 鲜花( 8)  鸡蛋( 0)
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为人父母切记-----千万不该对孩子说的八句话 光明书摘
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! ^ F$ D3 t; j" L; J作者:邵泽水 张健丽
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6 P* N# ^. f9 x 揍死你$ C& j& G W5 r/ ^
* X& |% p$ H) @) M. n1 Y% [ 很不幸,如今仍有相当多的父母用打骂的手段来管教孩子。打骂孩子的时候,气愤至极的父母还常说这样一句话:“揍死你!”1 |9 m- L' c6 J' }9 A3 K/ O. ~ L
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“揍死你”这一类空洞的话,只会降低父母的威信,不会有任何实际效果。因为当他说这句话时,表明他再也拿不出什么好办法了。由于这说的仅仅是一句“大话”,根本无法兑现(父母也不准备去兑现),孩子并不会因此而停止他的活动。6 y- l' f' B0 [- ]" L
& L$ j2 Y( b G( c/ \$ q8 `4 K 有时我们发现孩子使我们越来越气,直到非惩罚他们不可。他们所有的行为确实促使我们想揍他们,这种挑衅的行为就是他们的目的,如果我们真的揍了他们,就中了他们的计策,帮助孩子达到了他们的报复目的。孩子在内心里说,你虽然把我打疼了,但是你生气了,我感到满足。: n1 c6 h" X3 W' J0 f6 a2 W# G1 y3 E
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打骂孩子的父母是最无能的父母。如果你不喜欢打骂孩子,只是一时气愤难以忍耐,那么打骂将宣告你的失败。如果你就是喜欢打骂孩子,那么你就是一名需要治疗的病人。 ; b3 N. I! k5 ^) O( r3 E
# S# M" p) X. U7 g 他有个尿床的毛病4 `" e3 o& t# A8 i; @
. A# D/ ^+ o0 X' q9 g 一位母亲跟人闲谈,话提扯到孩子身上时,“他有个尿床的毛病……”话刚出口,一旁的小男孩羞红了脸,露出怨恨的表情。
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尿床这类生理缺陷,属于“难言之隐”,孩子对此特别敏感,父母一般情况下不该向他人提及。这位母亲的话,也许是在无意中说出的,但孩子却误以为母亲在当众出他的丑呢。
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: p- q- n# w* }8 @9 d 孩子尿床,是因为脑子里负责控制排尿的神经尚未发育周全,一般情况下随着年龄增长自然就会消失。虽然此事不算什么大毛病,但孩子的心理负担却很重,他会认为自己低人一等,是个“废人”,产生严重的自卑心理,缺乏与人交往的勇气。因此如果孩子尿床,家长不必大惊小怪,只需勤洗床单就可以了。同时需要牢记:不要对孩子有任何埋怨的言辞,更不要将此事到处宣扬。你保护了孩子的自尊心,孩子会终生感激你的。
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" g2 q4 d8 `+ ] 有这样一段小故事。 Y; d' K/ l+ A
5 A ~1 A$ u8 ~' _# i! C6 W% Z 随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼。我愤恨——怎么会一生下来就是兔唇!我一跨进校门,同学们就开始嘲笑我。我心里清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。
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同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说比告诉他们我生来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
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0 j# r: ]2 A2 b1 r 二年级时,我进了伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她,因为这里有一个很不一般的缘故。
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我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边的耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。( @) o; w# `5 d7 |
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不过我有办法对付这种测验。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只在意你重复的话对不对,所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们做得挺好。我心想老师会说什么呢?
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4 E b, q( l2 { H. l 终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。! E# n0 ?; v: E2 W
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这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”7 s9 x* g. G+ _3 U
4 } _7 i8 M; [ 你真笨
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什么叫笨?学东西慢就叫笨。一学就会那叫聪明,不聪明的就是笨。在动作上,不灵巧的叫做笨,迟缓的叫做笨? ! i7 a; |5 B! k6 O* c M% p
, {% O% r, o. _! |- ~ 如此说来,新生儿是最笨的,他什么都不会,连吃都不会,也不会说话,不会走路,为什么我们不说他笨。, q7 m% X8 ?/ ?/ r% _5 u9 J% ?6 ~
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原来笨是人为规定的概念,是同别人比出来的。别人都会走路了,而你还不会走,那是你笨手笨脚;别人都会说话了,而你还不会说,那是你笨嘴拙舌。为什么别的同学考试全对,而你总是做错题?还是你笨吧!
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懂事的孩子最怕别人说他笨,他不明白自己为什么总是出错,学东西这么费劲。也许,多年之后他能证明自己不笨,可当时心里就像压了一块大石头,“你真笨!”这三个字从自己父母口中说出来,孩子心里有多么难受!他想说:“实在对不起,我怎么这么笨呢?” Q9 e' f+ u6 i, u! Q$ o5 L) ?
