快乐的孩子，更容易成为快乐的成人zt

xiaoxue

孩子快乐，最重要！
) M. J2 L' G% \  F& [
我敢保证，所有父母都会这句宣言。也常把它挂在嘴上。
- G, y+ S. u8 N
( c+ K7 k4 \$ ~# }' f% S这话对不对？肯定对。一个人一生能够快乐，那是莫大的福分。快乐的孩子，更容易成为快乐的成人。
1 J% X) z- s) ~1 V: n: ^
, R$ e  o6 g/ _0 m; S但真遵守这宣言的父母，我觉得不多。
+ A5 e. `& a8 R6 F" w4 y4 R. b
昨天有读者留言，在学校教育中，有些他不赞同的，甚至是违背人性的成分在，问该如何办？

" f! u) m: E- [2 D2 L6 J6 {$ \好教育中，是不该有这些成分的。但遗憾的是，几乎所有的教育体系中，都有违背人性的成分在，让孩子放弃理性、放弃自我、放弃快乐，甚至放弃生命。

听起来确实令人沮丧。不过，你若是正常的父母，倒不必太害怕，你真把孩子的快乐放在第一位，孩子的人性是能够舒展的。
# T% `* e: V5 m0 {+ M) A
教育体系中，最重要的一环，是父母。
6 W6 ?5 F9 o3 L
" A( B2 P( Y4 {: p+ q% h我羡慕现在的孩子，他们很幸运，出生在物质丰富的年代，很多家庭的财富，经过几代人的积累，让孩子有了更高的起点。他们原本更容易快乐。

3 n! h. u. x# S" X孩子是最容易得到快乐的，简单游戏不停重复，他们就可以不停欢笑。
6 \* b3 i' Y: B  C* |5 ^3 I
快乐并不需要高智商，狗玩球都能快乐，有几个孩子比狗笨？

+ q  |" ~1 }5 i. F/ Z7 W' S可惜在中国的家庭教育中，就有大量反对快乐的做法，以吃为例，这是本能，也是最原始的快乐，被强行喂食，被各种怪力乱神的养生学，被诸多禁止，很多孩子在餐桌上是不耐烦的、厌恶的、吃都成了痛苦。
, Q; P1 m! c' |
这种教育，我称之为自寻烦恼式的教育。天生的，自然的快乐被剥夺了，填入各种强制和不快。你很容易观察到，一个自得取乐的小孩，旁边围着几代人，不停纠正他，给他下达背诵表演任务，告诉他各种大道理，一个不像小孩的小孩，更容易得到表扬。

& [+ l. i6 b& k& ?6 d8 J9 W父母（长辈）的快乐，才最重要。孩子的快乐，并不重要。父母掌握了快乐的定义权，他们的快乐才是孩子的快乐。他们觉得冷，孩子必须穿秋裤。这种争斗，贯穿一生，何时起床才好，如何吃饭为宜，这些个人的、主观的事，都能引发长年家庭内乱，浪费聪明才智。
8 |: j3 N, e$ v
很多人聪明，有成就，但是并不快乐。这和他们从小丧失快乐定义权有关：我只有不停地取悦、满足他人，才是对的。否则，就是错的，就该受罚，就不配得到爱。

而取悦他人，是不可控的，无止境的；他人，是永远无法满足的。无自我的人，无自己的人生，是他人的傀儡，他人的容器。是僵尸。
; U3 \! _- C& ^! ~
父母想剥夺孩子的自我，很容易，毕竟力量悬殊。父亲用拳头，母亲用眼泪，刚柔相济，不屈服的孩子，不多。
$ E4 A# V; h7 X& T  R/ ~% F4 z
孩子在你身边，是自然舒展，还是畏缩紧张？你是无条件爱他，还是将爱当成有条件的奖品？ 他是实现他自己人生目标，还是用来实现你人生未竟目标的？他是有自由意志的独立个体，还是你的工具？
  [' c% Z! s  z$ w1 j( ~$ A# |
6 M9 S3 k- p; D  o你的选择都是前者，学校教材再糟，他快乐的可能性都大。
9 L4 X! u& ~7 p* p
$ R. l" d7 r" \' P6 V5 h; V你的选择都是后者，学校教材再好，他快乐的可能性都小，即使你天天说孩子的快乐最重要。

裁缝Shi