 鲜花( 677)  鸡蛋( 0)
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妈妈的素质，影响子女成长
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- D8 y9 k! E1 J) `5 ^3 R 古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过：必须有优良的妇孺，才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度，是颇有深意的。纵观历史，多少伟人名士的背景后，不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢？& q" O. W: J& h b& B0 v0 z
“十年树木，百年树人。”家庭是百年树人的起点，母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平，特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平，关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来，大脑的生物化学研究成果，证明了人的智力发展的最佳时期是在学前，大多数受过教育的母亲，都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”，各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。
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6 L# X: _9 l& k. G 如果，母亲庸俗粗暴，孩子也可能粗暴、蛮横：母亲友善、豁达的，子女也可能是友善开朗的；母亲邋遢、慵懒、颓丧，子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里，就可能因袭母不良的生活习惯。, m* g: s4 r. U/ p
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因此，作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度，对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者（这里的求学阶段指6--18岁）。
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母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后，随着年龄的增长，道德判断能力在提高，不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲，只有高水准的价值、道德观念，才能为子女提供行为的楷模。再者，母亲的施教方法有效与否，也直接影响子女品行的好坏。应该说，子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。
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家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的，也不仅限于学前阶段，即使进入学校尤其是走向社会后，这种影响还会持久的发挥作用，这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中，母亲承担着难以替代的角色和使命；激烈的社会竞争，迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此，才能在家庭教育质量的竞争中，占有优势。
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1 .妈妈是孩子最好的老师
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妈妈的素质有多高，孩子就能飞多高3 J# U. K2 W: }) z7 W; i9 K
用理性的母爱帮助孩子健康成长5 \% {. g# U9 ^) r- b
提高自身素质是教育孩子的关键
! M/ Z# H: \0 M! ]; A 正确“导航”是妈妈的第一要责" l! r" t/ P4 I7 e, P
让孩子学会为自己的人生负责
8 J& p& Q# r! s& l t0 b: O 每个问题孩子的背后，都有一个问题妈妈
+ y8 V7 {6 A' j. e$ g* v# J! {% e 妈妈也应该向孩子学习- a9 u' n3 O; ~7 w
别忘培养孩子合群意识
+ k. h8 P7 I2 n: [* b, H5 T" X) \1 T 给孩子种下一粒“理想”的种子$ h5 G# E$ Y7 V# D4 [! G
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2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变; i! O- `2 i' t5 e
改变孩子从改变妈妈开始 `( y2 n6 t. }3 P1 W+ }
没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈4 R6 C( w k9 Y- `) J" P: q. I5 A
“弱”妈妈教出“强”孩子
5 R }8 V0 i2 V 重视培养孩子的爱好和特长4 f# O# P: T3 Y
给批评穿上表扬的外衣% C% _# J1 {4 M( X: v! `3 V m
别把考试成绩作为评价孩子的标准% A4 u# ^# K% }# Z/ ~) h6 H
