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随着政府增加资金投入,将学生和热门工作联系起来,* Z' I- U6 V: B4 @) G( K& N
阿尔伯塔省将会有更多学生获得宝贵的实践技术型行业经验和教育。
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! {, g$ w" i# s2 Z4 f. d1 c在康尼省长宣布政府将增加对CAREERS: The Next Generation(职业:下一代)的年度资金投入,帮助更多的高中生学徒注册学徒获得有薪实习之后,注册学徒项目(Registered Apprenticeship Program)学生奥萝拉•埃里克森(Aurora Erickson)演示了自己的焊接技术。
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+ n+ s7 E# c0 t$ `4 a, S9 r$ Y到2022-23年,阿尔伯塔政府向CAREERS: The Next Generation提供的年度资金将增加两倍,至每年600余万加元,为小学、初中和高中的6000名学生提供有薪实习、技术行业和技术学习的机会。
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“我们的‘工作技术(Skills For Jobs)’计划旨在让年轻的阿尔伯塔人为良好的职业做好准备,并确保我们未来的繁荣。我们相信,职业证书的价值与优点完全可以比肩大学学位,而且学徒学习应该得到与课堂教学同样的支持。CAREERS: The Next Generation是让更多阿尔伯塔年轻人成为行业学徒的绝佳途径。”
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& N% p/ ?2 ]; l6 y" L. B9 j1 Q, ]! J# h阿尔伯塔省省长 杰森康尼称:
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3 k$ d4 n) F) N' \' I9 e“技术型劳动力是繁荣经济的支柱。我们需要鼓励更多的年轻人从事技术行业,以解决迫在眉睫的技术工人短缺问题,和阿尔伯塔省处于几十年来青年失业率最高年份之一的问题。CAREERS: The Next Generation是至关重要的合作伙伴,通过重新激励技术发展和继续开展‘阿尔伯塔省优势(Alberta Advantage)’项目,帮助实现这一目标。我们向阿尔伯塔人承诺,我们将对技术行业教育进行投资,这样一来,我们的年轻人便可以选择有保障、薪酬高的工作作为职业。”0 O5 M. `! E, ^) N, U
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高等教育部长表示:- u7 H% q6 T, F9 p" Y; C
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追加的资金将使和CAREERS合作的学校数量增加一倍,从494所增至1000所,并使学生的学习机会增加4倍。将会为学校提供适龄项目,让高中生通过实习、学徒、学习营、工作营和导师项目与雇主匹配。
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0 m8 i: R; _* r/ X6 H% B" J' n+ L“重要之处在于,要为我们的学生提供机会,探索在高中学习之外的职业选择。通过为他们提供在例如技术及贸易领域的实践学习项目,我们正在改善他们的未来就业能力。学校董事会和业界股东都对我说过,在让学生参与进来、改善高中毕业率并培养合格的、受过教育的劳动力方面,‘注册学徒项目’和‘职业与技术研究(Career and Technology Studies)’是重要的第一步。”
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0 y" N& ^) G2 H2 X( I6 N& W教育部长表示:! ~/ g1 G& i& Q, ?: {4 i5 c; K
( u8 r S9 a3 h# x“这项投资将使我们的机构帮助成千上万的阿尔伯塔年轻人,通过在高需求职业(如技术行业)进行有薪实习探索职业选择,为他们的未来开一个好头。通过和学校合作,CAREERS提供了实战经验,帮助我们的年轻人做出更为明智的职业选择,并鼓励他们在中学毕业后继续接受教育。CAREERS和业界紧密合作,将年轻人和助力培养积极、高产和创新的劳动力、并支持阿尔伯塔省取得经济成功的职业联系起来。”
% d X7 r0 C7 G& n0 x4 h吉姆•卡特,CAREERS: The Next Generation董事会主席' \6 |/ H/ V' ?* e
- V7 L* v& I' e: U! X$ h要闻速览
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. v% L) j2 ]3 o# Z6 Z1 X: p: U• CAREERS: The Next Generation将使提供其项目的学校数量增加一倍:
' R& b0 o4 g+ C, j. @• 550所高中、450所小学及初中的学生将获得学徒学习的机会,年龄较大的学生将获得实习机会。& N" `5 k* @8 Z7 J4 X) T
• 目前,372所高中及122所初中设有CAREERS项目。+ E* M8 [" m3 E" Q
• 2018年,CAREERS帮助1567名高中学生在247个社区为816名雇主进行有薪实习。" P; O$ ]7 m. _# M: \' J
• 多数学生实习都是注册学徒项目(RAP)及职业与技术研究(CTS)的一部分,这些项目能够帮助高中生在各行业中快速发展自己的职业。# Y x" K) u* H2 K: X; P
• 自1997年来,CAREERS:- q; G+ d2 C7 ]
• 为27000余名高中生提供了诸如技工、焊工或厨师等热门职业的有薪实习或导师指导机会;" G% M _/ W: f" z3 M! H+ \
• 雇主数量从1997年的57名增至2018年的816名。: K$ n4 M1 T# m: K$ P8 R/ z" I
• 2010年至2018年间,72%的高中注册学徒项目参与者继续接受了培训。
' B" u) |- {/ R! C& }9 Y) k2 {• 在2018年: 7 V& R8 @* A7 j% I b
• 新学徒注册超过13700人;
9 N! _2 g6 I0 P! T0 K• 学徒在阿尔伯塔省各地10100余名雇主处进行学习;
* c) X4 F: e' c7 z• 约有9300人完成了自己的项目。% v L0 G; k) T; H4 f1 ^' ?* y1 {
• 在未来几年中,阿尔伯塔工党预测一些需求最高的学徒制和技术行业职业将是:% f% C7 q" M! R& p. t
• 机械
E+ F4 a) i. h$ Q* a d• 工业机械2 l g" n" {. Z: l; ^
• 技工9 V1 C6 s6 Z, W1 [9 Y# {+ a0 k
• 建筑
+ z# f& R# G3 M- ]• 石油及天然气) W4 S+ C8 @4 ]2 e% P: @* c
• CAREERS有针对特定人群的项目,包括贸易及技术青年女性项目(Young Women in Trades and Technologies)和青年原住民职业发展道路(Indigenous Youth Career Pathways)。
, B( [; x* s- P3 Y1 @* O• 在未来5年中,预计将有近20000名技术行业工人退休。该数字将在10年内增至45000以上。/ D1 l9 L$ @& I# U" t
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