错误并立即纠正。
9 J) ]- I, P7 |% O9 A0 q* y
1 b" R7 o, X2 r/ |2 h' J一、元 音 （Vowel Sounds）
+ g- q, |5 y4 o* ^  h7 Z, N: J, A
下面每一组发音都有相似之处，请你务必区分清楚：
第一组：[i:]与

( W5 X0 Y5 a. |) L8 q1 y: @[i:]是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状。
是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。
4 |0 e- i0 E+ Q0 Y# w* F1 T& Y1 _
你掌握发音要领了吗？好，下面让我们来读一下这些句子。注意，朗读速度一定要慢，并仔细体会两个音标之间的区别。
$ p0 G4 y9 {/ G, [& @1 s
; y# E5 E% K5 m/ R$ {# {8 \' v请减速：

+ Z2 f4 `8 `* ^( f/ qPlease say it again.
; E* ~# z! t) R- `/ C
This is a sheep.

These are ships.

慢速朗读了几遍，你体会到与的区别了吧。不错，下面我们接着学习其他的元音。记住，一定要慢速，大声地朗读几遍。

第二组：[e]、[A]与[ei]

这三个元音很容易混淆，所以放在一组，以帮助学习者发好这三个音。
4 t5 R8 B7 ?) s9 R0 _
' h/ R( r2 w% n' _- y发[e]时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。嘴不要张太大，上下齿间距离宁可偏小。
发[A]时，嘴要张开、张大，而且尽量放宽，刚开始练习时可以夸张一点。
# X0 g  b. I+ @' ]! ]发[ei]时口形由[e]向滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。练习时，可以先发[e]音，然后再过渡到音，反复练习就可以发好这个音了。
! ^2 a4 B" O9 I; `, ?% x
请减速：

4 F+ M, ~; C) ~3 E0 Q/ LHe is very happy to receive a letter.
% x1 m8 |+ G2 _8 B, T! U1 W
Tom is planning to take the cake back home.

He makes his bed before breakfast every day.


第三组：[[:]与[[]

这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[[:]是个长音，是由口腔发出来的。[[]是个短音，由喉咙发出，非常短促。

请减速：
8 O) C- P  K% I3 o; t' I% p3 \* b
My father works very hard.

The mother asks the little girl to buy some sugar.

1 u7 Q% \4 H  b* p& QMy sister prefers a purple skirt to a blue one.

. r! ^- r  q. D/ ~
第四组：[B:]、[Q]、[C:]与[C]

之所以把这四个音放在一组，是因为它们的发音听起来有点相似，很容易互相混淆。

[B:]是个长音，发音时，舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但不成圆形。这是音标中所需口型最大的开音节。发音是停顿稍长。
发[Q]音时，嘴巴稍张，嘴形比[B:]小，发音听起来短促、含糊。
5 ?! i* ~! ?& l( y* K; ]与前面两个音相比，[C:]与[C]的嘴形一定要圆。其中，发[C:]时，双唇要收得更圆要小，并须用力向前突出。这个音是由嘴巴发出来的。[C]是个短音，通过喉咙发出。练习时，你可以夸张一点，尽量模仿公鸡打鸣的声音，这样你可以发好这个音了。[C]音听起来短促、含糊。

请减速：
$ n( |% W! T2 T9 D0 h* K2 ^) z
Well begun is half done.

You can drive a car to for lunch.
) J& w# l3 c, t$ v
He is telling a story about a dog.

第五组：[U:]与
, I' X+ j( m& O& _: ~
发长音[U:]要将舌根抬起并绷紧，舌尖离开下齿。嘴唇呈圆形，双唇收圆，稍向前突出。
! O9 f( B8 o9 M3 ]- c发短音的舌位比发长音的[U:]低，舌头放松，嘴唇略圆以避免将它发成中元音[[]。
; a) M# U& q- b1 a4 E; {7 K
请减速：
- v8 o! B: g# z, O) j" F0 W5 `
8 Z8 ^( Y. a$ B1 Z+ ?* ]) y1 v! NDon't be rude; it's made of wool.
( D5 d1 V- M7 q# p4 }* Y* p
1 c. E6 R. D8 U* T/ ~) a+ hHe put the cool picture into the pool.
( n8 j8 A; r; [' }
/ A' U0 }; @1 b5 T) J8 PThis is a very good book about rooms.