做一个“糊涂”的妈妈
9 C( G' e) A! g+ x. C q 妈妈要学会给孩子留面子: B0 f* r. x5 V: G
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3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”3 q9 ?% u+ h: p
拥有积极的心态才能有个好未来
- x ^/ z& o- } 乐观，让孩子的未来充满阳光
$ f3 k8 Z: f l l 独立，让孩子选择自己的人生
4 v2 c( L" I5 J; Z3 F2 Z 自信，为孩子找到生活的指向标
* n0 y8 _; t r8 O4 E& v1 ~- d 化解嫉妒，为孩子心理上的毒瘤做化疗
5 y& A% }9 l# Y! f6 d6 i1 V% D 信心来自于妈妈的信任
" G) r0 b$ |# K& Z 打败自私，为孩子纠正“唯我独尊”意识
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: ]5 }) p& ^& g. n) c 4 . 妈妈必须给孩子的10种品质6 ? [* e' L i% t9 B4 e
感恩，也是一种修养
, y1 M { _% [- b, H& U9 G" ~ 宽容，教孩子学会“心理换位”
; h3 e; d* g9 q/ F; q8 { 乐观，开启孩子光明未来之门* e1 e# f" h6 f( W: f1 m
自信，构建孩子动力的金三角
- ?2 t$ \, {% J% g& m& D4 N0 q 诚信，孩子人生的通行证2 t* ?( t$ A, m: g' \# i$ [
勤劳，培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
- Y: P) h& @) y1 U7 c9 F 礼仪，孩子社交的“名片”& R7 {# Y% ]. D6 o# n. _
责任，将责任感植入孩子的心灵花园
! y, q% | M- H& s 坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难
* a. z1 x) F2 Y1 Y7 [% s 主见，让成长的空间更自由1 B- P( Y" ?( {, R6 i% ~6 M
: W" P# e' F [ 5 . 做孩子的“理财顾问”3 b6 r; Y. y& ^/ ?7 L U
教孩子学会理性消费
: R& u: @% {/ n3 g; @/ K2 d, [ 不让孩子向“钱”看
" ?* u& b, H5 u z! z8 S5 m$ e) V 给孩子零花钱的学问
! b# U) N7 n: p& D8 p# t: `1 a. A' [2 r) `( I2 v
6 . 好习惯决定孩子大未来
s/ G5 N4 Q2 c$ J2 L3 L 培养孩子的合作精神
6 b6 S2 c3 Q. {! q5 { 惜时如金，时间安排有诀窍
9 I2 m. [8 I# y/ c/ D+ Y/ n 培养孩子爱劳动的习惯
; [* v0 C& |" L6 [ 养成良好的生活习惯
- E i9 o! H {4 Y, ` 节约，让生活更富有
4 R/ ]3 x0 s$ y1 ~ 培养孩子爱学习的习惯3 f* T$ e8 \5 U9 H
好卫生，好身体
: t; k- f' c1 d" z3 z 培养孩子良好的思维习惯
u$ a8 y% Q4 G4 K! y" c 培养良好的文明礼貌习惯
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D1 c W- U; {+ v1 X9 v- T 7 . 妈妈“素质教育”/ d& _# _# y8 ~8 z% T
发掘创造力，给孩子善于发现的眼睛
5 ?! P4 V0 T" N1 u' T/ r ]6 G 提升理解力，让孩子从阅读开始
- _. a7 l+ C# | 集中注意力，养成专心致志的习惯
; N) I2 C8 Z# \; h5 x. V0 q 增强记忆力，送给孩子黄金效率
' v) g& m* \1 Z) O" j- v3 C 发挥想象力，让孩子拥有五彩的天空5 H t( I5 K E3 B& R, ?5 @
锻炼观察力，激发孩子的求知欲# ]8 V* S: w/ L' b* A4 ] {- _
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8 . 11个“不要”，/ Y2 q- y& t4 n/ z( c
不要让母爱失去理性$ h* w2 W4 c3 m( e! U5 U
不要让孩子总围着你的“思想”转
) C7 K& x4 G# P 不要总拿妈妈的权威限制孩子
6 b' @1 t6 V2 h8 U% Q 不要以自己的“标准”判断孩子. |3 m# C" c; E+ Z" E
不要把自己的兴趣强加给孩子9 r3 W: I5 ^0 N8 \
不要为孩子的错误“买单”
, G& ], c% m7 R# `/ k2 L 不要用“分数”衡量孩子! S# @* J, M' T' d' M' q5 a# u3 P2 I2 P
不要一直强调孩子的“弱点” q) u/ {8 r$ v. X& F, U# y
不要为孩子规划人生，让他自己去开拓; O3 x0 u9 v$ b3 Y0 ^
不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导
. {8 T$ H4 F* S# g 不要助长孩子的虚荣心" A' H A' p9 W
+ B4 E. Z. d3 y# { @' E8 K* {5 s! E 9 . 最伤害孩子的7句话7 _/ y3 q. c7 h8 d8 [0 d
“你真笨”4 u: S1 j& k+ T) ?3 s5 G
“给我滚出去”
. B; Y5 f. l7 `; t9 p “这么多年，真是白养活你了”. p: h- e A8 G- D r; t% R" v
“没见我正忙吗，以后再说”
