孩子的英语问题

scott130

孩子到加拿大上小学后, 多长时间后英语可以接近本地的老外孩子的听/说/读/写.
孩子学校的老师说大约8-9年.:)

蓝海

听和说一年就差不多了，写就难说了，孩子越小学得越快，要是十几岁才来，写作要花的时间自然要长一些，但绝不会8，9年，咱们的孩子哪会像加拿大本地人那么笨哪:lol:

lakewood

Originally posted by victorw at 2005-2-18 09:32 PM:
不用為孩子的英文擔心，應該為孩子的中文擔心

" ?6 Y4 h1 Y- O严重同意!!

McNally

Originally posted by scott130 at 2005-2-18 08:08 PM:
孩子到加拿大上小学后, 多长时间后英语可以接近本地的老外孩子的听/说/读/写.
孩子学校的老师说大约8-9年.:)

您真的不用担心孩子的英语，也千万千万不要把孩子放到什么ESL的班级或ESL的学校里。中文千万别扔。
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[ Last edited by McNally on 2005-2-18 at 11:19 PM ]

McNally

Originally posted by victorw at 2005-2-18 08:32 PM:
4 ~/ U2 ^( ~" y不用為孩子的英文擔心，應該為孩子的中文擔心

十分同意。

scott130

中文是非常重要,但在北美上大学看的是英文.我们中国人没有几个家里是英文作为家庭语言的.所以孩子只有在学校里是用英语.很多比较深比较文雅的词汇我们大人可能都没有见过,我们的孩子如何能通过学校尽快突破这个瓶颈?

McNally

在麦纳利中英双语高中，每年有大约五十人才能进入全IB班，一半以上是华人后代，他们的英语相当好，他们中文也棒，我是一个IB学生的导师，他写的是五千字的英文论文，谈论中国文字的起源及中国文化的关系，论文文字的使用，写作的逻辑性，有深度，真让我感动，我看到了中国的希望，我看到了让世界了解中国的精英就在中英双语学校，（IB班的课程相当于大学一年级的水平，也就是说IB班毕业的学生，免去大学的预科，至少省一万元的教育投资）。

板儿砖

Originally posted by scott130 at 2005-2-19 12:31 AM:
# W  K* K9 E( u9 C/ P中文是非常重要,但在北美上大学看的是英文.我们中国人没有几个家里是英文作为家庭语言的.所以孩子只有在学校里是用英语.很多比较深比较文雅的词汇我们大人可能都没有见过,我们的孩子如何能通过学校尽快突破这个瓶颈?

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8 |6 H/ f. C. v/ @, ~) l有道理。事实上，上中文学校的大都是家里说英语或English/Cantonese的老老移民，这一点从中文学校的学生分布就可以看出：全爱城共1400多名注册中文学校的学生，其中只有300多名是来自新移民集中的南区。

难呀！:(

西安

不用為孩子的英文擔心，應該為孩子的中文擔心

McNally

Originally posted by 片儿刀 at 2005-2-19 08:36 AM:
) c" }  E7 s2 O7 n) j  P( v有道理。事实上，上中文学校的大都是家里说英语或English/Cantonese的老老移民，这一点从中文学校的学生分布就可以看出：全爱城共1400多名注册中文学校的学生，其中只有300多名是来自新移民集中的南区。