第六组：[ai]、[Ci]、[aU]、[、[i[]、[Z[]、[U[]
/ i" H' y  T, T0 F/ h! J9 l
只要你把前面的几个单元音练好了，这几个双元音练起来会很容易，因为它们都是由两个单元音组成的。
) }; V& ~: n; d% x6 l! o$ w
& C  x1 J! \4 H6 K5 I9 w& }发[ai]时，可先发[B:]音，然后再过渡到音。
发[Ci]时，可先发[C]音，然后再过渡到音。
发[aU]时，可先发[B:]音，然后再过渡到音。
发[时，可先发[[]音，然后再过渡到音。
发[i[]时，可先发音，然后再过渡到[[]音。
8 I  d$ B2 l# F% k; s7 [7 R发[Z[]时，可先发[e]音，然后再过渡到[[]音。
发[U[]时，可先发音，然后再过渡到[[]音。
由于这一组都是双元音，所以音较长。


请减速：

The boys are playing with snow outside the houses.
1 w( j& _1 r- ]  j. T9 ?' e& i
I'm sure she has long hair.

How are you doing these years?
& m1 C$ F* Q6 A* p' C; h
/ Y  H- W) t+ U2 t1 _( X2 ZWhere is your home?
) s8 a) A( a* J3 b4 r
我们已经认识了英语里所有的元音，你需要的是花更多的时间去练习，大声、慢速朗读，直到你觉得自己可以自如地变化口型发好任何一个音为止。现在，我们一起来练习辅音。

( I9 j6 M* ~5 k# v6 z+ p7 g

& }! V' |) v; a& d' O

二、辅 音 （Consonant Sounds）
. N3 U4 Q' O  f# Y3 x* y5 K) e

第一组：[p]与、[t]与[d]、[k]与[g]
& y% J! f! V4 _  m) H* ?8 T7 T
- w# {0 U/ }! ?' m5 A8 c之所以把这六个音放在一组，是因为它们都是爆破音。
* P6 ^% k5 |' |" ?5 `(1)[p]与
& }& m# O  C2 f, b发[p]音时，双唇紧闭，在口腔积气，然后快速张口，通过气息发出这个音。
发音时，口形与[p]音一样，只不过这个音是通过口腔发出来的。

! o/ R& A2 z% ]4 n$ r, L请减速：

These are some books and pens on the desk.
: b. J+ [# O8 M8 G1 r$ R' o& l
) t" s4 u$ l# b) R3 b. `Please wait a bit.

(2)[t]与[d]
[t]音是由舌头与上牙齿相撞，通过气息发出声音。
[d]音的口形与[t]音一样，只不过[d]是由口腔发出来的。
$ [8 d. y, `: P
请减速：

5 d# [" P/ |( M* Y, v$ mThe dog runs very fast.

I have much work to do.

0 K7 w. t; O7 |(3)[k]与[g]
4 s& C/ S8 X$ D) ~7 @% M发[k]音时，将舌头平等于上下齿之间，不要接触上下颚，也不要碰到牙齿，通过气息发出声音。
/ F# P4 j  ^+ k1 y0 z. M5 i[g]音的口形与[k]音一样，只不过[g]是由口腔发出来的。
) [# n! {9 V; _  O5 z& b
& C7 d: m  A4 L$ z请减速：
& b0 N3 n4 h* U. j
He is a good cook.

$ s. W* y1 c. V1 a3 q# AThey walk slowly toward the gate.
1 a7 S5 d, b* O, R9 f

第二组：[f]与[v]
2 J0 x6 _7 {- }8 [5 f. t/ E
. F% s/ b# ]1 @6 P2 ?# O/ O发[f]音时，用上牙齿接触下唇，通过气息发出声音。
" q+ [- c  ^/ H# K3 a' L% m8 B. H[v]音的口形与[f]音一样，只不过[v]是由口腔发出来的。

+ W, d0 V+ [) R6 b3 i3 I) Y% n请减速：

It's a very sharp knife.
) M/ y4 T, f: z9 b+ \6 C8 V; P
I'd invite you to visit, but I have a fever.