" S% x& D" x, A2 F 为人父母者,不知是否听人说过这三个字,或者在心里对自己说过这三个字,如果你知道这三个字的份量,怎么忍心对自己的孩子说呢?
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他打了你,你怎么不去打他
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如今社会进入了竞争时代,孩子的父母也与时俱进,不再讲究“温良恭俭让”了。孩子在外面和小朋友打架,回家后不免向家长诉说一番,有的家长就问:“他打你没有?”
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“打了。”; \ Q, |, _9 U7 R% Q
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“他打了你,你怎么不去打他?”' T s6 w' I! e I/ S
/ Y5 P1 x- r# T; o* y 家长把敢不敢与人对打看作孩子有没有竞争意识了。现实教育人们,太老实了容易受人欺负,就得以血还血,以牙还牙,反正不能吃亏!
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照这样的逻辑引申下去可就不妙了:别人打你,你就打别人;别人不讲理,你敢不讲理;别人偷你自行车,你就偷别人自行车;别人腐败,你就腐败……; t4 U& \6 q7 ]0 N8 t3 B7 L, t: r
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这是什么样的社会?这是什么样的未来?你就准备让孩子在这样的环境里生活?你准备让孩子变成一个“占便宜没够、吃亏难爱”的人?
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. O3 h* V- i% w3 r y6 y 妈妈求求你了
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Y( i5 U; ]! K1 z 教育学家克劳蒂娅认为:从小到大,我们大多数人生活在有连续性的家庭中,对孩子的教育方法会受到上一代的极大影响,往往将父母用于我们身上的一套,纹丝不动地用在我们的孩子身上,奖惩便是一项传统的工具。
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先说惩。传统教育中讲究“棍棒底下出孝子”,这已被现代文明和公众舆论所抛弃。国家法律也不允许父母再打骂孩子。# u. e t7 p, A; [
2 }7 Q' _+ G3 ^. W, V 再说奖。现在家长一般用奖励的办法来教育孩子,为了让孩子安静一会儿,妈妈常说:“别说话,一会儿给你买冰淇淋。”这种方法也许当时有效,用多了就会失灵。
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& C1 U) J" |3 {. q( z 其实孩子不需要贿赂,不需要用交换的方式使自己变成一个好孩子。从本性上讲他们自己是要做好孩子的,孩子的好行为产生于他们自己的意愿。孩子只有在自觉的情况下,才能成为原则的遵守者。纪律约束应当建立在相互尊重及合作的基础上。如果他们知道大人是尊重他们的,他们就会接受大人的领导和指导。% [8 |" t) ?7 {0 N; T ~
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最怕出现这样一种局面:奖励不管用,惩罚不能使。孩子识破了大人的一切动机,软硬不吃。家长恐怕就只好说:“妈妈求你了!”0 ]: x$ D/ o4 @+ {; A, q5 W
( `* \* M2 D$ p 但是就连这句话也不能说,因为说了这话就意味着家长缴械投降,孩子会从内心里更加蔑视你,纪律约束的基础就土崩瓦解了。2 v! }/ v/ G4 N! p
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你滚吧,想去哪里就去哪里
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: h1 ^* W5 f% d9 G7 i7 _" [# O 父母教育失败,孩子离家出走的事件屡有发生。许多情况下,孩子是被家长的话逼出家门的。
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冲突爆发时,家长与子女双方都摆出唇枪舌剑,互不相让。有些父母利用孩子依赖性强的特点,动辄就用抛开不管一类话来恐吓孩子,发泄自己对孩子的不满。不少任性要强的孩子,因为忍受不了父母的嘲弄逼迫而离家出走。
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3 R: r" E$ Q% A* N+ q- B/ M0 P4 t “你滚吧,想去哪里就去哪里。”
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- c0 @! q7 `& u5 z 父母说出这句最后通牒式的话来,想逼迫孩子就范。当然这话并不是当真的,只不过想以它来结束这场口舌之争。
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5 I$ L$ C' k4 A# _/ b 但是孩子没法应对。他当然不想离家出走,可一旦就此低头,便会显出自己的软弱,难道就这样屈辱地留在家里?那还有什么自尊可言?
