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美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条,集中反映了西方的家教观: (W{M )s
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1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。 z m}l+Dg)\t 7 i7 P, v" t6 x
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2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 9:S*9zd #
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) K* z' z) u7 ?3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。 V8W@^ # u$ D, a- i' D
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4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。 M Xi C\etj ' {4 ^% q* M0 f+ E; a
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5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。 $ z'n0ly
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9 r! W* x# E: @3 m6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。 :Kabu wQ/ - A/ X: [8 }( W
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: r% i! c9 f& f- B9 @7.让孩子做他力所能及的事情。 _z]WII D
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' Z6 y. M. l5 r8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 |90NJO(u 4 o# k1 S( Y ]- F2 u- O
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$ }" v E- `4 O: J; I4 h9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。 sSyAmD9/{
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! q7 O0 B' v& L10.帮助孩子修改他的作业。 s+7Bo^DY 4 [1 J, o1 i. K/ x' m1 P
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1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 ;zQD \d & v+ Q8 B3 L- W8 |+ r6 ^
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12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 ` TXK8/$?* 3 L8 A* X* s) K: M3 s
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13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。 0\8r(Knz ' i/ B8 |$ [" E0 w+ r
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14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 <3Ojv#S:
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- k1 G; P. f% t/ w3 s( t' I15.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。 ){9<*_V
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r4 K6 i4 S" K( ^- D16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 x&+a4W@sO * [# a9 r+ x2 ^
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1 ^- t/ k; k u# t17.定期为孩子读点东西。 RWs4o69mw 0 D* \* P3 @& K
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18.让孩子从小养成读书的习惯。 ZB8ndc+ $ ?3 d: ~7 Q& X, [4 b
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6 D. ~& s- o$ } c1 t9 V. A1 f7 G: S19.鼓励孩子编故事,去幻想。 OUp'R?@
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$ i# x4 U% H% D- z$ i, @20.认真地对待孩子的个人要求。 lt6D1'J@e
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21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。 !wNX!F_}!
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22.不用辱骂来惩治孩子。 K|/W c}u
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% S# O/ t9 m& l& n8 P$ |23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 }1t*Ud
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; D6 z9 D' P& j$ D25.让孩子独立思考问题。 G9|<3P 3 Z7 E& x) \" d: f2 {$ H
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& c- `, b8 h. S: g* S26.详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。 }8n\!`cY/
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# L0 z1 B6 F+ ~. L9 G# O2 A* l27.允许孩子玩各种废弃物。 w(m{.'
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28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。 P+,mYHPc,
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29.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 8&V8 h;; + }/ u g& o1 [7 h3 {3 a; Z. j
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30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 pB6.j)p / L7 I" i% J' d( T( ]3 t; i
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: D% f* B" L M+ F( S31.诚实地评价自己对孩子的感情。 tb7CJZ/1q " u. Q% p, j, B/ u1 ]
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5 t- N y# T& ^8 m) g32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 h Ce_oJ, 1 F& f% _# Y) G6 H6 J6 c: a( s
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33.让孩子有机会真正作决定。 frU 3
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34.帮助孩子成为有个性的人。 z<H]T_]9 " ~5 s+ T9 p+ ^7 q- I
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7 a3 M5 e: e' @- B' o: u35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 vTT^
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/ N* P. n/ K. @2 h) J$ c3 F36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。 PzC K-
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+ V. P9 C% Y( `- T37.不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。” fH]T0rDV%^ 2 P) N# K3 v! V& Z6 X5 @$ q t
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* L4 n: ?3 T9 g. h+ p- G( I) ~38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 x^ZdHD * {7 f0 M* Y1 y
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39.相信孩子的理智并信任他。 X>1 ue[^
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6 [: Z7 ~1 x6 s40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。 T31Yr>PF |
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