第三组：与[z]、[P]与[T]

这四个音对初学者来说可能会有些困难，他们很容易就会把前两个与后两个混淆起来，因为它们的发音听起来有点相似。现在，你得仔细区分它们之间的差异了。

和[z]都是平舌音，发音时，用舌头接触下齿齿龈，通过气息发出声音。[z]音的口形与音一样，不同的是，[z]音是通过口腔发出的。
发[P]和[T]这两个音时，最关键的是要把舌头稍稍伸出，并用上下齿轻咬舌头，然后发音。它们的区别是，[P]音是由气息发出来的，而[T]则通过喉咙发出。练习这两个音时，学习者可以夸张一点，长长地伸出舌头，并用上下齿咬住舌头，试着发这两个音。
0 K3 {- z# `& n6 ~  z+ @8 {
请减速：

Tom always[z] goes[z] to school by bus.
0 N% o0 o5 V. q# e
Something is better than nothing.
* X% P: v% v; Y
A mouse has[z] a mouth.


4 {- V5 `6 k2 }3 k- @+ A第四组：[r]与[l]
# Q2 {; S7 H$ }$ W4 [5 c
很多地方的人都发不好这两个音，尤其是[r]。你发准了吗？
6 n( J, _! c& L+ e
发[r]音时，口稍微张开，舌前部上卷（但不能碰到口腔的上部），舌后部放松，然后发音。注意，发这个音时，一定要卷舌。
发[l]音时，将舌头放到上牙龈上，再向下轻拨，发音。
! V# ]; u2 U+ ~
4 _3 T" s' ~; J' u7 D. \  M请减速：
  ], s) M7 O$ b3 \
Please read after the leader.
. N; X0 a, L2 x) v0 C
9 P) @, g7 Y% `# F7 @They live in a house near the river.
! a; j( y* O7 V/ `: n1 U  N6 L
4 I1 f% z+ e4 M6 M8 B" G2 a) uLook at the light on your right.


9 g% a$ @$ _' j, P# a0 q' B" C9 n第五组：[h]与[w]

发[h]音时，只要稍微张开嘴巴，通过气息向外呵气，就可以发出来了。
& d& F3 S9 G4 A! f- s/ m发[w]音的口形与[h]音稍有不同，要嘴巴稍张，双唇向外翻，然后用口腔发出声音。

5 U: v' G/ O0 {7 g请减速：
2 M) J) G* |. q/ I
' g* L( K1 {0 L! P! f1 W# ]3 UWhat a nice hat!

There is a hole in the wall.

& Y3 ]4 m+ ?6 Z% m0 T8 {/ h
第六组：[F]、[V]与[j]
4 p0 Z6 t2 \3 k0 j
发[F]和[V]这两个音时，要把嘴噘成方形。发[F]音时，在噘嘴、上下齿稍稍张开的前提下，只要吹气就可以发出这个音了。请注意，舌头造成不要接触上下齿或者上下颚。
# h/ j" Q! N' K0 `; d1 A[V]音的口形与[F]音一样，只不过[V]音是通过口腔发出来的。
发[j]音时，不要跟[V]音混淆起来。发这个音时，嘴巴稍张，发出汉字“也”的声音。

, b, y7 R& V' G7 T请减速：
6 ~- s+ E1 C- P/ D6 ?3 W/ P
It's a pleasure to share your past experiences.
! y7 J2 r% m0 e  Y/ h1 [- h& v
. e% }: r. z* ~, T6 z( N! [What measure would you take to handle this situation?


: h5 b  n" z* ]0 O9 M, n9 l第七组：[ts]与[dz]

' T" y4 X: D4 Q4 ~2 k发[ts]音时，嘴巴稍张，用舌头抵住下牙齿齿根，发出汉语拼音“ci”的声音就可以了。
发[dz]音的口形与[ts]音一样，只要发出汉语拼音里的“zi”就行了。
- \( z3 t1 F' j3 d- x
请减速：

6 h9 W* K/ A7 mThese students are my friends.

There are lots of odds and ends in the huts.
; H- a: D& M2 _$ r* u9 B
1 G; W! [! ~" P2 @6 S
第八组：[tr]与[dr]

发这两个音时，嘴巴稍张，嘴唇向外翻，舌尖抵上齿龈后部，然后发音。

2 Y" W. V7 {  ]$ ^/ ?请减速：

I had a strange dream in the train.
7 }3 p" N( N( ]' u" F
He prefers strong drinks.
0 |5 C4 E  q2 O$ j* N
9 R3 a' F. F- ], l9 d' \% e
. J6 s1 h, g3 o( X, \8 w7 ~6 B0 Q+ t第九组：[tF]与[dV]
+ d# f' l. i! L: N3 z/ `( i  b0 l- T
& S! V) X8 I: Q3 D3 B3 \1 Z发这两个音时，嘴巴稍张，并往两边拉，而不是往外翻，就是它们与[tr]和[dr]之间的区别。
/ j6 j7 I/ i" q$ H
请减速：

John urges Jane to buy a digital watch.
2 f* B, P8 ^8 p5 F! T3 S+ ]/ o8 {- u3 D
4 g8 j6 U- t" g* `* XThey reach the village in the end.