2 d; _2 U1 @. F  h6 H难呀！:(

* X( J  ^, }" O. x' |) w. T$ E
( E; g% W' b% g1 y这就是我们大陆人的悲哀！
" g2 S& l& R, }$ N+ @5 ^
% p  ~. ?$ c& \8 p# g. Z& k9 I, p! R我记得有一组大陆来的圈圈里，他们的孩子都出生在爱城，到了孩子学龄之时，选择学校时大家有了分歧，有一家选择了中英双语，其他几家选择了全英学校，多年来这家选中英双语的家庭也没和那几家有什么来往，时间过得真快，孩子们都上了初中，学中文的孩子，到了初中除了中文外，又开始选学了法文，而走另一条路的大多数，他们为他们的孩子会说一口流利的英语而羡慕，“瞧，我儿子说英语多棒！”。
$ d% s+ D6 Q5 R, H/ r: x1 W  x可是在一次野餐时，这些人相遇，自然要谈到孩子的学习，等到双方孩子都用英语交流的时候，他们才发现，那个中英双语的孩子，英语和他们的孩子没什么区别，更没什么两样，当这个孩子跟这些阿姨叔叔用中文聊天的时候，那些只会英语的孩子傻傻地看着，而这些当初为孩子选择英语的家长才感到是一件错误地选择，但为时晚矣，因为这些孩子已经过了学习二外的最佳年龄。
现在学中文不是什么“家里说英语或English/Cantonese的老老移民“，而是他们有远见。难道等我们成了老老移民了，由于我们的错误地选择，那是再让后代学中文吗？
1 U  B2 S& j7 R
[ Last edited by McNally on 2005-2-19 at 10:29 AM ]

兔宝宝

其实,也曾想过送孩子去读中英双语学校,可是一想到,学校里教注音和繁体字就觉得不舒服. 这也是我许多朋友的想法.我觉得真正的悲哀不是不送孩子去中文学校,而是同种的中国人用不同的文字.

板儿砖

上不上双语是家长的自由。就像前阵子有人给自己孩子问爱城的日语学校一样，孩子是人家的，愿意上什么就上什么。用悲哀这词有点太过了。

! ^# M, O' h$ H# c% x我的感觉目前在海外，Chinese约等于Cantonese，接下来也是Taiwanese，最后才会轮到Mainlander，所以很多冠以Chinese的Program咱们去了都没有什么认同感。双语学校也不例外，绝大多数大陆家长们不约而同地对这些所谓的Chinese选择了回避的态度。所以才会有此迷惑.....长此以往，我们的后代都会问这样的问题了：我是谁？

McNally

Originally posted by 兔宝宝 at 2005-2-19 02:44 PM:
3 u8 K! R+ e" _; g* G& F, {+ R其实,也曾想过送孩子去读中英双语学校,可是一想到,学校里教注音和繁体字就觉得不舒服. 这也是我许多朋友的想法.我觉得真正的悲哀不是不送孩子去中文学校,而是同种的中国人用不同的文字.

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1 b8 b8 c6 g/ X8 w/ V. v2 @到了初中和高中，什么都可以。高中的孩子参加中国的“托福”（HSK）考得非常好，简繁均可。

victorw

Originally posted by 兔宝宝 at 2005-2-19 14:44:
% n$ j' m" i5 u. I% Z4 I4 z/ I其实,也曾想过送孩子去读中英双语学校,可是一想到,学校里教注音和繁体字就觉得不舒服. 这也是我许多朋友的想法.我觉得真正的悲哀不是不送孩子去中文学校,而是同种的中国人用不同的文字.

" s, N$ Q1 i5 v, b& D/ ^# [  q* k+ @
! U. _) C2 \, n加拿大是个多种族和多元文化的国家。加拿大社会强调不同文化和不同种族的接纳，融合及和平共处和共同发展。  我们身在加拿大这个崇尚多种族和多元文化的氛围中，却不能够承认和接受我们中国文化中地方及区域的不同性， 那才是真正的。。。。。。。

wolfgan

goog.!!!

轩辕无天

支持大学生的说法！！！！！！！！！！1

兔宝宝

Originally posted by victorw at 2005-2-19 09:24 PM:
; O& O- ^5 U, J加拿大是个多种族和多元文化的国家。加拿大社会强调不同文化和不同种族的接纳，融合及和平共处和共同发展。  我们身在加拿大这个崇尚多种族和多元文化的氛围中，却不能够承认和接受我们中国文化中地方及区域的不同 ...