# M0 O' Q3 U$ ?3 x M# f1 p7 m: w “看我怎么收拾你”
# r: [ A* v, A' G9 Q “你看隔壁家的××，比你强多了”
4 z" a" w, M. B2 |* T “别以为你长大了，我就管不了你”, c+ Y% b2 k) S' \9 R6 ^/ I
9 M; h) M) ~. Z+ K8 }4 w10 . 妈妈教育孩子的6个细节
& N8 C( F: s, ^7 {. d2 ] 爱心比金钱更重要( U9 [8 @9 U# i! E! K0 b
守时，就是守住你的诚信根基4 X; S5 y0 X$ \: r$ [
别让孩子囿于自己的天地
# k+ R, x2 ?% c" y( _ 将挫折变为孩子成长的契机0 J* ]1 N0 J; X. I) q/ R. R
再富也要“苦”孩子6 J/ u9 [6 F! @1 W( W4 H
不要可怜，为自己负责- ?" l" {2 J8 O: ?: a
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11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”
/ |9 r- }8 w. { 专注——让孩子集中注意力1 e' z5 o/ i% H- {) L& ]
承受——学会承受外部压力
) G: q1 |/ [ Z( y0 f 挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
, b- w9 l, b- ?* R% | 分辨——是非观是立足社会的根本+ M: H) B7 H# `1 J; ?) L9 }! v6 M" U
合作——培养团队作战的能力6 ~7 O$ g1 l: C7 V0 N
口才——舌灿莲花，成就美好人生# s, Z8 s: [8 d7 Y1 J
反思——让孩子不犯相同的错误2 l7 Z U4 R$ W0 k m: l5 O
输赢——正确面对胜利和失败
( ~3 ]! X4 {! J# y' s# [' B9 B; E/ u% e 沟通——猜疑与对抗的溶解剂1 z1 t* r8 f( r2 r1 z; D
亲和——做一个受欢迎的人1 R0 U/ k$ q3 C7 S2 T* Z
责任——胜于能力的竞争力
2 O% Z' S) f) k, C0 Y+ p/ v' i/ ] 应变——让思想冲破牢笼
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12 . 让孩子爱上学习
9 x+ H! G- f$ W" C. I* u) E 不做“高压”妈妈
" V6 c% M5 s* i7 k& a. R4 \5 ^ 找到俘虏了孩子学习的兴趣
9 c) I8 t$ {. R# b3 Q& H6 @ 不给孩子“贴标签”
! _& a' O2 C) l 适时采用“牧羊式”教育
; f: u8 p5 S5 r# V; F2 [ 巧设“陷阱”，激发孩子的求知欲
) w: _' S2 v9 p. w 化劣势为优势：地低成海，人低成王
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; L4 {7 P: i3 c0 X' N 13 . 给时间让孩子好好娱乐: y( w" R; b0 U4 E" o. {
给孩子一个好环境，让他玩个痛快0 O& `+ D s. w+ S
因势利导，寓教于乐
0 t4 Q9 u' I* T+ [ 让孩子不再“一网情深”! u) V0 {8 v+ o
点燃孩子的想象力& s" t! s; x1 @$ i6 m j
做孩子的学习榜样2 J; C! M) R6 n, O# C6 e* V
及时用“后果”来督促他
! k& D1 Z/ P" e. ? 及时表扬孩子的“爱学习”
+ K; h% {# m! B" n 培养“自我管理”是根本( H9 p3 }: J2 t+ p( |4 h
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14 . 培养孩子的“特长”! H& [$ _1 }6 f
做孩子的慧眼“伯乐”
+ |$ A- w- W! j: A! }, M- W 维护孩子的进取兴趣
1 s% ?$ \+ B# J% ] 顺水推舟，做“有效地”偏科
0 ?* k" E8 B2 q 不让孩子的热情“酣睡”' U8 f# V8 R3 A# E4 P( v( p% `
未雨绸缪，从“长处”抓起3 T5 ]5 i' L. p3 D9 |
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15 . 改变孩子一生的七堂课. U) B- [: k* N- I! D
身教课：合格妈妈，优秀孩子的开始+ d+ r: A# j4 y( | C; [: T
沟通课：更好地沟通，更好地了解7 _# f4 D0 v+ }! C& |3 H; k' |
责任课：妈妈是水，孩子才是前进的舵! ]; S- [* C5 o
批评课：引导孩子进入正确的航道. ~$ e+ a# J4 z/ V# D
表扬课：不要吝啬赞美的话语: \5 H; y% S; P/ J& u! u0 m
幸福课：栽植一颗“向日葵”，收获积极的人生
# S$ @- X7 l$ c5 _# B9 n 爱心课：塑造孩子健康的人格: |& H' \8 D9 S& Z0 c1 v
成功课：种下优良的种子，长出丰硕的果实$ V+ A+ J7 C5 {6 |% y4 n7 h4 ~6 r5 |
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狗仔卡
发表于 2016-1-5 19:32
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发表于 2016-1-13 19:12
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