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他当然要逞一回英雄。“走就走!”就这样真的离家出走了。
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因此在任何情况下,父母都不应该用这句话来要挟子女,迫其改过。孩子有错,应该明确指出,即使在批评孩子的时候,也应该让他感受到父母的慈爱和深情的关切,从而产生自强、自信、向上的力量。否则,即使孩子一时屈服了,也于事无补。/ K/ Z! V8 G4 x9 ^+ Z8 i& N
2 X! v+ t. u& K) E8 R 再哭,让狼把你叼走 # E/ n Z2 }( h9 b6 B- Y3 K
$ k* ?( ], }2 ?# Q7 B 大约是“狼来了”的故事广为人知的缘故吧,有些父母至今还拿“狼”这张王牌来恐吓孩子。诸如此类的话还有“再不听话,把你送给要饭的”、“让公安局来抓你”、“让大夫来给你打针”等等。如此去恐吓孩子,会给他的身心健康带来许多不良影响。
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婴幼儿正处在身体机能迅速发展的时期,恐吓会给孩子的精神带来压力,加剧内心冲突,使其兴奋和抑制失去平衡。长此以往,大脑皮质对皮下中枢的调节能力降低,植物性神经和内分泌失调,内脏功能紊乱,容易诱发消化系统的疾病。6 R" ~# V) R' e8 M0 G! w c6 a6 H
! V$ i! g* d$ c& ? 恐吓还不利于儿童塑造良好的个人品质。父母若常用鬼、神、狼等恐吓孩子,可能会使他建立一条条件反射,对同类事物产生惧怕感,造成胆小、怯懦、软弱的个性品质。有的孩子常常夜里哭闹,也与此有关。
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恐吓使孩子产生错误概念而不容忽视。在他眼中,狼、要饭的、公安局、大夫等概念都与恐惧相连,需要花很长的时间才能纠正过来。
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7 ?. N# f% J5 W9 u8 W3 { 因此父母不能为图省事而胡乱吓唬孩子。 / i: ], z# l% ^6 o# K1 F* x3 Z
h! i: c3 n. m* ? a 我没本事
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“我没本事……”是一些混得不好的父母的口头禅。他们在和孩子交谈时把自卑感表露无遗,这样做是不妥当的。被自卑感“传染”的孩子,会认为“爸爸没本事,我又能怎样?”
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- w6 Q7 o0 R* P' j! J3 F 教育专家的研究表明,绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的。父母如果能坚定自信、乐观向上,那么,孩子对未来也是充满信心的。$ d/ Y3 J+ Q8 H3 n- ]
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孩子的眼光常常会追逐社会现象,比如我们看到社会上有些人有特权,而自己的父母没有;有些人神通广大,而自己的父母却安守本分,便会对父母提出许多疑问。这时候,父母千万不要用“我没本事”来开始你们之间的谈话。你应该用辩证的观点去贬恶扬善,指引孩子踏上坚实的成才之路。
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^ _" Z) g/ ` l 第38届国际奥林匹克数学竞赛金牌得主安金鹏,出身于河北武清县一个贫苦家民的家庭,他有一位伟大的母亲。
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- n' Q( h; Q5 l5 m! t 为了供他上学,母亲卖了家里的毛驴,又四处借债为他攒足了学费。为了不让他饿肚子,母亲每个月都步行十多里路去批发一口袋方便面渣给他送去,他用的数学草稿纸也是母亲从印刷厂要来的废纸。他是天津一中惟一连素菜也吃不起的学生,是惟一没用过肥皂的学生,衣服上打满了补丁。
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+ @ c1 F& N: m+ C; _ 但是他从来没有自卑过,因为他觉得母亲是一位从不向苦难和厄运低头的英雄。3 L! P$ s X: l0 d
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. U3 J5 B/ V( x& c 是爸爸好,还是妈妈好
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这句话多属于玩笑话,却也是不能随便乱说的。
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9 j- C* g6 ^8 V# T5 D( f# K 除了父母亲,孩子的姨妈、姑妈之类的亲戚最爱开这种玩笑了。“我好还是你妈妈好?”她们常用这话逗孩子。- z8 @* {4 F6 C+ Q4 ^
- @+ g% E1 N7 h+ k3 `4 X 孩子不懂,如实回答了。招来一顿奚落,“我都给你买吃的了,还是你妈妈好?”$ \0 W+ `4 c8 n1 g. u
* E8 W; _) d6 ?+ V9 Z- Z! B 孩子想想也是,她给我买吃的了,这是事实;妈妈好,这也是事实。怎么回答?还是不会。
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不久,孩子就会答了:谁问他这个就说谁好。6 M) s' {. H6 s! X' B k- w
+ L6 A6 B, ~1 D# \5 A/ { 渐渐地,孩子还学会说奉承话了,见人说人话,见鬼说鬼话。他知道大人爱听什么话,反正哄着他们玩呗,不必讲真话。7 u+ _1 K$ j; O1 |! T; [, N
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(摘自《父母不该说的话》,学苑出版社) |
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