鲜花( 0) 鸡蛋( 0)
|
西南区Windermere长期招收小朋友画画班:3~8岁 分为启蒙班和过度探索班2 p/ U0 U( ]+ G0 Y. x8 P, u
5 E& Z1 M0 ]; _1 h& _ D
6 z4 l7 ?1 M/ Y. J) Y4 `. u p4 y女:毕业于中国传媒大学-美术专业系
8 I7 G8 H3 c6 B# q! h5 k专业幼儿教学5年。 目前自己也是母亲。; X) A g) H6 R# i W* V! T; N6 X! a+ ?
3 \4 F6 O& m" M. [! e8 ~% W/ b“每个孩子都是天生的艺术家。”与成人不同,在孩童时期,孩子的绘画是一种与生俱来的天赋。我们可以经常见到孩子完成的各种极具表现力的作品,却很少在成人身上见到这种现象。* o& T$ @7 h+ A6 R5 o4 \
) y9 n/ M* u: l/ Z! s/ m( Y我们知道幼儿时期是建立一些能够影响人一生的基础能力的重要时期,对色彩的运用的学习,这是后天很难弥补的。并且老师很重要,直接导致孩子在启蒙的时候对事物的世界观和看法,所谓学画先学做人,我都会把我一些对画画的哲理浅显的告诉孩子,去引导小朋友,站在平等的视角和孩子对话。0 O$ X, f4 w) V# L
3 @5 ?8 F" t; }0 n) ?" L3 q
孩子可以通过画画传递出很多信息,例如他的喜怒哀乐,或者他的梦想创意和性格。。。和语言一样,孩子会选择自己喜欢的笔触图形或者色彩,然后“告诉你”他的内心世界。- _1 ~ q6 n) r
) Z2 q) @$ e/ Z" c+ e5 f
/ p) e/ M" ?9 K6 C+ k; N2016年一期免费试听课4月2号8 K7 y8 X& q$ ~% H0 t" I
$ A8 E# Y7 c# G9 M小班授课的教学方式,尊重每个孩子的天赋与个性,寻找最适合教学方式去发展孩子的绘画语言
. F8 i( I) ^- @+ [7 \, `; a- C
; \0 V% W4 ^/ m1 f" t" I地点: Windermere Edmonton南区
6 N; L: W; U5 l: ?2 [* L
3 X; Y4 }4 T" r6 J5 p; l0 [6 [, m* P* s1 U, m) @5 R2 P8 z: B: |9 }; _
8 \) u& d R2 J! N具体请咨询 vidavgvg@gmail.com 1 R) _3 G" P3 ?3 B5 t% T9 B
4 q8 }, v( m. m" W4 Q* m! u. U
: `0 T$ {7 N4 s0 d
( v% S; F1 m( k, X% T4 X) l
1 a3 L9 X- V" P2 w, @6 Z' M3 Z: t |
|