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加通社电
; G5 S& a" L( R+ K0 d最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。
+ _* b! k g3 g1 k# v( i& v6 R 加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。, A. c, g0 U; |
加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。" i$ B8 q: `- m1 i) U! K6 C! N1 a
无可避免造成身心压力
7 U5 r. B# k" X, K: k1 U( Q6 O 儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。- q; F: B9 w1 _8 P
研究发现：
/ L) D+ a! b- b' g# v*16%青少年认为自己是工作狂。
4 _' q8 `" ?/ u; e+ ?0 Q- j9 Q' \; L*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。
# H& y5 J( P8 i7 q*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。
0 u" }% P6 w" u*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。
: x8 l: p2 |+ d4 t" l 同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。+ F1 i7 ]+ H' ?+ K
在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。. v1 f3 Q$ H! Y7 N0 I
每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：0 Y6 @% ~4 o' w. W$ F0 x
*父母都是大学毕业。1 u: T4 M3 g1 u
*父母同住，没有离婚。; x# k. Z2 @, O' J7 W4 c& A# s
*父母在外国出生。
4 |# f9 Z N% v, Z. k0 Z K 研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。
3 F9 Y. P" n( {8 e 青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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发表于 2007-5-24 15:57
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