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中国人可能是世界最重视教育的,这是优点,也是中国人的立身之本。
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随着年岁的增长,接触到各类人,我越来越觉得,只要中国不犯大错误,中国人凭借其对教育的重视,加上工作效率,他们还有更光明的未来。( q: e6 S+ S6 p: h/ ?
5 S2 E& c. c; e同时,教育也给中国人带来了最大的焦虑,这狂热后面也有巨大的误区。: Q) Y. I: N0 M! b
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同等素质的孩子,得到更多教育资源的,肯定机会更多。这点毫无疑问。) I$ K, t3 b- i2 a
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但素质的差距很大,有些素质不够的孩子,投入再大成本,他最后也考不上好大学。不是他不努力,也不是家长没花钱,只是他的素质就是不适合读书,他就是一个平庸的人。0 A9 i9 d+ j6 U0 U7 w4 Q! `; @
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绝大多数人,都只能是平庸的。这本来是常识,但在教育教育问题上,却被忽略了,似乎一说就不吉利,灭自己威风。
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前几天,有读者问:要不要拼一拼,把孩子送到伦敦去读书?
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6 \; k# [! M7 w1 z这问题,不同情况有不同答案:
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1、家里有没有钱?送孩子去伦敦读书,或许还需要一个家长陪伴,这些成本,如果只是家庭收入的一小部分,那可以。1 Z+ q+ X+ Q& x' f* z. h
' u; D0 P7 y! p9 ^. e+ m孩子在伦敦没有读出样子,结局还是平庸,家庭总体状况不受打击。4 i3 f @9 F* T- _7 h8 I
* K; u( u& _1 ~) M: S$ E5 P换言之,好教育是奢侈品。奢侈品的目标客户是觉得奢侈品不贵的人。
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3 {& v! Z( E) }9 N1 U+ p% C V2、家里没什么钱,我认为把成本都放在孩子教育上,送他到伦敦,就是个大失策。这是孤注一掷,把全家人推入只许赢,不许输的绝境。, Y! ]2 o7 ^# Y& C6 C4 s
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一个孩子,读了最好的中学,进了最好的大学,毕业后拿到同龄人中最高的薪水。这是一般人所谓的教育成功,这标准我认为没有大问题。+ Q5 Q4 c+ D1 }) _1 `3 Q, ? F8 B
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但是一个家庭遇上这种孩子,概率也不高,上述的成功教育,也就是碰运气的事。你都尽力了,诸多条件也够格,最后也可能不成功。
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/ A! g) |5 K9 F8 ?1 D1 ~0 z不那么富裕的家庭,可以像有钱家庭一样重视教育,但要控制成本,不能够影响家庭生活。这样,或许可动用的钱很少,孩子不可能进好学校,请不到出色的辅导老师,更不用说去伦敦了。8 i( U' I! {7 z
- R* f) t2 M* C这孩子以后的机会,比富裕家庭的同龄人少一点,不过,这有什么可抱怨的?我们的父母不是那么出色,我们的孩子不是天才,这都是人不可更改的命运,学会接受,这才是好的起步。! o+ e4 w7 u/ ~+ s/ ~& i
* _- u- I* j% V. K接受自己(或孩子)平庸,这是重要的心理建设。你会拼,但结局不如意,你也可以接受。
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( E5 F. N5 a& B6 i! |4 ?很多父母对孩子教育的执念,源于不接受自己的平庸,他们要靠孩子逆袭,我的孩子成功了,就证明我不平庸。0 E }- s- q: v& i
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这等于父母将自身成长的压力全部转嫁给孩子:我为什么放弃我的后半生?还不是因为要照顾你的求学?你学不好对得起我吗?而这种监督与苦情,不算累,监工总是轻松的,这说成是偷懒,可能也不算太过分吧?
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J" B" |% L+ j R# y' A F想要一个成功的孩子,最好自己先成功,这样孩子才有模板可学。( C: {9 G# a ]& [8 F$ P
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如果自己不成功,那就不要苛求孩子,允许他不成功。
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2 Z/ T: X1 @' e( C- W这种推己及人的思考方式,无论贫富,无论成功与否,都做得到。这么想的父母,已经意识到了,有了孩子,我也还得有自己的人生,我想从这生活中得到的,我自己去拼。' A7 v' y R& X3 M
6 s9 L1 B$ \" [' v+ q# z4 h3 H孩子并不欠你一个成功。你也不欠孩子的。各自去拼自己的人生吧。! F3 A& w* O6 q) O" P
' _! v- }. K8 v% _BY 连岳
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