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家庭子女教育参照表!
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4 N: B9 |0 ^% Q孩子典型的行为
2 w4 L* c+ _8 D# w/ |% l1 t9 n. f3 V父母不智慧的教养方式+ v& n5 @. K. [' C- }2 |' C
智慧的教养方式
: A7 V' }! n( K& n- z错误一
1 ]- _ y& v$ P5 O8 R s错误二9 K) p9 r* a; m& q. g. E% |- x4 ?8 L
T+ j2 N+ U( y$ K5 c(0-1岁)孩子哭闹
6 |6 \# [6 B0 n- R一哭就抱,结果孩子形成抱着的依赖0 B5 z. z' r V6 m' t
严厉的训斥:”哭什么?再哭妈妈走了!”
. J( Z2 p2 `, g3 B) g- T, X8 ?躺在孩子身边拥抱和爱抚,择时抱起孩子
. m# v2 }4 {/ d4 K2 b4 Y(2-3岁)孩子不刷牙
2 {6 o8 R4 d- t 不刷就不刷了
7 y/ a4 V* i; D训斥:“必须刷牙!要不然牙里有虫咬你!”0 h) W1 Z+ G3 \7 e7 u. b N/ x
“孩子,给你的小熊刷牙好吗?真棒!小熊也希望你刷刷牙作表率”: Z" z1 Y1 K' h# j
(2-3岁)孩子用勺子吃饭结果掉在地上
7 R$ j5 n; Q" n3 F& k& W) [ G 替孩子捡起来, 从此给孩子喂饭
, _* a' A |6 `- @* }训斥:怎么搞的,笨死了。
0 A9 Q; r9 s8 J8 f V+ D& ]/ W7 q“孩子,捡起来,去洗一下,继续”0 D! E" K* l! C# m/ m6 U) G
(2-3岁)孩子摔倒6 z$ a5 ?0 P3 @6 ?5 Z8 a: P
扶起孩子,孩子疼不疼
1 }4 E$ e3 d# m5 {1 k扶起孩子,打地面:“都怪你!”
* s4 Y; e3 |, y4 v走到孩子身边,充满鼓励地说:“起来吧,不错,真勇敢”
+ {) Y2 C( n3 T( U, O(2-3岁)孩子不到卫生间上厕所
- \+ k. c. M3 E3 p用尿壶去接,或任凭随地大小便3 ?! K/ G( K1 ~. i
训斥:你这个不要脸的家伙,去卫生间上厕所去!0 B, E) b/ p6 l! ]2 `6 N
“孩子是不是害怕一个人上厕所?还是其他什么原因?”. ?( _: x' p& ?) o
(3-6岁)孩子哭闹着非要买玩具
2 H4 X( t3 O7 n9 a- s& }" p5 i父母只得就范,被迫买下来. @' @1 T2 X, e0 t' c0 F" ^5 J) K
就是不给买,没有理由
3 v1 l& `. n4 b! H+ G提出条件,告诉孩子需要努力才能得到; G, b% y* U3 v
(3-6岁)孩子被欺负
8 w2 o, G# w7 k2 d5 S% \“被打一下没有什么了不得的!”4 } Z% N' ^' ^6 f. K( L
他打你,你就打他!(以暴制暴不可取)5 k( v$ M4 v6 Y1 S) U e
2 B/ S! q* K& k" G) I6 K$ V3 [“有妈妈在,不要怕!先警告,再反击,保护自己,找老师” H W5 S* \5 z% J4 V- c0 \% V
(3-6岁)孩子不吃饭
. C* t! n7 f; `$ n4 z, b- g“乖,听话,不吃会饿肚子的”! f( Z' I4 x W
追着孩子喂饭
% t, |5 P/ {4 w) ^“孩子,该吃饭了”之后,就不管了。
; C' f3 Q% |$ r4 e+ c7 R8 ^(6-9岁)家里来客人,孩子不打招呼" Z6 r& `* I/ o! {4 ~- W1 |
不打招呼就不打了,孩子学习着呢
: P5 N3 ` u4 t4 V9 D5 W喊:“孩子,你怎么不叫叔叔?这孩子真是的……”5 c& u+ ~; n, W8 d7 `% ~2 R! n2 s1 c
把孩子叫到一边,悄悄对孩子说:“如果你到同学家,你希望同学理你吗?”
" P6 w/ P1 q7 p5 z( _(6-9岁)孩子写作业拖沓5 s5 c/ n" N& r2 K) U- ?5 J
陪孩子在旁边督促写作业. j1 W+ y0 Y& K Z
旁边唠叨:快点写
9 z+ K6 ^2 ^& g+ q9 z孩子我们进行个约定,你先写作业后去玩,而且你的作业质量与你玩的时间成正比。来吧,做个约定。
8 E: X( k) i" \2 Q# g; A(6-9岁)孩子不做家务
3 t; Z% \ b2 U- M“孩子,不用你做家务,把学习搞好就行了。”
- x' p" T% G! A$ e {# z“你不要动手了,碗又洗不净!”. S0 j' F* b# P/ s$ @4 h
“我们各人负责洗各人的碗,妈妈是大人,所以还要负责洗锅”
: v; N6 `+ a* [(6-9岁)孩子把书忘在家里8 x Q6 l" @( d5 N7 d: Q j
送过去,事后全当没发生" L. L# u O6 W9 x+ a
送过去,说几句。接二连三地送。8 Y0 @0 p: _+ `
第一次警告,第二次严重警告 ,第三次不送
7 ~& b) r. u7 x(6-9岁)孩子在做作业
4 m% j# \+ C1 S家长在看电视、玩手机% E" n b% w# O
家长在吵架3 h; J! @2 ?) g9 V6 H4 s
家长在安静地做着自己的事
2 ^; V! I# e N& F9 M) h(6-9岁)孩子不喜欢读书
- T8 q3 e+ S9 ?父母瞧不起读书
! \: N5 h1 n2 G, l$ O3 F父母不做表率" _$ H% ~8 g9 X# D; V5 k& U
父母做表率,并且鼓励向优秀的读书人学习
3 ^* m t4 {1 j& D, w, H(6-9岁)孩子问:学习有什么用?+ j$ A a) W. O
“挣很多很多的钱(权)”$ |8 }' w5 ^# l2 h
“不好好学习没饭吃”
2 r6 @+ K3 ~7 L. Q“学习越好,离傻瓜越远”- |; v* {3 F2 c$ M7 i6 k( D
(6-9岁)孩子问如何和别人相处
7 ^% \; `2 I/ b7 q" a“不能吃亏”2 ]' k# n8 z" i% y
“提防着点”
) Z# M/ G/ z) d6 d“让别人占点小便宜,就是大福气”
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