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“逐出教会,交给撒旦” 是一个出现在《圣经》新约中的严厉表述,主要出现在 哥林多前书 5:5 和 提摩太前书 1:20。要理解这个短语,需要从它的历史背景、文学语境和科学目的来看。/ Y$ Q3 m9 \3 ]# O) G4 t
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1. 经文出处
0 G% V8 A( b: J m, VA. 哥林多前书 5:5 要把这样的人交给撒但,使他的肉体败坏,好让他的灵魂在主的日子可以得救。
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3 S: I* Z+ p G+ p) {5 J6 ^背景: 哥林多教会出现了一个严重的道德问题,有人与他的继母同居(乱伦),而教会对此却视而不见,甚至自高自大。使徒保罗写信严厉地责备他们。
' e, f' T1 S. B8 N4 A% J0 A行动: 保罗指示教会将这个人“逐出教会”,即把他从信徒群体中分离出去,交给“撒但”。
# z/ \$ z2 ^+ V0 q. c目的: “使他的肉体败坏,好让他的灵魂在主的日子可以得救。” 这是关键。这里的目的是惩戒和拯救,而不是永恒的诅咒。目的是通过让他经历“撒但”领域(即教会之外、没有神保护的世界)的痛苦和艰难,使他醒悟、悔改,最终灵魂得救。
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2 I: u3 \; ]/ Z2 xB. 提摩太前书 1:206 i( _0 V, [) o$ d
其中有许米乃和亚历山大;我已经把他们交给撒但,使他们受责罚,就不再谤渎了。
5 [: K/ c% u! f6 w5 ` E. o3 t背景: 保罗提到两个人,他们偏离真道,亵渎神。7 e- D/ W% e+ C8 x/ `: A% z& ~) C5 X
行动: 保罗说他已经“把他们交给撒但”。) l$ j' i6 e, x W* n- J
目的: “使他们受责罚,就不再谤渎了。” 目的同样是纠正和管教,让他们尝到错误的后果,从而停止亵渎的行为。
7 j' }/ g6 N# N; ~# I) e2. 这个短语是什么意思?
* f& D, I: B& H, K在保罗的犹太-基督教世界观里,世界分为两个领域:
; i1 ]6 Y6 f7 z: k' L0 R* }神的国: 在教会(真正的信徒群体)里面,有基督的权柄、保护和恩典。
* T3 s( U3 ~; m撒但的领域: 在教会之外的世界,处于撒但的权势和影响之下(虽然神依然至高无上,但允许撒但有一定活动空间)。3 S. j9 l! A8 m4 F x/ ~
% s; x6 Z* E# d$ a“交给撒但”意味着:开除教籍: 将这个人从信徒团体的保护和交通中移除。置于世俗世界: 让他回到那个被罪和撒但影响的世界中。2 N2 k5 d, y. w! {* X' W
7 t" Q# G$ @5 F经历后果: 在这个领域里,他可能会遭遇痛苦、疾病(“肉体败坏”)或各种艰难,作为他犯罪的直接后果。
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3. 目的是惩罚还是拯救?从以上两处经文看,首要目的不是报复性的惩罚,而是矫正性的拯救。# s, d2 D$ W* f& S
4 O* J* _, y) Z8 ~) W/ {这是一种“硬核的爱”,是最后的手段。目的是“击打他的肉体,以拯救他的灵魂”。' w+ I! y" ~" [; W6 B8 k
& E+ N" }- {' W$ |2 _它基于一个信念:让罪人亲身经历罪的可怕后果,比让他安逸地在教会里败坏自己和他人,更有可能促使他真心悔改。
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- X* ]: c' p) o [; J Y这是一种为了最终的恢复而实施的严厉管教。
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4. 今天的应用
c/ m1 m0 I7 n" y; n在现代基督教实践中,对于这个教导的应用非常谨慎:& D$ ^& G# A$ u; @: ~
纠正性而非毁灭性: 绝大多数教会认为,这种做法的精神在于教会纪律,其最终目标是挽回罪人,而不是简单地驱逐他们。
: u& z# L# K& E6 b$ Y遵循耶稣的步骤: 教会纪律通常遵循马太福音18:15-17的步骤:先私下指出过错,然后带一两个人同去,最后才告诉教会。只有在当事人顽固不化、拒绝任何悔改的情况下,才会考虑最后一步——视其为“外邦人”(即逐出教会)。
$ o. Q5 k" R; O6 ]' c; U" ~重点在恢复: 即使在执行最严厉的纪律时,心意也应当是盼望并等待罪人的悔改与回归(参见哥林多后书2:5-8,那里保罗鼓励教会重新接纳那个被惩戒后已经悔改的人)。
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0 D% ~' ? d- m2 K$ z, ^总结
: U( T3 F& X9 D( n; h! z/ ~“逐出教会,交给撒旦”是使徒保罗在《圣经》中使用的一种极端的教会惩戒措施。( R! X$ ?+ c1 u6 \- u% R
它是什么: 将顽固不化、严重犯罪的信徒从教会团体中驱逐出去,让他暴露在撒但影响的世界中,经历罪的苦果。/ V0 G+ y! \8 K% r+ [- \
它的目的: 不是为了毁灭他,而是通过让他经历“肉体”的败坏或痛苦,来唤醒他的良知,促使他悔改,最终使他的“灵魂”得救。. V6 G/ A+ i* U2 ]$ q; ?/ ~, J
它的性质: 这是一种出于爱和挽救目的的、严厉的、矫正性的管教,是最后的手段。
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: w' k1 a1 `8 o d+ f$ t理解这个概念的关键在于抓住其“为了拯救而惩戒” 的核心矛盾统一体。它反映了早期教会对圣洁的严肃态度,以及他们对灵魂最终得救的深切关怀。 |
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