( A2 P7 K; M, y0 u
) L' x+ ^& m  |/ F7 ~3 |
第十组：[m]、[n]与[N]
/ n) Z+ Z0 e& a& Z
这三个音都是鼻音，初学者常常发不好。因此，要特别注意它们的发音方法。

发[m]音时，双唇自然合闭，通过鼻前部发音。
[n]有两种发音，一种是模糊音，一种是清晰音。发模糊音时，口微张，用鼻子发出“嗯”的音，这个音的发音方法与汉语中的前鼻音相似。发清晰音时，嘴巴稍张，舌尖用力抵住下牙齿齿要，然后发音。
发[N]音时，双唇合闭，通过鼻子后部发出“嗯”的声音，发音方法与汉语中的后鼻音相似。
% [' g7 q0 Z8 [: y" v) Q3 V. ^7 o7 h
; F5 \. H! R1 J0 U" K, {1 \请减速：
6 ]1 z/ S% b3 D& M, J# x0 _8 n
Jim makes noises in my room.
4 h5 a/ I7 d3 V1 r; f6 {3 g
Your singing and dancing are charming.

所有的元音和辅音都讲完了，你是不是觉得自己已经在取得进步了？不象，就是按照这种方法，慢速、大声地朗读每一个单词、每一个句子，直到能够准确、自然地读出来为止
, H6 K' p- q/ i: I/ I: A
[ 本帖最后由 billzhao 于 2009-2-4 22:07 编辑 ]

billzhao

billzhao

billzhao

billzhao

billzhao

bushuozaijian

yj151

bingtong

我在故我思

真的不知道该说什么好. 跟着大家叫好吧, 显然是误人子弟, 说不好吧,楼主是这里的版主, 而且自己发帖自己加精,也就是自己觉得比什么都好,说不好有喧宾夺主之嫌疑. 呵呵

4 S) u4 G1 o7 B还是把大家的利益放第一位吧. 除了最后一个视频,其他的几个都是英国的和国际的音标,和北美的区别很大,另外, 加拿大的发音也和美国的不同, 所以要以标准北美发音, 最好是加拿大的发音为准才行. 尤其是刚开始不久的, 一定要把标准先搞清楚.否则就是事倍功半啊.切记

& y) Q& j" i0 \[ 本帖最后由 我在故我思 于 2009-2-7 20:10 编辑 ]

billzhao

原帖由 我在故我思 于 2009-2-7 20:06 发表
真的不知道该说什么好. 跟着大家叫好吧, 显然是误人子弟, 说不好吧,楼主是这里的版主, 而且自己发帖自己加精,也就是自己觉得比什么都好,说不好有喧宾夺主之嫌疑. 呵呵

5 v: n' y9 e" V& H$ |' @( k还是把大家的利益放第一位吧. 除了最后一个视 ...

英国语言就不好吗？不太明白，学习英音就误人子弟了？
我加精确实是觉着好，但是没有觉着比什么都好。
0 z) j4 v$ H" u* f你有把大家都利益放在第一的想法是好的，建议你多发一些有益的帖子。

lington

原帖由 billzhao 于 2009-2-10 12:26 发表
% P) t7 {" C* n/ s* f9 m0 K
. M% M; l6 M, R5 m0 h0 @- k
英国语言就不好吗？不太明白，学习英音就误人子弟了？
我加精确实是觉着好，但是没有觉着比什么都好。
你有把大家都利益放在第一的想法是好的，建议你多发一些有益的帖子。

5 }9 j- k4 c0 R3 N2 x
确实是一个非常难得的好贴子，当然要加精，我是没来得及，要不我早就加了。好样的，Bill！

小鱼儿99

sunnybo23

Nice. 收藏之

didididafang

谢谢分享

krugerzhang

请问你什么时候还办发音班谢谢你，
3 v: A1 A$ Q  ]: U& S; q" E" e