" U' G+ D3 F' \4 Q+ L" t( m8 h
4 G2 g: x  w0 c6 w7 e. ^. ?. U既然如此,为什么学注音,学繁体的人不融入到用拼音,简体的人群中?繁简的争论已经很多了.不是我不能接受中国文化中地方及区域的不同,而是我觉得用简体,和拼音是大势所趋.更不愿我的孩子回到中国以后,让他觉得他所用的东西和别人的不一样. 现在世界上有13亿人口在用拼音写简体字,而只有几千万人在用繁体和注音.我当然不希望我的孩子去用一种快没人用的东西.如果是你,请问你是愿意你的孩子学英语呐,还是愿意你的孩子学一种非洲土语?

victorw

Originally posted by 兔宝宝 at 2005-2-19 20:30:
1 O: `  K! j5 r1 ]既然如此,为什么学注音,学繁体的人不融入到用拼音,简体的人群中?繁简的争论已经很多了.不是我不能接受中国文化中地方及区域的不同,而是我觉得用简体,和拼音是大势所趋.更不愿我的孩子回到中国以后,让他觉得他所用 ...

0 f) ?. b; Y+ @; J6 e. o语言是我们思维的载体，多一种语言就多一思维的工具。 如果可能，我会让我的学生学很多不同的语言。

轩辕无天

Originally posted by victorw at 2005-2-19 09:03 PM:
语言是我们思维的载体，多一种语言就多一思维的工具。 如果可能，我会让我的学生学很多不同的语言。

0 Z7 Z2 _/ k5 T5 j
无论简体字还是繁体字，都是汉字，都是中华民族用的语言。
2 x7 p1 K5 a5 s+ ]% k1 @我想楼上的弄错了兔宝宝的意思

一直很笨

Originally posted by 西安 at 2005-2-19 09:11 AM:
* N& U4 D; g" u

% t4 Y/ ?* @2 c; }$ Z+ u1 Y: C这张照片真是帅呆了:D

板儿砖

教注音是在校生的家长们的决定。中文学校里教注音，因此而不送孩子去，自然没有资格去要求对学校的现行体制做出修改了。除非大陆移民的家长们自己办一所全日制的教纯正简体字的中文学校，现实吗？

Zhujiaolian

轩辕无天

唉，大陆去的移民都是穷人呀，所以，我们无法创办，怎么办？

老杨

Originally posted by 片儿刀 at 2005-2-19 10:22 PM:
教注音是在校生的家长们的决定。中文学校里教注音，因此而不送孩子去，自然没有资格去要求对学校的现行体制做出修改了。除非大陆移民的家长们自己办一所全日制的教纯正简体字的中文学校，现实吗？

& H! u% H3 |, \7 R) ?好建议！

板儿砖

Originally posted by 轩辕无天 at 2005-2-20 02:05 AM:
( h5 v, N: e' `2 R唉，大陆去的移民都是穷人呀，所以，我们无法创办，怎么办？

8 u- L) o7 ?" J
当然是渐进式改革了。试想一下人家中文教育都搞了20多年了，好容易有了现在的规模，据说是全北美最成功的汉语教学体系。好家伙，忽然间我们来了，沸沸扬扬的要来一场革命，但受教育的主体还依然是人家书写繁体字的老老移民们，换位思维一下，合适吗？:(

兔宝宝

Originally posted by 大学生 at 2005-2-20 01:39 PM:
我不同意您的观点！

" l) u- X$ k% T+ p/ x0 [- j中英双语的家长现在以及开始接受简体字和汉语拼音了。  这一点应感谢近几年来初中和高中中英双语教师所作的工作和努力。  南区的梅约纳现也开始使用简体字和汉语拼音了。  以前， 很多家长 ...

) C. O; B+ t2 q0 G! f
" [# B; `4 \+ J9 \
6 E9 o. V* g' }8 o同意你的观点.但遗憾的是梅约纳的小学部一直使用繁体和注音.一直送儿子去私人的中文学校,对这一部分的负担也是无奈,多么盼望有一所属于我们自己的学校呀!

兔宝宝

问题是怎么动手?

简约

if graduate junior high,
/ \# U4 T: M# _# T1 Tis it possible to go to senior for full-IB?
is it possible for partial IB?